(1)學(xué)校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水裝置表示。其中所用的小卵石、石英沙等的作用是_________,起吸附作用的是____________;
(2)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利。要檢驗(yàn)日常使用的自來(lái)水是不是硬水,可用_______檢驗(yàn),倘若檢驗(yàn)得出是硬水,生活中可采用降低水的硬度的方法是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
請(qǐng)用化學(xué)式填空。
(1)放在桌子上的餅干變軟了是因?yàn)榭諝庵杏衉_______;
(2)人呼出氣體中含量最高的是_______________;
(3)氦氣球中充的氣體是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示的儀器和裝置,可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)儀器E的作用是________。
(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,必須要增加的一種儀器是_______;該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),其發(fā)生裝置可選擇上圖中的儀器組合為_(kāi)___(填字母,寫(xiě)一種組合即可)。若要收集較為純凈的氧氣最好選用________裝置。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
我們已經(jīng)初步了解物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 原子可以構(gòu)成分子,也可以直接構(gòu)成物質(zhì)
B. 原子通過(guò)得失電子形成離子,但離子不能變成原子
C. 在化學(xué)反應(yīng)中,原子的核外電子經(jīng)常充當(dāng)重要的角色
D. 某原子中含有36個(gè)質(zhì)子,則該原子核外含有36個(gè)電子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
日常生活中發(fā)生的下列變化,不屬于化學(xué)變化的是()
A. 西瓜榨果汁 B. 蘋(píng)果釀果醋 C. 糯米釀甜酒 D. 鮮奶制酸奶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省松滋市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象分析不合理的是
選項(xiàng) | 異,F(xiàn)象 | 分析 |
A | 制取O2時(shí),始終收集不到O2 | 裝置漏氣 |
B | 量筒量取一定體積的液體時(shí),所得液體偏少 | 量液過(guò)程中俯視讀數(shù) |
C | 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底炸裂 | 用于引燃的火柴過(guò)長(zhǎng) |
D | 給試管里的固體加熱時(shí),試管炸裂 | 試管口未略向下傾斜 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省松滋市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示的 “錯(cuò)誤操作”,與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是( )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市等七校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
下面說(shuō)法正確的是 ( )
A. 分子可分,原子不可分 B. 分子大,原子小
C. 分子是化學(xué)變化中的最小粒子 D. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶江南新區(qū)聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是
A. 一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
B. 水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2∶1
C. 水分解過(guò)程中, 原子的數(shù)目不變
D. 水分解過(guò)程中,分子的種類不變
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