【題目】某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)查資料知道,乙醇(化學(xué)式為C2H5OH)俗稱酒精,通常情況下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在一定條件下能與金屬氧化物反應(yīng)。醋酸具有酸性,能使紫色石蕊溶液變紅。無水硫酸銅固體遇水變藍,F(xiàn)對乙醇與金屬氧化物反應(yīng)進行探究。
(探究活動一)同學(xué)們把繞成螺旋狀的紅色銅絲在酒精燈的外焰上灼燒到通紅,取出銅絲,發(fā)現(xiàn)表面變黑,趁熱插入裝有無水乙醇的試管中(如圖),銅絲很快又變回紅色,并聞到刺激性氣味。重復(fù)上述操作多次,得到A溶液;銅絲灼燒后生成的黑色物質(zhì)的化學(xué)式是_____。
(提出問題)生成的刺激性氣味的氣體是什么?
(猜想與假設(shè))有同學(xué)提出刺激性氣味的氣體可能是:猜想一:SO2 猜想二:CO2 猜想三:醋酸(C2H4O2)
(討論與結(jié)論)同學(xué)們討論后發(fā)表看法:
①小兵認(rèn)為猜想一不正確,判斷的依據(jù)是_____。
②小周認(rèn)為猜想二也不正確,判斷的依據(jù)是_____。
③小華認(rèn)為猜想三有可能正確,原因是醋酸具有揮發(fā)性,并有刺激性氣味。
(探究活動二)小蘭同學(xué)設(shè)計實驗驗證后,發(fā)現(xiàn)猜想三也不正確。請補充完成小蘭的實驗操作和現(xiàn)象:取少量A溶液加入試管中,然后_____。同學(xué)們再取少量A溶液加入試管中,加少量無水硫酸銅固體,震蕩,變藍色(已知:乙醇遇無水硫酸銅不顯藍色)。老師告訴同學(xué)們該反應(yīng)生成的刺激性氣味的氣體為乙醛(C2H4O)。請寫出由乙醇生成乙醛的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
【答案】CuO 反應(yīng)物中沒有硫元素 二氧化碳沒有刺激性氣味 滴入石蕊試液,石蕊試液沒有變色 C2H5OH+CuOC2H4O+H2O+Cu
【解析】
加熱條件下,銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅;化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類、原子種類、總個數(shù)和質(zhì)量都不變;顯酸性溶液能使石蕊試液變紅色;加熱條件下,乙醇和氧化銅反應(yīng)生成乙醛、水和銅。
[探究活動一]銅絲灼燒后生成的黑色物質(zhì)是銅和氧氣反應(yīng)生成的氧化銅;
[討論與結(jié)論]清想一不正確,判斷的依據(jù)是反應(yīng)物中不含有硫元素;
猜想二也不正確,判斷的依據(jù)是二氧化碳沒有刺激性氣味;
[探究活動二]取少量A溶液加入試管中,然后滴加石蕊試液,紫色石蕊試液不變色,說明A溶液不是醋酸;
加熱條件下,乙醇和氧化銅反應(yīng)生成乙醛、水和銅,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:C2H5OH+CuOC2H4O+H2O+Cu。
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【題目】淮安市區(qū)至淮安區(qū)的輕軌正在緊張建設(shè)中,建設(shè)輕軌用到大量的金屬材料。下圖是高爐煉鐵和煉鐵原理的相關(guān)實驗。
(1)如圖1,列車用了大量鋁合金材料,鋁制品抗腐蝕性能很好,原因是_____。
(2)圖2是高爐煉鐵的示意圖,高爐煉鐵需要的原料有鐵礦石、焦炭、石灰石和空氣,其中焦炭的作用是燃燒產(chǎn)生熱量維持爐溫和_____。
(3)某同學(xué)用圖3裝置,一氧化碳還原氧化鐵的實驗。在完成氣密性檢查后加入藥品。給氧化鐵加熱前要先向裝置中通一會兒一氧化碳,目的是_____,實驗過程中玻璃管A中的實驗現(xiàn)象為_____,化學(xué)方程式為_____。
(4)有同學(xué)認(rèn)為該裝置需要添加尾氣處理裝置,你認(rèn)為是否需要并說明理由_____。
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【題目】在實驗室用以下裝置進行氣體的制取和性質(zhì)實驗。
(1)用A制氧氣的化學(xué)方程式為_____,如進行鐵絲在氧氣中燃燒實驗,最好選用的收集裝置是(填字母,下同)_____,目的是為了_____、_____。
(2)制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是_____,可用_____檢驗二氧化碳是否收集滿。
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【題目】根據(jù)如圖中A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是____。
(2)將t1℃時C物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有____(填一種即可)。
(3)t2℃時,將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是____。
