下列應(yīng)用的原理用化學(xué)方程式表示錯(cuò)誤的是( 。
A、用適量的稀鹽酸除鐵銹   Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
B、用一氧化碳作燃料   2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 2CO2
C、高溫煅燒石灰石制取生石灰  CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
D、用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量P+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
P2O5
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.
解答:解:A、該化學(xué)方程式書寫完全正確.
B、該化學(xué)方程式書寫完全正確.
C、該化學(xué)方程式書寫完全正確.
D、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2010年7月28日,南京市棲霞區(qū)發(fā)生可燃?xì)怏w管道泄漏爆燃并引發(fā)大火.同學(xué)們應(yīng)吸取教訓(xùn)珍愛生命,懂得一些燃燒與爆炸的基本常識(shí).下列圖標(biāo)與燃燒和爆炸無(wú)關(guān)是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)的是( 。
A、氫氧化鈣   熟石灰  CaO
B、汞      水銀     Hg
C、乙醇      酒精   C2H5OH
D、碳酸鈉  燒堿     Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

Cu和Fe的混合粉末若干克,與足量鹽酸反應(yīng)后,過濾.將濾渣在空氣中充分加熱,加熱后的質(zhì)量恰好等于原混合物的質(zhì)量,則原混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(  )
A、20%B、40%
C、50.4%D、80%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列描述物質(zhì)的變化中,不屬于化學(xué)變化的是( 。
A、
  水通電分解
B、
生石灰上滴加水
C、
   鐵制品銹蝕
D、
  金剛石裁玻璃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)上常用燃燒法測(cè)定化合物的組成.現(xiàn)取3.2克某化合物X在足量氧氣中充分燃燒,只生成二氧化碳和水兩種物質(zhì),將燃燒后的生成物通過如圖裝置.經(jīng)完全吸收后,測(cè)得A裝置質(zhì)量增加了3.6g,B裝置質(zhì)量增加了4.4g.下列關(guān)于有機(jī)物X組成說法錯(cuò)誤的是( 。
A、一定含有C、H兩種元素,可能含有O元素
B、一定含有C、H、O三種元素
C、一定含有C、O兩種元素,可能含有H元素
D、只含有C、H兩種元素,不含O元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

海水中Na+的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.42%,如全部以NaCl計(jì)算,則海水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、3.61%
B、39.3%
C、14.2%
D、55.81%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

香煙煙霧中含有CO、CO2等氣體,這2種氣體的共同點(diǎn)是( 。
A、都是無(wú)色B、都含有氧分子
C、都能燃燒D、都有毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為解決日益加劇的溫室效應(yīng)等問題,科學(xué)家正在研究建立如圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系:

(1)步驟1用光照和催化劑分解水與電解水比較,其優(yōu)點(diǎn)是
 
;
(2)試寫出步驟2二氧化碳和氫氣生成甲醇(CH3OH)和水的化學(xué)方程式:
 

(3)該工藝對(duì)你的啟示是
 

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