結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，下列微粒的化學(xué)性質(zhì)比較活潑的是( )

A.  B.

C.  D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省棗陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

在下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中：

（1）表示中性原子的有_____（寫(xiě)出原子符號(hào)）；

（2）表示陰離子的有_____（用離子符號(hào)表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：

①鈉元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是_____；

②A(yíng)、B 兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)____；

③C、D、E中屬于陰離子的是_____。

（2）用“＞”或“＝”或“＜”或“≥”或“≤”填空：

①a mL酒精中加入b mL水，混合后的體積為c mL，則a+b_____c。

②a克鐵與b克氧氣充分反應(yīng)，得到c克四氧化三鐵，則a+b_____c。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省宿遷市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在實(shí)驗(yàn)室利用以下裝置進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

（1）用裝置A制取氧氣、二氧化碳的化學(xué)方程式分別為： ______、 ______ ，發(fā)生裝置相同的理由是：______，收集氣體的方法是：___________ 。

（2）裝置B觀(guān)察到的現(xiàn)象是： ________ ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省宿遷市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作和目的都正確的是 （ ）

選項(xiàng)

操作

目的

A

將一小片pH試紙潤(rùn)濕后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上

測(cè)定某溶液的pH

B

點(diǎn)燃可燃性氣體之前應(yīng)該先檢驗(yàn)純度

防止點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸

C

先將膠頭滴管擠壓，再伸入試劑中吸取液體

保證滴管的膠頭部分也充滿(mǎn)液體

D

將水沿?zé)诰徛刈⑷胧⒂袧饬蛩岬臒铮⒂貌ＡО舨粩鄶嚢?/p>

稀釋濃硫酸

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省宿遷市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的圖示中正確的是（ ）

A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

如圖是一些常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中C是無(wú)色無(wú)刺激性的氣體，且能使澄清石灰水變渾濁；E是一種無(wú)污染的清潔能源，其燃燒產(chǎn)物是H2O。

（1）紅棕色粉末A、黑色粉末B和無(wú)色液體H的化學(xué)式分別為：A_____；B_____；H_____；

（2）F→G的基本反應(yīng)類(lèi)型是_____；

（3）A與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____；該反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的一個(gè)重要用途是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?　　)

A. 測(cè)定空氣中O2含量

B. 檢驗(yàn)氫氣的純度

C. 探究燃燒的條件

D. 證明密度：CO2＞空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省淮安市淮安區(qū)2019屆中考化學(xué)模擬試卷（3月份） 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，完成了如圖1所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后，小明同學(xué)將廢液倒入同一廢液缸中，發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。判斷A實(shí)驗(yàn)中恰好完全反應(yīng)的現(xiàn)象是______。

實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的現(xiàn)象是______。

（提出問(wèn)題）廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是哪些呢？

（作出猜想）猜想一：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是NaOH；

猜想二：廢液中，能使酚酞試液變紅的物質(zhì)還可能是______；

猜想三：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）同學(xué)們對(duì)可能含有的堿性物質(zhì)進(jìn)行確定，取一定量的廢液過(guò)濾，向?yàn)V液中逐滴加入稀鹽酸，根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到如圖2所示的圖象。

（結(jié)論）分析圖象數(shù)據(jù)得出，廢液中使酚酞變紅的物質(zhì)一定是______。一定不是______。

（拓展提高）為了使以上廢液實(shí)現(xiàn)安全排放，你的做法是______。

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