12.某氣體可能含有水蒸氣、CO、H2中的一種或幾種.為了確定其成分,最佳的實(shí)驗(yàn)方案是將氣體依次通過如圖的裝置(  )
A.丙、甲、丙、乙B.甲、乙、丙C.丙、甲、乙、丙D.丙、甲、乙

分析 首先分析氣體的性質(zhì)及各裝置的作用,一氧化碳和氫氣具有還原性,可通過甲灼熱的氧化銅,并檢驗(yàn)其生成物分析氣體的成分;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,故乙是用來檢驗(yàn)二氧化碳,丙中的無水硫酸銅遇水會由白色變?yōu)樗{(lán)色,可用來檢驗(yàn)氣體中是否含有水蒸氣;其次,還要注意驗(yàn)證氣體一定要排除干擾性氣體的存在.

解答 解:一氧化碳和氫氣具有還原性,可通過灼熱的氧化銅,分別生成銅和二氧化碳、銅和水蒸氣.
由于氣體從水溶液中出來的時(shí)候都帶有水蒸氣,為了排除干擾,首先應(yīng)將氣體通過丙檢驗(yàn)是原氣體中否含有水蒸氣;然后將氣體通過甲,再檢驗(yàn)氣體還原氧化銅后的氣體產(chǎn)物,氫氣還原氧化銅生成水,可用丙來檢驗(yàn),為了排除干擾,先通過丙,檢驗(yàn)是否有水蒸氣生成,再通過乙檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成,從而判斷氣體中是否含有一氧化碳和氫氣;故最佳的實(shí)驗(yàn)方案是將氣體依次通入丙、甲、丙、乙.
故選:A.

點(diǎn)評 本題難度不大,熟練掌握常見氣體的性質(zhì)是正確解答此類題的關(guān)鍵,需要注意注意檢驗(yàn)氣體時(shí)要排除干擾因素,要檢驗(yàn)是否含有水蒸氣,通常放在第一步,檢驗(yàn)二氧化碳要要放在水蒸氣之后.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如表中的歸納總結(jié)全部正確的是( 。
ABCD
①通過熾熱的炭層可將CO氣體中含有的少量CO2氣體雜質(zhì)除去
②洗滌劑具有乳化功能,常用來除去餐具上的油污
③天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石,可鑲嵌在玻璃刀頭上
①自行車輪胎在陽光下爆嗮而炸裂,說明溫度升高,分子體積變大
②酒精溶液是混合物,說明是由不同種分子構(gòu)成的
③物質(zhì)都是由分子構(gòu)成
①溶液加水稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變
②溶劑量不變時(shí),加入的溶質(zhì)越多,溶液質(zhì)量一定越大
③將KNO3的不飽和溶液變成飽和溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
①活性炭可以使硬水軟化
②燒杯和蒸發(fā)皿都可以直接加熱
③點(diǎn)燃可燃性氣體前必須驗(yàn)純
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列材料中屬于以石油化工為基礎(chǔ)的三大合成材料是( 。
?????①合成氨②?塑料③合成鹽酸?④合成橡膠?⑤合成尿素⑥?合成纖維?⑦合成洗滌劑.
A.②④⑦B.???②④⑥C.??①③⑤D.??④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.科學(xué)就在我們的身邊,我們?nèi)粘I钪幸?jīng)常用到科學(xué).
(1)新鮮的雞蛋是有生命的(通過蛋殼氣孔進(jìn)行生命活動,同時(shí)細(xì)菌也易從氣孔進(jìn)入),小強(qiáng)用石灰水浸泡后,可以在較長時(shí)間內(nèi)保鮮,試用化學(xué)方程式表明原理Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)王大爺家種植的花卉,生長不茂盛,葉色淡綠莖葉細(xì)小,王大爺請來我班同學(xué)小明,請他幫忙來解決,小明觀察后,提出土壤缺一種元素,告訴王大爺應(yīng)施的化肥是:B
A、過磷酸鈣           B、尿素         C、氯化鉀             D、硝酸鉀
(3)當(dāng)胃酸過多時(shí),可以服用胃舒平(主要成分氫氧化鋁)治療.試用化學(xué)方程式表明原理Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
(4)盛石灰水的試劑瓶,時(shí)間久了,瓶壁常會有一層白膜,其成分是碳酸鈣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;為了除去這一層白膜,先加適量的鹽酸再用水沖洗,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.鈦具有硬度大、密度小、熔點(diǎn)高、抗腐蝕性遠(yuǎn)優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能,被譽(yù)為“未來金屬”.地球表面富含鈦鐵礦石,鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3
(1)已知FeTiO3中鈦的化合價(jià)為+4價(jià),則鐵的化合價(jià)為+2價(jià).
(2)冶煉金屬鈦時(shí),先將鐵鐵礦石轉(zhuǎn)化為TiCl4,TiCl4再與Na在一定條件下反應(yīng)生成Ti和NaCl,請寫出后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式:TiCl4+4Na═Ti+4NaCl(不要求標(biāo)出反應(yīng)條件),其基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).
(3)在冶煉鈦的同時(shí),還得到金屬鐵,請舉出鐵的一種用途:建造橋梁.
(4)鐵比鈦易生銹,請寫出防止鐵生銹的一種方法:涂油漆.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.現(xiàn)有五瓶失去標(biāo)簽的溶液A、B、C、D、E,它們分別是氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸銅、氯化鋇、稀硫酸
中的一種,某同學(xué)不用其它試劑,用如下實(shí)驗(yàn)加以鑒別.
第一步:通過觀察發(fā)現(xiàn)E溶液呈藍(lán)色,其它溶液均為無色;
第二步:取少量A、B、C、D溶液,分別滴加E溶液,現(xiàn)象為:A溶液中出現(xiàn)白色沉淀,B溶液中出現(xiàn)
藍(lán)色沉淀,C和D溶液均無明顯現(xiàn)象;
第三步:取第二步中產(chǎn)生的藍(lán)色沉淀,滴加C溶液后沉淀消失.
則:(1)A溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是BaCl2
(2)寫出B和E反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.水是由許許多多的水分子聚集而成的,水通電后每個(gè)水分子會分解成氫原子和氧原子,每兩個(gè)氫原子構(gòu)成一個(gè)氫分子,每兩個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧分子,許多氫聚集成氫氣,許多氧分子聚集成氧氣,說明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分,而原子是化學(xué)變化中的最小微粒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)對質(zhì)量守恒定律的理解,正確的是( 。
A.將10g鋅和10g鎂混合加熱后,物質(zhì)的總質(zhì)量為20g,遵循質(zhì)量守恒定律
B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的總數(shù)一定不會發(fā)生變化
C.15g木炭和15g氧氣完全反應(yīng)后,生成物質(zhì)量為30g
D.鐵絲燃燒后質(zhì)量增加,不遵循質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.三乙醇胺(C6H15O3N)是防凍液的重要成分之一,也可用作防腐劑和防水劑,以及分析試劑和溶劑等,下列關(guān)于三乙醇胺的敘述正確的是( 。
A.三乙醇胺屬于氧化物
B.三乙醇胺中碳、氧元素的質(zhì)量比為2:1
C.三乙醇胺的相對分子質(zhì)量為149
D.三乙醇胺由25個(gè)原子構(gòu)成

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