【題目】根據(jù)如圖所示的實驗回答問題:
(1)甲是電解水的實驗,檢驗正極端的試管收集到的氣體的方法是用______________,它與負(fù)極端試管內(nèi)氣體的質(zhì)量比是______________。
(2)乙是過濾液體實驗,其中玻璃棒的作用是______________。
(3)丙是驗證化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的實驗,反應(yīng)結(jié)束后天平的指針將______________ (選填“偏左”、“偏右”或“不變”),原因是______________:。
【答案】將帶火星的小木條伸到試管口,木條復(fù)燃證明該氣體是氧氣 8:1 引流 偏右 碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w擴散到空氣中,剩余物質(zhì)的質(zhì)量小于原反應(yīng)物總質(zhì)量,天平向右偏
【解析】
(1)電解水實驗中正極所產(chǎn)生的氣體是O2,O2的檢驗方法是將帶火星的小木條伸到試管口,木條復(fù)燃證明該氣體是O2;負(fù)極的產(chǎn)物是H2,O2和H2的體積比為1:2,則質(zhì)量比為1×2×16:2×2×1=8:1,故填:將帶火星的小木條伸到試管口,木條復(fù)燃證明該氣體是氧氣;8:1
(2)過濾實驗中玻璃棒的作用是引流,故填:引流;
(3)實驗三中左邊天秤發(fā)生的反應(yīng)是,在反應(yīng)過程中有氣體生成逸散至空氣中,因此固體和液體的質(zhì)量減輕,左盤質(zhì)量減輕而右盤質(zhì)量不變,因此天秤向右偏,故填:偏右;碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w擴散到空氣中,剩余物質(zhì)的質(zhì)量小于原反應(yīng)物總質(zhì)量,天平向右偏。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知白磷的著火點為40℃,某興趣小組探究可燃物的燃燒條件,實驗裝置圖和實驗步驟如下表:(實驗過程中長頸漏斗下端始終在液面以下:注射器的摩擦力忽略不計)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
①將白磷放在燃燒匙內(nèi),塞好膠塞 | |
②從長頸漏斗向瓶內(nèi)迅速注入60℃的水至剛剛浸沒白磷 | 白磷沒有燃燒 |
③連接好注射器,向瓶內(nèi)推入空氣,瓶內(nèi)水面下降,停止推入空氣 | 白磷燃燒,有白煙產(chǎn)生 |
④白磷熄滅后,冷卻至室溫,瓶內(nèi)水面上升,最后淹沒白磷 |
(1) 實驗前需要檢查裝置的氣密性,請寫出檢查該裝置氣密性的方法________。
(2) 請寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式___________________。
(3) 對比步驟②和③可知,可燃物燃燒的條件之一是___________,若把60℃的水換成20℃水,重復(fù)以上實驗步驟,還可以得出物質(zhì)燃燒需要的條件是________
(4) 步驟④中瓶內(nèi)水面上升的原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)某興趣小組在實驗室相對封閉的裝置內(nèi)燃燒某種含碳、氫、氧元素的垃圾,對產(chǎn)生的廢氣成分(不考慮氣態(tài)有機物)按如圖所示的裝置進行檢驗。
(實驗研究)
拉動注射器,讓廢氣依次通過裝置。
(實驗分析)
①能證明廢氣中有水蒸氣存在的現(xiàn)象是______;
②F處的大號注射器,可以引導(dǎo)氣體流向,其另一個主要作用是______;
(反思評價)
③小金認(rèn)為,僅根據(jù)E中澄清石灰水變渾濁,無法確定一氧化碳的存在,其理由是___;
④小金根據(jù)D中的粉末由黑色變?yōu)榧t色,得出廢氣中存在一氧化碳。小麗認(rèn)為該結(jié)論不夠嚴(yán)密,若廢氣中存在氫氣也會出現(xiàn)該現(xiàn)象。要使上述結(jié)論更加嚴(yán)密,還應(yīng)添加的一個實驗裝置________及位置是__。
(實驗結(jié)果)經(jīng)檢驗,廢氣中存在CO2、CO、H2O。
(2)已知金屬鉆(Co)的活動性與鐵相似,請預(yù)測氯化鉆(CoCl2)的化學(xué)性質(zhì),說明預(yù)測的依據(jù),并設(shè)計實驗驗證。經(jīng)查閱資料,鉆的化合物相關(guān)性質(zhì)如下:
物質(zhì) | CoO | Co(OH)2 | CoCl2 | CoSO4 | Co(NO3)2 | CoCO3 |
在水中溶的溶解性 | 難溶于水的灰綠色固體 | 難溶于水的粉紅色固體 | 易溶于水形成粉紅色溶液 | 易溶于水形成粉紅色溶液 | 易溶于水形成粉紅色溶液 | 難溶于水的粉紅色固體 |
限選試劑:CoCl2溶液、(NH4)2CO3溶液、Na2SO4溶液、AgNO3溶液、NaOH溶液、稀硫酸、鎂條、銅片。
預(yù)測 | 預(yù)測的依據(jù) | 驗證預(yù)測的實驗操作與預(yù)期現(xiàn)象 |
①能夠與含Ag+的可溶性鹽反應(yīng) | CoCl2溶液中含Cl-,AgCl難溶于水。 | 取少量CoCl2溶液于試管中,加入少量AgNO3溶液,如果觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,則預(yù)測成立。 |
②能夠與可溶性堿反應(yīng) | CoCl2溶液中含Co2+,______________ | 取少量CoCl2溶液于試管中,________,如果觀察到___________,則預(yù)測成立。 |
③能夠與___(填物質(zhì)類別)反應(yīng) | ____________ | 取少量CoCl2溶液于試管中,_______,如果觀察到___________,則預(yù)測成立。 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個圖像能正確反映其變化關(guān)系的是( 。
A.向一定量的硝酸鉀溶液中不斷加水
B.通電分解水
C.完全分解等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液
D.一定量的鎂在過量的氧氣中充分燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在做實驗時,不小心將鎂條掉入到碳酸氫鈉溶液中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量的氣泡和白色不溶物。他非常好奇,進行了如下探究。
實驗探究1:鎂條與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生什么氣體?
