下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�
A、S
B、KCl
C、P2O5
D、KMnO4
考點：從組成上識別氧化物
專題：物質(zhì)的分類
分析：氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．
解答：解：A、S是由硫元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；
B、KCl中不含有氧元素，不屬于氧化物；
C、P2O5是由磷元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物；
D、KMnO4是由鉀元素、錳元素和氧元素組成的化合物，不屬于氧化物．
故選：C．
點評：判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義．
（1）NO2可用水吸收，生成硝酸和一氧化氮氣體．該反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式為
 
．利用反應(yīng)6NO2+8NH3 
 催化劑 
.
△
7N2+12H2O也可處理NO2，當生成49g氮氣時，消耗NO2的質(zhì)量是
 
．
（2）煤燃燒時會排放出SO2等污染物．實驗室內(nèi)常用氫氧化鈉溶液吸收SO2，請寫出該反應(yīng)的化學方程式
 
；工業(yè)上有一種用生物質(zhì)熱解氣（主要成分CO、CH4、H2）將SO2在高溫下還原成單質(zhì)硫的方法．已知CO在高溫下還原SO2 反應(yīng)的化學方程式為CO+SO2
 高溫 
.
 
CO2+S，則高溫下H2還原SO2反應(yīng)的化學方程式為
 
，該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（3）CO可用于合成甲醇，反應(yīng)方程式為CO+2H2=CH3OH．CO在不同溫度下（圖線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表不同溫度）的轉(zhuǎn)化率與壓強的關(guān)系如右圖所示．據(jù)圖判斷：在同一溫度時，CO的轉(zhuǎn)化率隨壓強的增大而
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）；在壓強為1.0×104KPa 時，圖線
 
代表溫度下CO的轉(zhuǎn)化率最高．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）2噸硝酸銨（NH4NO3）中含氮元素
 
噸．
（2）配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%生理鹽水500克需NaCl
 
克．

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科目：初中化學 來源： 題型：

能使澄清石灰水變渾濁的氣體是（　�。�
A、H2
B、O2
C、CO
D、CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

玻璃棒是化學實驗中常用的一種儀器．
（1）過濾操作中，需用玻璃棒
 
且其末端應(yīng)斜靠在
 
 層濾紙一邊；
（2）蒸發(fā)操作中，邊加熱邊用玻璃棒攪拌，防止局部過熱，造成
 
；
（3）測定溶液的pH時，可用玻璃棒
 
，滴在pH試紙上．

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科目：初中化學 來源： 題型：

按要求從①燒堿、②鹽酸、③濃硫酸、④熟石灰、⑤氫氧化鋁等物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填在相應(yīng)的空格里：（填序號）
（1）少量存在于人的胃液中，能幫助消化的是
 

（2）在醫(yī)療上，可用來制造中和胃酸過多的藥物的是
 

（3）可用做某些氣體的干燥劉的是
 

（4）可用做建筑材料的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列選項中物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式不完全一致的是（　　）
A、氫氧化鈉、燒堿、NaOH
B、二氧化碳、干冰、CO2
C、碳酸鈉、純堿、Na2CO3
D、氫氧化鈣、生石灰、Ca（OH）2

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
A、煤B、石油
C、澄清石灰水D、液態(tài)氫

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是硝酸鈉和硫酸鎂的混合液經(jīng)一系列實驗變化的示意圖：

回答：
（l）寫出加入試劑①、②、③化學式：①
 
、②
 
、③
 
．
（2）寫出各步反應(yīng)的化學方程式：①
 
；②
 
；③
 
．

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