下列敘述，前者屬于化學(xué)變化，后者屬于化學(xué)性質(zhì)的是


  1. A.
    鎂帶能燃燒，鎂帶質(zhì)軟
  2. B.
    鐵在空氣中生銹，鐵能生銹
  3. C.
    氧氣能幫助燃燒，木炭能在空氣中燃燒
  4. D.
    糖燒焦了，糖高溫能分解
BD
分析：有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成；變化是指正在發(fā)生的過程，性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)的特性．
解答：A、鎂帶能燃燒屬于化學(xué)性質(zhì)，鎂帶質(zhì)軟屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、鐵在空氣中生銹屬于化學(xué)變化，鐵能生銹屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；
C、氧氣能幫助燃燒、木炭能在空氣中燃燒都屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、糖燒焦了屬于化學(xué)變化，糖高溫能分解屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；
故選B、D
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：變化是指正在發(fā)生的過程，性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)的特性，問題就很容易解決．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法
ACO2CO點(diǎn)燃
BCu粉Fe粉磁鐵吸引
CCaOCaCO3高溫
DCaCl2溶液稀鹽酸加入足量的CaCO3，過濾


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列操作正確的是


  1. A.

    膠頭滴管的使用
  2. B.

    試管夾套入試管
  3. C.

    熄滅酒精燈
  4. D.

    液體藥品的取用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

在我們的生活中許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切的聯(lián)系，請(qǐng)選取適當(dāng)物質(zhì)填空．（填序號(hào)）
①二氧化碳、②石墨、③干冰、④金剛石、⑤活性炭、⑥一氧化碳
（1）可做制冷劑和人工降雨的是________，（2）工業(yè)上用來(lái)脫色制白糖的是________，
（3）鉛筆芯的主要成分是________，（4）能與人體血液中血紅蛋白相結(jié)合的物質(zhì)是________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

從課本圖1-9實(shí)驗(yàn)中可知，和鐵生銹相關(guān)的主要因素是


  1. A.
    空氣和水
  2. B.
    太陽(yáng)光
  3. C.
    鹽酸
  4. D.
    紅墨水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

生活中常見的物質(zhì)中酸性最強(qiáng)的是
選項(xiàng)ABCD
物質(zhì)肥皂水漂白液檸檬汁玉米粥
pH10123.56.8


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示：（1）寫出玻璃儀器名稱①________②________；
（2）進(jìn)行的是________操作．
（3）在此操作中玻璃棒的作用是________；濾紙邊緣要________液面（填“高于”或“低于”），這主要是由于________．
（4）該操作用于水的凈化，則可進(jìn)行除去________雜質(zhì)，如要進(jìn)一步使水凈化，則可繼續(xù)進(jìn)行________；（填“吸附”或“蒸餾”）．
（5）我們?cè)谏钪羞�可以用________和________來(lái)代替濾紙和玻璃棒來(lái)完成此操作．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示，表示的是物質(zhì)A-H相互間的關(guān)系（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“--”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．A、G都是單質(zhì)，氣體C常用于滅火，F(xiàn)是一種藍(lán)色溶液，可用于配制農(nóng)藥波爾多液．請(qǐng)你回答：
（1）C的化學(xué)式________，H可能是________；
（2）寫出標(biāo)號(hào)①、②、③、④的化學(xué)方程式：
①________；②________；③________；④________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

枇杷適宜生長(zhǎng)在pH為6左右的土壤中．若某土壤的pH為3，經(jīng)改良后可種植枇杷．下列物質(zhì)，既可用來(lái)改良土壤酸性，又能給土壤施肥的物質(zhì)是


  1. A.
    生石灰
  2. B.
    熟石灰
  3. C.
    過磷酸鈣
  4. D.
    草木灰（主要成分碳酸鉀）

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