下列圖示的 “錯(cuò)誤操作”，與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是（ ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是

A. 石蠟在空氣中燃燒 B. 硫在氧氣中燃燒

C. 碳在空氣中燃燒 D. 過(guò)氧化氫制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述，錯(cuò)誤的是

A. 在通常狀況下，氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體

B. 氧氣在低溫、高壓時(shí)能變?yōu)橐后w或固體

C. 氧氣極易溶于水

D. 氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省松滋市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

（1）學(xué)校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水裝置表示。其中所用的小卵石、石英沙等的作用是_________，起吸附作用的是____________；

（2）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利。要檢驗(yàn)日常使用的自來(lái)水是不是硬水，可用_______檢驗(yàn)，倘若檢驗(yàn)得出是硬水，生活中可采用降低水的硬度的方法是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省松滋市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是表示物質(zhì)分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示化合物的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市等七校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

已知1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)碳原子的質(zhì)量是1.993×10-26Kg,一個(gè)氧原子的質(zhì)量是2.657×10-26Kg,求氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量?（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市等七校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)符號(hào)表示：

（1）空氣中含量最多的氣體___（2）地殼中含量最高的元素____（3）構(gòu)成氯化鈉的陽(yáng)離子____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

某工廠(chǎng)排出的廢液中含有AgNO3、Zn(NO3)2、Cu(NO3)2三種物質(zhì)。為了分離并回收金屬銀和銅，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

②

（1）步驟①中與銅粉反應(yīng)的物質(zhì)是________；

（2）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______；

（3）從固體Y中得到金屬銅的方法有：物理方法：________；化學(xué)方法：________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶江南新區(qū)聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

向量筒中注入水，仰視讀數(shù)為20mL，倒出一部分水后，俯視讀數(shù)為6mL,則倒出水的體積是（ ）

A. 14mL B. 大于14mL C. 小于14mL D. 無(wú)法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案