下列有關(guān)物質(zhì)的用途，利用了物理性質(zhì)的是（　�。�

A．用稀硫酸除去鐵銹 B．用氫氣作燃料

C．用熟石灰改良酸性土壤 D．用干冰人工降雨

 

D

【解析】

試題分析：：A、用稀硫酸除去鐵銹是利用硫酸與鐵銹反應(yīng)，將其除掉，利用了化學(xué)性質(zhì)，故A錯(cuò)； B、用氫氣作燃料是利用氫氣燃燒放出大量的熱，氫氣燃燒生成水屬于化學(xué)變化，所以利用了化學(xué)性質(zhì)，故B錯(cuò)； C、用熟石灰改良酸性土壤是利用了酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，利用了化學(xué)性質(zhì)，故C錯(cuò)； D、用干冰人工降雨是利用干冰升華吸熱，使周圍溫度降低，空氣中水蒸氣冷凝成水滴，沒有新物質(zhì)生成，利用了干冰的物理性質(zhì)，故D正確．故選D．

考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（內(nèi)蒙古呼和浩特市）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

化學(xué)電池是一種將 能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。堿性鋅錳干電池是生活中最常見的電池，供電時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Zn +2 MnO2+2H2O =Zn（OH）2+2 MnOOH，反應(yīng)前后化合價(jià)降低的元素是 （填元素符號(hào)）。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試卷（福建省福州市）（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

（16分）（1）根據(jù)鈉元素在元素周期表中的信息，將下圖方框內(nèi)①-⑤項(xiàng)內(nèi)容補(bǔ)充完整：

（2）硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：

①t1℃時(shí)，兩物質(zhì)中溶解度較大的是 。

②t2℃時(shí)，兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃，析出固體質(zhì)量較大的是 的溶液。

③t2℃時(shí)，將100g水加入盛有50g氯化鉀的燒杯中，充分溶解后，得到氯化鉀的 （填“飽和”或“不飽和”）溶液。保持溫度不變，往該燒杯中再加入10g水，充分?jǐn)嚢韬�，氯化鉀溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“變大”、“不變”或“變小”）。

④欲配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液，應(yīng)滿足的溫度范圍是 。

（3）某同學(xué)進(jìn)行下圖所示實(shí)驗(yàn)，證明酸堿發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為：試管中溶液由 色變?yōu)闊o(wú)色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。實(shí)驗(yàn)后測(cè)得試管中溶液的pH=2，該溶液中的溶質(zhì)有 （寫名稱）。

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試卷（甘肅省白銀市）（解析版） 題型：探究題

有一種神奇的蠟燭，點(diǎn)一任你怎么吹也吹不滅，而且看上去和普通的蠟燭一模一樣，那么到底是什么玄機(jī)能讓蠟燭持續(xù)燃燒？請(qǐng)你一起參與探究．

查閱資料：普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成，而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末，打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點(diǎn)只有150℃，當(dāng)蠟燭燃燒時(shí)，金屬并不燃燒；但當(dāng)蠟燭吹滅后，未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒，從而使蠟燭復(fù)燃．

老師告訴同學(xué)們，蠟燭芯內(nèi)打火石中的某種金屬可能是鎂、鐵或銅中的一種，為確定該金屬的成分，大家設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你填空和回答有關(guān)問題（注：不考慮打火石中稀土元素對(duì)探究金屬性質(zhì)的影響）．

 

實(shí)驗(yàn)

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1

切開蠟燭，取出打火石，用砂紙打磨

打火石呈銀白色

該金屬一定不是　 ．

2

取少量打磨后的打火石于試管中，滴加稀鹽酸

有無(wú)色氣體產(chǎn)生，

　

該金屬一定不是鐵，而是鎂

反思交流：

（1）實(shí)驗(yàn)2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　．

（2）這種蠟燭燃燒時(shí)，蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒？　

（3）這種“吹不滅”的蠟燭實(shí)際上也可以熄滅，你采用的方法是　 　．

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試卷（甘肅省白銀市）（解析版） 題型：選擇題

邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，下列推理合理的是（　�。�

A．因?yàn)閴A溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液

B．因?yàn)檠趸锖醒踉�，所以含氧元素的化合物都是氧化�?/span>

C．因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

D．因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試卷（湖南省益陽(yáng)市）（解析版） 題型：填空題

