（2015秋•辛集市期末）化學興趣小組的同學們將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液，未觀察到明顯現(xiàn)象，鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應嗎？他們展開了實驗探究．

【作出猜想】鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應，化學方程式是 ．

【設計方案】

方案一：驗證有新物質生成，取少量反應后的溶液，向其中滴加硝酸銀溶液，觀察到的現(xiàn)象是 ，該方案能否證明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應？理由是 ．

方案二：驗證有反應物消耗，取少量滴有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液，慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌，觀察到的現(xiàn)象是 ，由此證明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應，其微觀本質是 ．

【反思交流】查閱資料可知，溶液的pH為8～10時酚酞變色，因此有同學提出上述方案二剩余溶液有可能呈酸性．為證明此猜想正確，除測定溶液pH的方法外，還可進行的其他實驗操作是 ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆云南省玉溪市九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

把一定質量的a，b，c，d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質的質量如下，下列說法中正確的是

物質

a

b

c

d

反應前的質量（g）

6.4

3.2

4.0

2.8

反應后的質量（g）

5.2

X

7.2

2.8

A．a(chǎn)和c是反應物

B．d一定是催化劑

C．X=2.0g

D．該反應是化合反應

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省九年級上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2013•閬中市模擬）用木炭還原氧化銅的實驗如圖．

（1）酒精燈加網(wǎng)罩的目的 ；

（2）剛開始預熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是 ；

（3）繼續(xù)加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁，黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質．請你寫出發(fā)生反應的方程式： 、 ；

（4）停止加熱時，待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出．這樣操作的原因是 ．

（5）下課后，同學們仔細觀察試管里倒出的粉末，發(fā)現(xiàn)紅色的粉末中還有一些黑色的粉末混雜，有幾位同學推測黑色粉末①可能是沒有反應完的木炭粉末；②可能是沒有反應完的氧化銅粉末；③可能是沒有反應完的木炭和氧化銅的混合物．請你設計實驗證明推測①成立： （寫出具體的實驗步驟、現(xiàn)象及結論）

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科目：初中化學 來源：2016屆河北省滄州市九年級上學期教學質檢化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•滄州月考）現(xiàn)有①空氣，②四氧化三鐵，③鐵粉，④二氧化碳，⑤液態(tài)氧，⑥水 ⑦糖水，⑧氯酸鉀，⑨氦氣

九種物質．其中屬于混合物的是 ；屬于氧化物的是 ；能使澄清石灰水變渾濁的是 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆河北省承德市九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•承德校級期末）將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至80℃時，下列說法正確的是（ ）

A．溶液中溶質的溶解度減少 B．溶液質量減少

C．溶液中溶質質量分數(shù)不變 D．溶液仍為飽和溶液

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科目：初中化學 來源：2016屆河北省石家莊市辛集市九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•辛集市期末）下列物質屬于純凈物的是（ ）

A．干冰 B．石油 C．空氣 D．煤

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省廣州市信孚教育九年級上學期月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2010•思明區(qū)校級自主招生）程明和王剛不小心將純堿灑到白醋（其有效成分為醋酸，可用HAc表示）里，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，這使他們對醋酸產(chǎn)生了新認識：醋酸像鹽酸一樣，能與純堿反應；此外，他們通過查閱相關資料，還檢索到以下信息：

①醋酸與鹽酸都具有較強揮發(fā)性；

②醋酸是一種有機酸，具有酸的通性，且其鈉鹽（NaAc）受熱不易分解；

③鹽酸與純堿的反應分以下兩步進行：

I．Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl；Ⅱ．NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑

試根據(jù)以上信息回答下列問題：

（1）醋酸可以使紫色石蕊試液變 ；

（2）根據(jù)信息①可知醋酸應置于陰涼處 保存；

（3）試寫出醋酸與純堿第一步反應的化學方程式： ．

（4）他們向純堿溶液中滴加醋酸到不再產(chǎn)生氣泡后，將所得溶液蒸發(fā)結晶，獲得了少量白色固體．王剛認為這就是純凈的NaAc，而程明則認為里面含有HAc．你認為 的觀點正確，理由是： ．

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科目：初中化學 來源：2016屆河南省信陽市九年級上學期月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•嶧城區(qū)校級期中）對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是（ ）

現(xiàn) 象

解 釋

A

濕衣服在夏天比在冬天干得快

溫度升高，分子運動速率加快

B

6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中

氣體分子間間隔大，易于壓縮

C

十月聞到桂花香味

分子在不斷運動

D

自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂

分子受熱，體積變大

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省青島市九年級上學期月考化學試卷（解析版） 題型：推斷題

（2015秋•青島校級月考）構建知識網(wǎng)絡是化學學習中重要的學習方法，小李同學自己構建了酸的性質知識網(wǎng)絡，如圖所示，請結合圖示回答問題：

（1）如用濕潤的pH試紙測定硫酸的pH，則結果會 （填“偏大”、“偏小”、“無影響”）．

（2）圖中①的現(xiàn)象是： ；

（3）寫出一個符合圖中③的化學方程式 ；

（4）圖中性質④屬于 反應（填基本反應類型）；

（5）圖中⑤的性質在工業(yè)上可用于 （填一種用途）．

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