(提出猜想)
甲同學(xué)猜想:可能是二氧化碳
乙同學(xué)猜想:可能是氫氣。
同學(xué)們作出猜想的依據(jù)是_____。
(設(shè)計實驗)
將產(chǎn)生的氣體收集起來,做如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①將收集的氣體通入澄清石灰水中 | _____ | 甲同學(xué)猜想錯誤 |
②將收集的氣體點燃 | 氣體燃燒,產(chǎn)生_____火焰,有尖銳的爆鳴聲 | 乙同學(xué)猜想正確 |
實驗探究2:產(chǎn)生的白色不溶物是什么?
(查閱資料)
①Mg(OH)2難溶于水:MgCO3微溶于水:這兩種物質(zhì)受熱都會分解成兩種氧化物;
②白色無水CuSO4粉末遇水變藍色。
(提出猜想)
猜想1:白色固體是Mg(OH)2
猜想2:白色固體是MgCO3
猜想3:_____。
(實驗驗證)
①取白色固體于試管中,滴加足量的稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,得出猜想1不正確,寫出生該現(xiàn)象的反應(yīng)化學(xué)方程式_____。
②小明通過進一步實驗驗證得出猜想3成立,寫出實驗操作及實驗現(xiàn)象_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧化鎂、氧化銅、氧化鐵組成的混合物 28 克,與 500 克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 9.8%稀硫酸恰好完全反應(yīng),再向所得溶液中加入 600 克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后,過濾,干燥得到的固體質(zhì)量為( )
A.37gB.38.5gC.41.5gD.53.5g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶白色固體可能是硫酸鎂、氫氧化鈉、硫酸鈉、氯化鋇、碳酸鈉、硝酸銅中的一種或幾種組成,為探究其組成,同學(xué)們做了如下探究實驗,請回答有關(guān)問題:(微溶物質(zhì)按可溶物質(zhì)處理)
(觀察與分析)(1)甲同學(xué)取出一定量的白色固體,一段時間后,發(fā)現(xiàn)固體表面潮濕并 逐漸溶解,由此得出白色固體中一定含有_____(填化學(xué)式)
(實驗探究)(2)乙同學(xué)重新取出一定量的白色固體,按下圖進行實驗探究 1,由此得出原固體中一定不含有_____(填化學(xué)式)
(實驗探究)(3)乙同學(xué)繼續(xù)進行上圖中的實驗探究 2:
(提出問題)通過此實驗探究 2 可確定原固體中還含有哪些物質(zhì)?
(猜想與假設(shè))小石的猜想:一定有氯化鋇、碳酸鈉、硫酸鈉
小琪的猜想:一定有氯化鋇、碳酸鈉,可能有硫酸鈉
請評價小石同學(xué)的猜想:______________;加入稀硝酸可能發(fā)生反應(yīng)的方程式為_________。
(實驗探究)(4)為進一步探究原固體組成,乙同學(xué)繼續(xù)上圖中的實驗探究 3,根據(jù)現(xiàn)象,確定原固體中一定還含有_____(填化學(xué)式);請在圖中繪制出:滴加氫氧化鈉溶液的過程中溶液 B 里 OH 的變化圖像___________。
(反思與總結(jié))(5)大家通過以上實驗發(fā)現(xiàn),有一種物質(zhì)無法檢驗是否含有,該物質(zhì)是_____(填化學(xué)式);無法檢驗原因是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)社團的同學(xué)對酒精燈中酒精燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,進行了如下實驗探究:
(提出問題)酒精燃燒后生成哪些物質(zhì)?
(查閱資料)①含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃繞生成CO;②白色無水CusSO4粉末遇水變藍色。
(作出猜想)猜想一:CO2、H2O;猜想二: CO、H2O;猜想三: ________
(實驗探究)將酒精在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖裝置(部分夾持、固定裝置省略)進行驗證:
(1)B裝置的作用是_____________。
(2)實驗過程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{色,B、E中澄清石灰水變渾濁,D中黑色粉末變成紅色,由此推斷猜想_____________成立。
(3) D裝置玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
(4)實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是___________________。
(實驗拓展)實驗中裝置C用來吸收CO2,但沒有現(xiàn)象。為證明CO2和NaOH能發(fā)生反應(yīng),小晟設(shè)計了如圖所示的方案,則該方案中所用X試劑中的溶質(zhì)應(yīng)該是_____________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】a 、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是_____
A、t2°C時,物質(zhì)a與物質(zhì)c的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等
B、t3°C時,把80 g物質(zhì)a加入到200 g水中充分溶解,得到的是不飽和溶液
C、t1°C時,物質(zhì)a與物質(zhì)b的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D 、a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,升高溫度有晶體析出的是,_____(填“a”、“b”或“c”)
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