碳化硅（SiC）俗稱(chēng)金剛砂．在空氣中，碳化硅能與熔融的氫氧化鈉發(fā)生如下反應(yīng)：SiC+2NaOH+2O2
 高溫 
.
 
Na2SiO3+X+H2O．請(qǐng)推斷X的化學(xué)式（　�。�
A、CO2
B、CO
C、SiO2
D、Na2CO3
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：解此題需根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類(lèi)和個(gè)數(shù)都不變，分別統(tǒng)計(jì)出反應(yīng)前后原子種類(lèi)及個(gè)數(shù)，比較分析就可以求出所的物質(zhì)的化學(xué)式．
解答：解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類(lèi)和個(gè)數(shù)都不變，由方程式知反應(yīng)物中含有的原子種類(lèi)及原子個(gè)數(shù)為Si，1；C，1；Na，2；O，6；H，2；已知生成物中含有的原子種類(lèi)及原子個(gè)數(shù)為Si，1；Na，2；O，4；H，2；比較分析可知X中含有C和O元素，其原子個(gè)數(shù)分別為1和2，故X的化學(xué)式為CO2．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量守恒定律的實(shí)際運(yùn)用，只有掌握了這一知識(shí)的內(nèi)涵，就能正確解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答：

（1）電子排布相同的是
 
        
（2）屬于同種元素的是
 

（3）表示陽(yáng)離子的是
 
         
（4）表示非金屬原子的是
 

（5）尚未達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
若達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)各需
 
（填“得到”或“失去”）
 
個(gè)電子．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

白磷、紅磷都是可燃物，都可以在一定條件下燃燒，以下是利用他們的可燃性進(jìn)行的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分別回答下列問(wèn)題：

（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)1可以探究燃燒的條件．燒杯中放有熱水，a、b、c處分別放有藥品，實(shí)驗(yàn)中只有a處的白磷燃燒．請(qǐng)寫(xiě)出白磷燃燒的化學(xué)方程式
 
．
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)2可以測(cè)定空氣中氧氣的含量，待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開(kāi)彈簧夾，當(dāng)觀(guān)察到
 
的現(xiàn)象時(shí)，可達(dá)到該實(shí)驗(yàn)的目的．
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)3可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律．實(shí)驗(yàn)前將紅磷放入錐形瓶中，稱(chēng)量裝置的總質(zhì)量，引燃紅磷，待反應(yīng)后再稱(chēng)量裝置總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平保持平衡．該實(shí)驗(yàn)裝置中的氣球除了起到密封裝置的作用外，還起到
 
的作用．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

神舟七號(hào)載人飛船發(fā)射升空，擔(dān)任此次任務(wù)的是長(zhǎng)二F號(hào)是運(yùn)載火箭，使用的燃料中有液氫和液氧．下列與此相關(guān)的說(shuō)法中不正確的是（　　）
A、液氫作燃料能減輕發(fā)射質(zhì)量
B、液氫和液氧都是化合物
C、液氧的作用是支持液氫燃燒
D、液氫燃燒時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用底部有小孔的試管制簡(jiǎn)易的氣體發(fā)生器（見(jiàn)圖），若關(guān)閉K或?qū)⒃嚬軓臒腥〕瞿苁狗磻?yīng)停止，打開(kāi)K并將試管放入燒杯中使反應(yīng)開(kāi)始．下列氣體的制取宜使用該裝置的是（　�。�
A、用二氧化錳（粉末）與雙氧水制氧氣
B、用鋅粒與稀硫酸制氫氣
C、用硫化亞鐵（塊狀）與鹽酸制硫化氫氣體（硫化氫易溶于水）
D、大理石與稀鹽酸制二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)應(yīng)用質(zhì)量守恒定律的有關(guān)知識(shí)，完成下列各題．
（1）硅（Si ）是太陽(yáng)能電池和電腦芯片中不可缺少的材料．生產(chǎn)硅的化學(xué)反應(yīng)為SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2X↑．則X的化學(xué)式為
 
．
（2）過(guò)氧化鈣（CaO2）常用于魚(yú)池供氧劑，它與水反應(yīng)，生成氧氣和氫氧化鈣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物W，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示．
物   質(zhì)氧  氣二氧化碳水蒸氣W
反應(yīng)前質(zhì)量/g501123
反應(yīng)后質(zhì)量/g24528x
①X的數(shù)值為
 
．
②W中含有的元素是
 
．
（4）如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀(guān)示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子．下列說(shuō)法不正確的是
 
（填字母序號(hào)）．

A．反應(yīng)前后，分子個(gè)數(shù)不變
B．反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)、數(shù)目不變
C．該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和三種化合物
D．該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在硝酸銀、硝酸銅和硝酸鎂的混合液中加入一定質(zhì)量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V出固體中滴加稀鹽酸后有氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定含有
 
，濾出的固體中一定含有
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

興趣小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的兩套實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題（裝置氣密性良好，注射器的摩擦力忽略不計(jì)）．

（1）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，
 
（填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是
 
．
（2）利用合理裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下．
盛有銅粉的儀器中空氣體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反復(fù)推拉注射器，當(dāng)氣球恢復(fù)原狀時(shí)，停止推拉并熄滅酒精燈．觀(guān)察注射器中氣體體積
25mL15mL9mL
分析數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果出現(xiàn)偏差的原因可能是
 
、
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2008年9月25日21時(shí)10分，搭載著神舟七號(hào)飛船的“長(zhǎng)征2號(hào)F”型運(yùn)載火箭順利升空．27日16時(shí)41分至17時(shí)，航天員翟志剛進(jìn)行了我國(guó)首次太空行走．宇航員艙外服實(shí)際上是個(gè)獨(dú)立的狹小空間，廢氣處理系統(tǒng)保障著宇航員的生命．第一步讓呼吸產(chǎn)生的廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有活性炭的濾網(wǎng)除去臭氣，這一過(guò)程利用了活性炭的
 
性，發(fā)生了
 
變化（填“物理”或“化學(xué)”）；第二步，再用氫氧化鋰（LiOH）作吸收劑除去二氧化碳（CO2），并生成碳酸鋰和水，寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
神舟七號(hào)飛船返回艙在返回地面時(shí)會(huì)和空氣劇烈摩擦產(chǎn)生2000℃以上的高溫，為了保證宇航員的生命安全，返回艙的艙壁必須具有
 
性質(zhì)（填字母）
A．耐高溫            B．能阻燃             C．隔熱．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案