科學是一把雙刃劍。2011年日本大地震引發(fā)的福島核電站核泄漏事故使我們對碘有了新的認識:

(1)自然界中的碘(I-127)是人體必需的一種元素,該元素在人體中為一種        (填“常量”或“微量”)元素,如果人體缺乏碘元素就會導致              。

(2)我們食用的加碘鹽中碘主要以KIO3的形式存在,專家建議在菜快熟時放鹽且烹飪溫度不宜太高,這樣不易引起碘的流失,由此推測KIO3的化學性質(zhì)是:                  

(3)核電站反應堆內(nèi)發(fā)生的核裂變可產(chǎn)生放射性碘131(I-131)和銫l37(Cs-137),其中碘131原子相對原子質(zhì)量為131,其原子中含有53個質(zhì)子和      個中子,其原子核外電子數(shù)是         ?茖W證明,成人每日服用含碘(I-127)100 mg的碘片能有效阻止碘-131的輻射。曾一度被搶購的加碘鹽(I-127)每500 g中含KIO333.7 mg,按上述標準,即使這些碘都轉(zhuǎn)化成能防止輻射的碘,每人每天應吃        g加碘鹽才起作用,這遠超出了人體正常攝入食鹽量,顯然是不科學的!

(4)這次核泄漏事故,使新能源的開發(fā)和安全使用再次成為人們談論的話題。除了開發(fā)和利用核能之外,人類還可以利用的新能源有      、      等。

(7分)(1)微量; 甲狀腺腫大; (2)受熱易分解(受熱不穩(wěn)定)

(3)78,53,2500;

(4) 氫能、太陽能等(其他合理答案也給分,答1個或有錯不給分)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

20、科學是一把雙刃劍.2011年3月11日,日本大地震引發(fā)的福島核電站核泄漏事故使我們對碘有了新的認識:
(1)自然界中的碘(127)是人體必需的一種元素,該元素在人體中為一種
微量
(填“常 量”或“微量”)元素,如果人體缺乏碘元素就會導致
甲狀腺腫大

(2)我們食用的加碘鹽中的碘主要以KIO3的形式存在,KIO3中碘的化合價是
+5
,KIO3受熱易分解,因此做菜時應注意
菜快要出鍋時再加鹽

(3)日本福島核電站反應堆內(nèi)發(fā)生的核裂變可產(chǎn)生放射性碘l31和銫l37,其中碘131原子中含有53個質(zhì)子和
78
個中子.科學證明,每人日服用含碘100mg的碘片能有效阻止碘131的輻射.曾一度被搶購的加碘鹽每500g中含碘20mg,按上述標準,即使這些碘都轉(zhuǎn)化成能防止輻射的碘,每人每天應吃
2500
g加碘鹽才起作用,這遠遠超出了人體正常攝入食鹽量,顯然是不科學的!
(4)這次核泄漏事故,使新能源的開發(fā)和安全使用再次成為人們談論的話題.除了開發(fā)和利用核能之外,人類還可以利用的新能源有
太陽能、地熱能、風能、氫能、潮汐能
等.

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科目:初中化學 來源: 題型:

科學是一把雙刃劍.2011年3月11日,日本大地震引發(fā)的福島核電站核泄漏事故使我們對碘有了新的認識:
(1)碘是人體必需的一種元素,該元素在人體中為一種
微量
微量
填“常量”或“微量”)元素,如果人體缺乏碘元素就會導致
甲狀腺腫大
甲狀腺腫大

