5.化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)青少年成長(zhǎng)需要足量的鈣和維生素,這里的“鈣”是指元素(選填“分子”或“元素”),缺鈣會(huì)導(dǎo)致佝僂病或骨質(zhì)疏松等;下列食物中,能提供大量維生素的是a(填標(biāo)號(hào),下同).
a.蔬菜              b.大米              c.肉類
(2)如圖所示的各種廚房用具中,主要利用有機(jī)合成材料制成的是b;利用導(dǎo)熱性制成的是c.

(3)為了防止鐵制品生銹,可采取的防銹措施是在鐵制品表面涂上油漆(寫一條).
(4)我區(qū)的福建煉油廠是福建省唯一一座煉油廠,每年加工原油400多萬(wàn)噸原油.
①石油屬于混合物(選填“純凈物”或“混合物”).
②石油經(jīng)分餾或其他加工方法可得到多種產(chǎn)品,液化石油氣是其中的一種產(chǎn)品,其成分含有丁烷(化學(xué)式:C4H10)等物質(zhì),請(qǐng)寫出丁烷完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O,它燃燒時(shí)主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能.

分析 (1)根據(jù)食物中鈣的存在形式和鈣的生理作用回答;根據(jù)營(yíng)養(yǎng)素的食物來(lái)源進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)有機(jī)合成材料的種類及物質(zhì)的物理性質(zhì)進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)鐵生銹的條件分析防銹的措施.
(4)①物質(zhì)分為混合物和純凈物,純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成.
②根據(jù)反應(yīng)物、生成物及質(zhì)量守恒定律和能量轉(zhuǎn)化解答即可.

解答 解:(1)青少年成長(zhǎng)需要足量的鈣和維生素,這里的“鈣”是指元素,缺鈣會(huì)導(dǎo)致佝僂病或骨質(zhì)疏松等;蔬菜中富含維生素,大米中富含糖類,肉類中富含蛋白質(zhì)和油脂.故答案為:元素;佝僂病或骨質(zhì)疏松等;a;
(2)a、c、d都屬于金屬材料,b塑料餐具是有機(jī)合成材料,金屬有導(dǎo)熱性,鐵鍋就是利用了此性質(zhì).故答案為:b;c;
(3)鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水同時(shí)接觸.所以,要防止鐵制品生銹,可以使鐵制品表面保持干燥、在鐵制品表面涂上油漆等措施;
故答為:在鐵制品表面涂上油漆;
(4)①石油中含有汽油、煤油、柴油等物質(zhì),屬于混合物,故答案為:混合物;
②丁烷完全燃燒后生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O,丁烷燃燒時(shí)主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能.故答案為:2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O;熱.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)與生活密切相關(guān),學(xué)生平時(shí)要運(yùn)用所學(xué)課本知識(shí)分析解決生活中的具體問(wèn)題,并注意知識(shí)的收集整理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列物品所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是( 。
A.純棉衣服B.塑料瓶C.玻璃杯D.羊毛圍巾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列四個(gè)圖象分別表示對(duì)應(yīng)的四種操作過(guò)程,其中正確的是( 。
A.
在一定溫度下,向一定量的水中不斷加入氯化鈉固體
B.
在一定量的鹽酸和氯化鋇混合溶液中不斷加入碳酸鈉溶液
C.
向一定量的稀硫酸中加入足量的鐵粉
D.
向一定量的氫氧化鈉溶液中加入足量的稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.從H、C、N、O、K、Ca四種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì),用化學(xué)式填空:
(1)天然氣的主要成分CH4
(2)常用于農(nóng)田的復(fù)合肥KNO3;
(3)常用作干燥劑CaO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題.
(1)選用A裝置制備氣體時(shí),需要滿足的條件是什么?
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室里用A、B制取和收集的一種氣體的化學(xué)方程式;(任寫一個(gè)即可)
(3)若用C裝置收集氣體,氣體應(yīng)從b(填“a或b”)端進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)別硬水和軟水;
(2)為了防止水龍頭生銹,其表面常鍍一層鉻,其防銹的原理是與水和氧氣隔絕.
(3)冰毒是一種毒品,其主要成分是甲基苯丙胺(化學(xué)式為C10H15N),根據(jù)冰毒的化學(xué)式,試寫出從中獲取的一條信息:甲基苯丙胺是由碳、氫、氮三種元素組成
(4)燃放焰火時(shí)五光十色,原理是某些不同的金屬元素在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生不同的顏色,有一種焰火的火藥中含有Cu(NO32,燃放時(shí)會(huì)產(chǎn)生綠色火焰,其化學(xué)方程式為:
2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+O2+4X,X的化學(xué)式為:NO2
(5)將鐵粉投入含有Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,若濾液中只含一種溶質(zhì),則濾渣中一定含有Cu和Ag.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于“不一定”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.溶液中溶劑不一定都是水
B.原子不一定是變化中的最小微粒
C.生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
D.不同種元素組成的純凈物不一定是化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某課外興趣小組對(duì)一批鐵樣品(含有雜質(zhì),雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng))進(jìn)行分析,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中只有一位同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表(燒杯的質(zhì)量為44.1g):
燒杯+稀硫酸200g150g150g
加入的鐵樣品9g9g14g
充分反應(yīng)后,燒杯+剩余物208.7g158.7g163.7g
請(qǐng)你認(rèn)真分析數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
(1)乙同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng);
(2)計(jì)算樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(3)如果要計(jì)算這種稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),則不能選擇甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),理由是甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中稀硫酸過(guò)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.西瓜榨成汁B.糧食釀成酒C.鋼絲球刷碗D.干冰升華

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同步練習(xí)冊(cè)答案