A. | 丙、甲、丙、乙 | B. | 甲、乙、丙 | C. | 丙、甲、乙、丙 | D. | 丙、甲、乙 |
分析 首先分析氣體的性質(zhì)及各裝置的作用,一氧化碳和氫氣具有還原性,可通過甲灼熱的氧化銅,并檢驗(yàn)其生成物分析氣體的成分;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,故乙是用來檢驗(yàn)二氧化碳,丙中的無水硫酸銅遇水會由白色變?yōu)樗{(lán)色,可用來檢驗(yàn)氣體中是否含有水蒸氣;其次,還要注意驗(yàn)證氣體一定要排除干擾性氣體的存在.
解答 解:一氧化碳和氫氣具有還原性,可通過灼熱的氧化銅,分別生成銅和二氧化碳、銅和水蒸氣.
由于氣體從水溶液中出來的時(shí)候都帶有水蒸氣,為了排除干擾,首先應(yīng)將氣體通過丙檢驗(yàn)是原氣體中否含有水蒸氣;然后將氣體通過甲,再檢驗(yàn)氣體還原氧化銅后的氣體產(chǎn)物,氫氣還原氧化銅生成水,可用丙來檢驗(yàn),為了排除干擾,先通過丙,檢驗(yàn)是否有水蒸氣生成,再通過乙檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成,從而判斷氣體中是否含有一氧化碳和氫氣;故最佳的實(shí)驗(yàn)方案是將氣體依次通入丙、甲、丙、乙.
故選:A.
點(diǎn)評 本題難度不大,熟練掌握常見氣體的性質(zhì)是正確解答此類題的關(guān)鍵,需要注意注意檢驗(yàn)氣體時(shí)要排除干擾因素,要檢驗(yàn)是否含有水蒸氣,通常放在第一步,檢驗(yàn)二氧化碳要要放在水蒸氣之后.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D |
①通過熾熱的炭層可將CO氣體中含有的少量CO2氣體雜質(zhì)除去 ②洗滌劑具有乳化功能,常用來除去餐具上的油污 ③天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石,可鑲嵌在玻璃刀頭上 | ①自行車輪胎在陽光下爆嗮而炸裂,說明溫度升高,分子體積變大 ②酒精溶液是混合物,說明是由不同種分子構(gòu)成的 ③物質(zhì)都是由分子構(gòu)成 | ①溶液加水稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變 ②溶劑量不變時(shí),加入的溶質(zhì)越多,溶液質(zhì)量一定越大 ③將KNO3的不飽和溶液變成飽和溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大 | ①活性炭可以使硬水軟化 ②燒杯和蒸發(fā)皿都可以直接加熱 ③點(diǎn)燃可燃性氣體前必須驗(yàn)純 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②④⑦ | B. | ???②④⑥ | C. | ??①③⑤ | D. | ??④⑤⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將10g鋅和10g鎂混合加熱后,物質(zhì)的總質(zhì)量為20g,遵循質(zhì)量守恒定律 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)前后原子的總數(shù)一定不會發(fā)生變化 | |
C. | 15g木炭和15g氧氣完全反應(yīng)后,生成物質(zhì)量為30g | |
D. | 鐵絲燃燒后質(zhì)量增加,不遵循質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 三乙醇胺屬于氧化物 | |
B. | 三乙醇胺中碳、氧元素的質(zhì)量比為2:1 | |
C. | 三乙醇胺的相對分子質(zhì)量為149 | |
D. | 三乙醇胺由25個(gè)原子構(gòu)成 |
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