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如圖是X、Y、Z三種物質的溶解度曲線，根據圖示回答下列問題：

（1）X、Y、Z中可能是氣體的是
 
；
（2）溶解度X＞Y＞Z的溫度區(qū)間是
 
；
（3）在
 
℃時，X和Y的溶解度相等；
（4）將t4℃時，相同質量的X、Y、Z的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體最多的是
 
；
（5）若固體Y中含有少量的固體Z，則可用
 
方法提純Y．
考點：固體溶解度曲線及其作用,結晶的原理、方法及其應用,晶體和結晶的概念與現象
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據題目信息和溶解度曲線可知：Y、Z兩種物質的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而X的溶解度隨溫度的升高而減少；X、Y、Z中可能是氣體的是X，因為氣體的溶解度隨溫度的升高而減小；在大于0℃小于t2℃的溫度時，X、Y、Z是溶解度大小關系是：X＞Y＞Z；在t4℃時，X和Y的溶解度相等；將t4℃時，相同質量的X、Y、Z的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體最多的是Z，因為Z的溶解度受溫度的影響比較大；若固體Y中含有少量的固體Z，則可用蒸發(fā)結晶的方法提純Y，因為Y的溶解度受溫度的影響比較小．
解答：解：（1）X、Y、Z中可能是氣體的是X，因為氣體的溶解度隨溫度的升高而減小；故答案為：X；
（2）在大于0℃小于t2℃的溫度時，X、Y、Z是溶解度大小關系是：X＞Y＞Z，故答案為：0℃-t2℃
（3）由溶解度曲線可知：在t4℃時，X和Y的溶解度相等，故答案為：t4
（4）將t4℃時，相同質量的X、Y、Z的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體最多的是Z，因為Z的溶解度受溫度的影響比較大；故答案為：Z
（5）若固體Y中含有少量的固體Z，則可用蒸發(fā)結晶的方法提純Y，因為Y的溶解度受溫度的影響比較小，故答案為：蒸發(fā)結晶
點評：本考點考查了溶解度曲線及其應用，還考查了結晶的原理等，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息，要加強記憶有關的知識點，并理解應用，本考點主要出現在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列現象中屬于化學變化的是（　�。�
A、食品存放不當，腐爛變質
B、濕衣服晾在室外變干
C、將石塊加工成粉末
D、室內放一盆鮮花，一會兒花香充滿房間

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗證明，在同溫同壓下，相同體積的任何氣體中含有相同的分子數．根據此結論回答下列問題（以下氣體均在同溫同壓下）．
（1）分別寫出CO、CH4燃燒的化學方程式
 
；
 
．
（2）燃氣灶是由灶體、進氣管（進CO或CH4）、進風管（進空氣）、開關等部件組成．“西氣東輸”是我國開發(fā)大西北的一項重大工程，將新疆等地的天然氣向東部輸送，供應長江三角洲地區(qū)及沿線各�。▍^(qū)）的工業(yè)和居民生活用氣．使用煤氣的用戶在改用天然氣時，需對燃氣灶加以改造，改造后的燃氣灶與原來相比，進風管的主要區(qū)別是
 
，你的理由是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料．提純含少量泥沙的粗鹽，一般經過下列操作流程：

（1）操作①中必須用到的一種儀器是
 
（填序號，選錯扣分）．
A．研缽    B．量筒     C．燒杯      D．試管
（2）操作④中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現的情形是
 
（填序號，選錯扣分）．

（3）操作⑤叫做
 
，該操作中除用到三腳架（或鐵架臺）、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外，還需要用到
 
等儀器．該操作中容易造 成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除連續(xù)攪拌外還可采取
 
等措施．
（4）假設細粗鹽質量為m1克，制得的精鹽質量為m2克，若以
m2
m1
×100%表示制得率． 實驗結束后計算精鹽的制得率，發(fā)現制得率較低，其可能原因是
 
