【題目】中國科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)或生理學(xué)獎(jiǎng)。她發(fā)現(xiàn)的青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5。下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是

A. 青蒿素屬于化合物，由42個(gè)原子構(gòu)成

B. 青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量是280

C. 青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D. 青蒿素中C、H、O元素質(zhì)量比為90︰11︰40

【答案】D

【解析】A、青蒿素是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，錯(cuò)誤；B、青蒿素C15H22O5的相對(duì)分子質(zhì)量=(12×15)+(1×22)+(16×5)=282，錯(cuò)誤；C、青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40，可見其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，錯(cuò)誤；D、青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40，正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)科中常用的思維方法。以下推理正確的是()

A. 酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸

B. 中和反應(yīng)的產(chǎn)物是鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C. 氫氧化鈉溶液能與硫酸銅溶液反應(yīng)，所以氫氧化鎂也能與硫酸銅溶液反應(yīng)

D. 甲烷完全燃燒時(shí)產(chǎn)生二氧化碳，所以甲烷中一定含有碳元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中，找出符合下列條件的粒子填在相應(yīng)的橫線上。

(1)化學(xué)變化中的最小粒子是________。

(2)帶正電荷的粒子是________。

(3)不顯電性的粒子是________。

(4)質(zhì)量最小的粒子是________。

(5)在同一原子中數(shù)目相等的粒子是________。

(6)決定原子質(zhì)量大小的粒子主要是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵照一定的操作順序，以保證實(shí)驗(yàn)順利完成。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作順序敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B. 用排水法收集氧氣結(jié)束時(shí)，應(yīng)先把導(dǎo)氣管移出水面，再停止加熱

C. 一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng)先通一會(huì)兒一氧化碳，再給氧化鐵加熱

D. 一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先停止通一氧化碳，再停止加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某氣體可能是一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣、氫氣的混合物，將其依次進(jìn)行以下操作：

（1）通過固體氫氧化鈉，氣體體積變��；

（2）通過灼熱的氧化銅，黑色粉末變?yōu)榧t色；

（3）通過無水硫酸銅粉末，粉末變?yōu)樗{(lán)色；

（4）通過紫色石蕊試液，試液變?yōu)榧t色。由此分析推斷原混合氣體中，一定含有；可能含有。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)《家庭醫(yī)生報(bào)》報(bào)道，不少市售面粉添加叫做“吊白塊”的漂白劑，它在加熱時(shí)分解為甲醛和二氧化硫，這兩種物質(zhì)對(duì)人體均有害．甲醛是一種無色、有刺激性氣味的氣體，易溶于水，對(duì)人體有中等毒性，長期接觸甲醛的人群，口、鼻、喉部及肺部腫瘤的發(fā)生率會(huì)顯著增加．

(1)吊白塊加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的類型是__________反應(yīng)；

(2)甲醛的化學(xué)式為CH2O，它屬于__________(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)；

(3)甲醛的物理性質(zhì)是_________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生把少量的生鐵放入燒杯中并注入足量的稀硫酸中，能觀察到的現(xiàn)象有：①生鐵表面有________ 產(chǎn)生，②溶液逐漸變?yōu)?/span>______________，③完全反應(yīng)后燒杯底部有黑色殘?jiān)�，此物質(zhì)可能是________。請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類的寶貴資源。

(1)做電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，與電源正極相連的電極得到__________氣，與電源負(fù)極相連的電極得到__________氣，這兩種氣體的體積比是___________。由電解水的實(shí)驗(yàn)得__________________________。

(2)燒水用的水壺使用較長時(shí)間后內(nèi)壁和底部有一層土黃色的物質(zhì)。這說明日常用水屬于_______ (填“純凈物”或“混合物”)。

(3)河水較渾濁時(shí)，可采用過濾的方法來凈化。在①鐵架臺(tái)②量筒③燒杯④酒精燈⑤玻璃棒⑥漏斗等六種儀器中，過濾必須使用的四種儀器是(填序號(hào)) ________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(6分)為了探究復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，某興趣小組同學(xué)對(duì)H2SO4與Ba(NO3)2的反應(yīng)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。

【提出問題】物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)時(shí)，是不是所有的離子都參加了反應(yīng)。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

第一步

取一支潔凈的試管，向其中加入一定量的稀硫酸溶液，再慢慢滴加Ba(NO3)2溶液至恰好完全反應(yīng)。

第二步

在上述反應(yīng)后的試管中再滴加3滴紫色石蕊試液。

試管中溶液由無色變成紅色

（1）寫出第一步發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；在上表中準(zhǔn)確記錄第一步實(shí)驗(yàn)操作時(shí)的現(xiàn)象。

【查閱資料】鹽與酸和堿一樣，溶于水之后也會(huì)發(fā)生解離成組成它的離子，如：Ba(NO3)2在水中會(huì)解離出Ba2+和NO3-。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（2）上述反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 和 （填離子符號(hào)）之間發(fā)生的反應(yīng)。

【應(yīng)用結(jié)論】（3）碳酸鉀和澄清石灰水反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 和 （填離子符號(hào)）之間發(fā)生的反應(yīng)，反應(yīng)后的溶液中還存在大量的 離子，向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞，溶液將變成 色。

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