(2006?崇文區(qū)二模)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)經(jīng)查閱資料,得知一些植物的花汁可作酸堿指示劑.他們?nèi)∪N花汁分別用酒精(中性試劑)、稀酸溶液和稀堿溶液做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示.
花的種類(lèi) 花汁在酒精中的顏色 花汁在稀酸中的顏色 花汁在稀堿中的顏色
玫瑰花 粉紅 粉紅
萬(wàn)壽菊花
大紅花 粉紅
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)為測(cè)定生活中常見(jiàn)的食鹽水、肥皂水、汽水三種物質(zhì)的酸堿性,你選擇
大紅
大紅
花汁,原因是
它的花汁能夠在中性、酸性溶液和堿性溶液中呈現(xiàn)不同的顏色
它的花汁能夠在中性、酸性溶液和堿性溶液中呈現(xiàn)不同的顏色

(2)取所選花汁少許分別滴入上述三種物質(zhì)中,請(qǐng)將花汁在待測(cè)物質(zhì)中所顯顏色填入下表:
待測(cè)物質(zhì) 汽水 肥皂水 食鹽水
所顯顏色
分析:(1)生活中常見(jiàn)的食鹽水、肥皂水、汽水三種物質(zhì)分別顯中性、堿性、酸性,只有在酸性、中性、堿性溶液中顯示不同的顏色才能檢驗(yàn)三種物質(zhì)的酸堿性.
(2)根據(jù)食鹽水、肥皂水、汽水的酸堿性進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)生活中常見(jiàn)的食鹽水、肥皂水、汽水三種物質(zhì)分別顯中性、堿性、酸性;玫瑰花汁在中性和酸性溶液中所顯顏色相同,不能鑒別中性和酸性溶液;萬(wàn)壽菊花汁在酸性、堿性、中性溶液中所顯顏色相同,不能鑒別溶液的酸堿性;大紅花汁在酸性、中性、堿性溶液中分別顯示粉紅、橙、綠色,能鑒別食鹽水、肥皂水、汽水三種物質(zhì)的酸堿性.
(2)食鹽水顯中性,可以使大紅花花汁顯粉紅色;肥皂水顯堿性,可以使大紅花花汁顯綠色;汽水呈酸性,所以它可以使大紅花花汁顯橙色.
故答案為:(1)大紅;它的花汁能夠在中性、酸性溶液和堿性溶液中呈現(xiàn)不同的顏色;
(2)
待測(cè)物質(zhì) 汽水 肥皂水 食鹽水
所顯顏色 粉紅
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查了同學(xué)們新信息獲取、處理及靈活運(yùn)用所知識(shí)(酸堿指示劑、常見(jiàn)溶液的酸堿性等)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?崇文區(qū)二模)加熱氯酸鉀制氧氣時(shí),忘記加入二氧化錳,其結(jié)果是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?崇文區(qū)二模)下列符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示一種元素的一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?崇文區(qū)二模)鎂帶在耐高溫的密閉容器(內(nèi)含空氣)內(nèi)加熱,容器內(nèi)有關(guān)的量隨時(shí)間變化的圖象正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?崇文區(qū)二模)要將CuCl2溶液中的少量Na2SO4雜質(zhì)除去,得到較純凈的CuCl2溶液,某同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種除去Na2SO4雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:加入適量的BaCl2溶液,將Na2SO4轉(zhuǎn)化為BaSO4沉淀后過(guò)濾除去.
方案二:加入NaOH溶液,將要提純的CuCl2全部轉(zhuǎn)化為Cu(OH)2沉淀,向過(guò)濾得到的Cu(OH)2沉淀中加入適量鹽酸,至沉淀恰好完全溶解.
上述方案正確的是
方案二
方案二
;另一個(gè)方案不正確的原因是
方案一引入了新雜質(zhì)氯化鈉,得不到較純的氯化銅溶液
方案一引入了新雜質(zhì)氯化鈉,得不到較純的氯化銅溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?崇文區(qū)二模)稱(chēng)取含有氯化鈉和氯化鈣的固體混合物15g,放入燒杯中,加入95g碳酸鈉溶液,恰好完全反應(yīng)(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl).待反應(yīng)完全后過(guò)濾,稱(chēng)得濾液的總質(zhì)量為100g.
求:(1)固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量;
(2)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案