（填序號，選錯扣分）．
A．食鹽沒有全部溶解即過濾    B．蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈
C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕    D．器皿上沾有的精鹽沒全部轉移到稱量紙上．

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科目：初中化學 來源： 題型：

工業(yè)上冶煉鋁的原料是鋁土礦（主要成份為Al2O3，雜質為Fe2O3、SiO2等）．某研究小組設計的提純Al2O3的操作過程如下：

已知：（1）Al（OH）3+NaOH=NaAlO2+2H2O；
（2）Al（OH）3、Fe（OH）3常溫下均為難溶于水的固體．
請回答下列問題：
（1）操作Ⅱ名稱是
 
．
（2）寫出步驟①中發(fā)生反應的化學方程式（任寫一個）
 
．
（3）寫出濾液乙中含有的溶質的化學式
 
．
（4）步驟③中通入過量二氧化碳發(fā)生的化學反應方程式為：NaAlO2+CO2+2H2O=Al（OH）3↓+
 
．
（5）寫出濾液丙中某種溶質在日常生活中的一種用途
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現有A～F六種九年級化學常見物質，其中A、C都是白色固體，D是常見的氣體，E是固體火柴頭的成分之一，E在D中燃燒會產生大量白煙F，B是黑色固體，它們的轉化關系如圖．請回答：

（1）寫出下列物質的化學式：
B
 
  C
 
 F
 

（2）寫出下列化學反應過程的文字表達式，并在括號里注明反應類型：
①
 

②
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

一天小明同學在家中做飯時，發(fā)現切好的土豆絲表面一會就產生一層咖啡色的物質，好象是生了“銹”一樣．小明帶著這個問題和幾個同學一起去了實驗室進行探究：
【提出問題】切開的土豆“生銹”與什么因素有關？
【查閱資料】土豆“生銹”是土豆肉里的物質（酚和酶）與空氣中的一種物質發(fā)生反應，生成咖啡色的物質．
【猜想與假設】
猜想①：
 
；
猜想②：可能是土豆肉中的物質與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”；
猜想③：可能是土豆肉中的物質與空氣中的氮氣作用而“生銹”．
【實驗探究】
針對上面的猜想①～③，化學活動小組依次設計了實驗方案，進行了實驗，觀察到下列實驗現象．請將猜想①實驗探究方案填寫在下表中．
猜想可行的實驗方案觀察到的實驗現象
猜想①
 
土豆肉表面變色
猜想②將一小塊切開的土豆放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，觀察現象．土豆肉表面不變色
猜想③將一小塊切開的土豆放入盛有氮氣的集氣瓶中，觀察現象．土豆肉表面不變色
【得出結論】
 
．
【反思與評價】
（1）在上述猜想中，你認為猜想
 
（填代號）最不合理，理由是
 
．
（2）小明同學又思考了一個新的問題，他認為土豆“生銹”的速度可能與溫度有關．他的實驗方案是
 
．通過實驗得出“生銹”的速度與溫度有關，溫度越高，土豆肉變色速度越快．
（3）生活中如果切好的土豆絲暫時不下鍋可以先放在水中．但土豆肉放在水中時間長了也會變色，其可能的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內容十分豐富．下表是依據元素周期表畫出的1-18號元素的原子結構示意圖：

（1）核電荷數為17的元素名稱是
 
，在化學反應中，該元素的原子容易
 
（填“得”或“失”）電子，形成
 
（填“陽”或“陰”）離子．
（2）原子的化學性質比較穩(wěn)定的元素是
 
（填一種元素名稱），寫出核電荷數為13的元素的原子形成的離子的符號：
 
．
（3）對1-18號元素的原子結構示意圖進行分析，可以發(fā)現許多規(guī)律，如第一周期元素的原子核外只有一個電子層．請再總結其它規(guī)律，寫出其中一條：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖各粒子的結構示意圖中：

（1）表示金屬元素原子的是
 

（2）表示陰離子是
 

（3）表示同種元素的是
 

（4）化學性質相似的是
 

（5）表示稀有氣體元素的是
 
．

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