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【題目】利用所學(xué)知識回答下列問題。
(1)圖1表示的是某物質(zhì)發(fā)生某變化的微觀示意圖,發(fā)生該變化的條件是_____(填一個)
(2)按圖2方式量取了20mL水用于稀釋濃硫酸,稀釋后的實際濃度_____稀釋后的理論濃度(填>、<或=)。
(3)按圖3稱量3.0g氯化鈉(1g以下用游碼)。實際稱得的氯化鈉的質(zhì)量_____3.0g(填>、<或=)。
(4)圖4所示的實驗結(jié)束后,a管所收集到氣體的質(zhì)量與b管所收集到氣體的質(zhì)量比為_____。
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【題目】人類文明進步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切。
(1)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過程如下:
焦炭CO2COFe
請寫出步驟 2 反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的水及_____共同作用的結(jié)果。
(3)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷植物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法。這些方法都能防止銹蝕的共同原理是_____。
(4)工業(yè)上用鋁土礦(含有 Al2O3 和 SiO2,不考慮其它雜質(zhì))制取金屬鋁的基本流程如圖所示:
①通過該流程可得出 SiO2 的性質(zhì)有_____(填序號)。
A 難溶于水 B 不能與稀硫酸反應(yīng) C 能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
二氧化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石相似,都是由_____(填“原子”、或“離子”)構(gòu)成的,二氧化硅屬于_____(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。
②鋁土礦中氧化鋁與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水的化學(xué)方程式為_____。
(5)鋁合金被廣泛應(yīng)用于制造飛機、高鐵等,這是因為鋁合金具有_____、質(zhì)量輕、耐腐蝕等特 性。鋁合金材料的抗腐蝕性是因為_____。
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【題目】某干燥劑含有CaO、NaOH和CaCl2中的兩種物質(zhì),為探究其成分,設(shè)計如圖所示實驗。依據(jù)實驗流程回答相關(guān)問題。
(1)溶液a一定顯________性。
(2)白色固體b一定是_______(填化學(xué)式)。
(3)加入過量的稀HNO3的目的是_____________________。
(4)現(xiàn)象c:①若無白色沉淀,干燥劑成分為_________________。
②若有白色沉淀,干燥劑成分為___________________。
(5)稀HNO3溶液能否用稀HCl溶液替代_________________(填“能”或“不能”)。
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【題目】明德中學(xué)的化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識進行總結(jié),請你一起參與,并完成下面題目內(nèi)容:
(1)寫出儀器①名稱:_____;
(2)實驗室用雙氧水來制取并收集一瓶較純的氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合是_____,發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是_____;
(3)若用F裝置收集氫氣,則氫氣應(yīng)從_____口通入(填“a”或“b”)。
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【題目】海水曬鹽提取食鹽晶體后留下的母液叫鹵水,鹵水中除含NaCl外,還含有MgCl2、MgSO4等物質(zhì)。它們的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A.0℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是MgSO4
B.三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而不斷增大
C.將鹵水加熱到80℃以上蒸發(fā)水分,逐漸析出的晶體是NaCl和MgSO4
D.20℃時,向40gNaCl固體和40gMgCl2固體中分別加入100g水充分溶解后,兩種溶液均能達到飽和狀態(tài)
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