(2)我們食用的加碘鹽中的碘主要以KIO3的形式存在,KIO3中碘的化合價是
+5
+5
,KIO3受熱易分解,因此做菜時應注意
菜出鍋后加鹽
菜出鍋后加鹽

(3)日本福島核電站反應堆內(nèi)發(fā)生的核裂變可產(chǎn)生放射性碘l31和銫l37,其中碘131原子中含有53個質(zhì)子和
78
78
個中子.科學證明,每人日服用含非放射性碘100mg的碘片能有效阻止碘131的輻射.曾一度被搶購的加碘鹽每1000g中含非放射性碘20mg,按上述標準,每人每天應吃
5000
5000
g加碘鹽才起作用,這遠遠超出了人體正常攝入食鹽量,顯然依靠食用加碘鹽來防止碘131的輻射是不科學的!
(4)這次核泄漏事故,使新能源的開發(fā)和安全使用再次成為人們談論的話題.除了開發(fā)和利用核能之外,人類還可以利用的新能源有
太陽能、風能、水能、潮汐能、地熱能
太陽能、風能、水能、潮汐能、地熱能
等.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(7分)科學是一把雙刃劍。2011年3月11日,日本大地震引發(fā)的福島核電站核泄漏事故使我們對碘有了新的認識:
(1)自然界中的碘(127)是人體必需的一種元素,該元素在人體中為一種      (填“常量”或“微量”)元素,如果人體缺乏碘元素就會導致                    。
(2)我們食用的加碘鹽中的碘主要以KIO3的形式存在,KIO3中碘的化合價是   ,KIO3受熱易分解,因此做菜時應注意                                 。
(3)日本福島核電站反應堆內(nèi)發(fā)生的核裂變可產(chǎn)生放射性碘l31和銫l37,其中碘131原子中含有53個質(zhì)子和      個中子?茖W證明,每人日服用含碘100 mg的碘片能有效阻止碘131的輻射。曾一度被搶購的加碘鹽每500 g中含碘20 mg,按上述標準,即使這些碘都轉(zhuǎn)化成能防止輻射的碘,每人每天應吃     g加碘鹽才起作用,這遠遠超出了人體正常攝入食鹽量,顯然是不科學的!
(4)這次核泄漏事故,使新能源的開發(fā)和安全使用再次成為人們談論的話題。除了開發(fā)和利用核能之外,人類還可以利用的新能源有         等。

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科目:初中化學 來源:2011年全國中考化學試題分類匯編考點9化學式、化合價(二) 題型:填空題

(2011年山東濱州,20題)科學是一把雙刃劍。2011年3月11日,日本大地震

引發(fā)的福島核電站核泄漏事故使我們對碘有了新的認識:

(1)自然界中的碘(127)是人體必需的一種元素,該元素在人體中為一種        (填“常

量”或“微量”)元素,如果人體缺乏碘元素就會導致                       

(2)我們食用的加碘鹽中的碘主要以KIO3的形式存在,KIO3中碘的化合價是    ,KIO3

受熱易分解,因此做菜時應注意                                  。

(3)日本福島核電站反應堆內(nèi)發(fā)生的核裂變可產(chǎn)生放射性碘l31和銫l37,其中碘131原

子中含有53個質(zhì)子和       個中子?茖W證明,每人日服用含碘100 mg的碘片能有效阻止碘131的輻射。曾一度被搶購的加碘鹽每500 g中含碘20 mg,按上述標準,即使這些碘都轉(zhuǎn)化成能防止輻射的碘,每人每天應吃      g加碘鹽才起作用,這遠遠超出了人體正常攝入食鹽量,顯然是不科學的!

(4)這次核泄漏事故,使新能源的開發(fā)和安全使用再次成為人們談論的話題。除了開發(fā)和

利用核能之外,人類還可以利用的新能源有          等。

 

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科目:初中化學 來源:2011年山東省濱州市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

科學是一把雙刃劍.2011年3月11日,日本大地震引發(fā)的福島核電站核泄漏事故使我們對碘有了新的認識:
(1)自然界中的碘(127)是人體必需的一種元素,該元素在人體中為一種______(填“常 量”或“微量”)元素,如果人體缺乏碘元素就會導致______.
(2)我們食用的加碘鹽中的碘主要以KIO3的形式存在,KIO3中碘的化合價是______,KIO3受熱易分解,因此做菜時應注意______.
(3)日本福島核電站反應堆內(nèi)發(fā)生的核裂變可產(chǎn)生放射性碘l31和銫l37,其中碘131原子中含有53個質(zhì)子和______個中子.科學證明,每人日服用含碘100mg的碘片能有效阻止碘131的輻射.曾一度被搶購的加碘鹽每500g中含碘20mg,按上述標準,即使這些碘都轉(zhuǎn)化成能防止輻射的碘,每人每天應吃______g加碘鹽才起作用,這遠遠超出了人體正常攝入食鹽量,顯然是不科學的!
(4)這次核泄漏事故,使新能源的開發(fā)和安全使用再次成為人們談論的話題.除了開發(fā)和利用核能之外,人類還可以利用的新能源有______等.

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