（每空2分，共6分）

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在進(jìn)行粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除中，設(shè)計(jì)并完成了下列實(shí)驗(yàn)。

【查找資料】

NaCl的溶解度：

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

溶解度/g

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

37.8

38.4

39.0

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

通過小組討論，設(shè)計(jì)出了如下實(shí)驗(yàn)流程并依流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

溶解 過濾 蒸發(fā) 計(jì)算產(chǎn)率 問題交流

實(shí)驗(yàn)各步的操作示意圖如下：

請(qǐng)回答下列問題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)操作示意圖中，有兩處操作是錯(cuò)誤的，它們是_________（填序號(hào)）。

（2）在實(shí)驗(yàn)過程中要多次使用玻璃棒，其中蒸發(fā)過程中用玻璃棒進(jìn)行攪拌的目的是

_______________________________。

（3）工業(yè)上制備粗鹽時(shí)，采用曬鹽或煮鹽的方法通過蒸發(fā)鹽溶液中水分使之濃縮結(jié)

晶，而不采用降低溶液溫度的方法來達(dá)到同一目的的理由是_________。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試卷（湖南省益陽(yáng)市）（解析版） 題型：選擇題

某物質(zhì)X與O2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：X＋3O2 2CO2＋2H2O。下列說法中錯(cuò)誤的是

A．X的化學(xué)式為C2H4 B．X具有可燃性

C．該反應(yīng)為置換反應(yīng) D．X是一種有機(jī)物

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試卷（湖南省株洲市）（解析版） 題型：探究題

（12分）甲、乙兩同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后，做了如下實(shí)驗(yàn)：

【觀察與討論1】甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的明顯現(xiàn)象是 ① 。再滴加無(wú)色酚酞溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象（已知CaCl2溶液呈中性）。

【觀察與討論2】乙同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)開始沒有觀察到氣泡產(chǎn)生，于是對(duì)碳酸鈉能否與鹽酸反應(yīng)表示懷疑。甲同學(xué)通過查閱資料得知：在碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽酸，先發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3，繼續(xù)滴加稀鹽酸，再發(fā)生反應(yīng)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。所以甲同學(xué)認(rèn)為，乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng) ② ，才能觀察到有氣泡產(chǎn)生。

【觀察與討論3】甲同學(xué)先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中，乙同學(xué)在觀察到氣泡產(chǎn)生后，也將實(shí)驗(yàn)廢液緩慢倒入該廢液杯中，沒有觀察到明顯現(xiàn)象。經(jīng)過討論確定，甲同學(xué)的試管中廢液含有的溶質(zhì)一定有 ③ ，乙同學(xué)的試管中廢液含有的溶質(zhì)一定有 ④ （均寫化學(xué)式）。

為了處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液，甲、乙同學(xué)決定對(duì)廢液杯中最終廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)？

【猜想與假設(shè)】猜想1：廢液中含有 ⑤ （寫化學(xué)式）兩種溶質(zhì)。

猜想2：廢液中含有 ⑥ （寫化學(xué)式）三種溶質(zhì)。

猜想3：廢液中含有NaHCO3、CaCl2、 NaCl三種溶質(zhì)。

【活動(dòng)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量廢液于試管中，向其中滴加鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生。

乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量廢液于試管中，向其中滴加紫色石蕊試液，溶液變紅色。

【結(jié)論與反思】（1）猜想 ⑦ （填“1”或“2” 或“3”）正確。

（2）要得到相同的結(jié)論，還可采用很多種方法。如加入氧化鐵粉末，可觀察到溶液呈 ⑧ 色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ⑨ 。

【表達(dá)與交流】甲、乙同學(xué)確認(rèn)了最終廢液中溶質(zhì)的成分，若直接排放，可能造成的危害是

⑩ ，你認(rèn)為處理該廢液的方法是 ? 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試卷（湖北省武漢市）（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)原子、分子的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．原子、分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 B．原子、分子總是在不斷地運(yùn)動(dòng)

C．分子可以再分，原子不能再分 D．分子間有一定的間隔

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案