分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:①根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此2個(gè)氫氣分子表示為:2H2;
②元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以二氧化硅中硅的化合價(jià)為+4價(jià),故可表示為:$\stackrel{+2}{Mg}$O;
③離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故亞鐵離子可表示
為:Fe2+;
④空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú),其次是氧氣,氮(dú)獾幕瘜W(xué)式是N2.
故答案為:①2H2;②$\stackrel{+2}{Mg}$O;③Fe2+;④N2
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
猜 想 | 驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
我認(rèn)為此氣體可能是 氧氣 | ||
產(chǎn)生此氣體的一個(gè)化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
四種物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 25 | 15 | 1 | 5 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 11 | 未測 | 1 | 22 |
A. | 未測值為3g | B. | 丙一定是催化劑 | ||
C. | 反應(yīng)生成丁的質(zhì)量是22g | D. | 甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為14:3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 27:32:102 | B. | 108:96:204 | C. | 27:24:43 | D. | 4:3:2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5.3g | B. | 4.7g | C. | 5.0g | D. | 5.6g |
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