精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

在一個具有刻度和可以左右滑動的玻璃容器里放入一粒白磷(適量)，將玻璃容器固定好(見下圖，固定裝置已省略)，放在盛有80℃水的燒杯上(白磷燃燒所需的最低溫度為40℃)．如圖進行實驗，試回答：

(1)實驗過程中，可觀察到的現(xiàn)象是：________．

(2)由此現(xiàn)象得出的結論是：________．

答案：
解析：

　　(1)白磷劇烈燃燒，冒出濃厚的白煙，放出熱量，開始時活塞向右移動，燃燒停止，活塞又向左移動，最終停止在刻度“4”處．

　　(2)白磷與氧氣發(fā)生了反應；在空氣中，氧氣的體積約占空氣總體積的1/5．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網某化學興趣活動小組為測定空氣中氧氣的含量，進行如下探究實驗：
（1）如圖所示，在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃燒所需的最低溫度為40℃），將玻璃容器固定好，放在盛有85℃熱水的燒杯上．請回答下列問題：
①實驗中可以看到玻璃容器內白磷燃燒時的現(xiàn)象是
 
，該反應的文字表達式是
 
．實驗結束后，恢復至常溫，活塞應停在刻度
 
處，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的
 
而生成了固態(tài)的
 
，從而使玻璃容器內的氣體體積
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）．
②玻璃容器內余下的氣體主要是
 
．
③此反應中白磷要過量，目的是
 
．精英家教網
（2）小軍根據燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理，認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，并按右圖裝置進行實驗．他依據的實驗原理可能是
 
．
①小軍檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象．經過認真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是（答一條）
 
．
②小軍反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是（答一條）
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網某化學興趣活動小組為測定空氣中氧氣的含量，進行如下探究實驗：
（1）如圖所示，在一個具有刻度和可以滑動活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃燒所需的最低溫度為40℃），將玻璃容器固定好，放在盛有85℃熱水的燒杯上．請回答下列問題：
1實驗中可以看到玻璃容器內白磷燃燒時的現(xiàn)象是
 
，
該反應的文字表達式是
 
．
白磷開始燃燒時活塞先向（填“左或右”）
 
移動，后向
 
移動實驗驗結束后，恢復到室溫，活塞應停在約
 
厘米處．
②此反應中白磷要過量，目的是
 
．
（2）小軍根據燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理，認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，并按右圖裝置進行實驗．他依據的實驗原理可能是
 
．精英家教網
①小軍檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象．經過認真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是（答一條）
 

②小軍反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是（答一條）
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

用如圖所示裝置測定空氣氧氣的含量：在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃燒所需的最低溫度為40℃），將玻璃容器固定好，放在盛有85℃熱水的燒杯上．
請回答下列問題：
（1）實驗中可以看到玻璃容器內白磷燃燒，其燃燒的原因是
白磷與氧氣接觸，溫度達到了白磷的著火點
白磷與氧氣接觸，溫度達到了白磷的著火點
．
（2）活塞在整個實驗中的運動狀況是
先向右移動，再向左移動
先向右移動，再向左移動
，最后停在刻度
4
4
   處．原因是
白磷燃燒放出大量的熱，氣體急劇膨脹，活塞向右移動，冷卻后，容器內氧氣被消耗，壓強減小，活塞再向左移動
白磷燃燒放出大量的熱，氣體急劇膨脹，活塞向右移動，冷卻后，容器內氧氣被消耗，壓強減小，活塞再向左移動
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

某化學興趣活動小組為測定空氣中氧氣的含量，進行如下探究實驗：
（1）如圖甲所示，在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃燒所需的最低溫度為40℃），將玻璃容器固定好，放在盛有85℃熱水的燒杯上．請回答下列問題：
①實驗中可以看到玻璃容器內白磷燃燒時的現(xiàn)象是
發(fā)出黃白色火焰，放出大量的熱，產生大量的白煙
發(fā)出黃白色火焰，放出大量的熱，產生大量的白煙
，
該反應的符號表達式為
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
．實驗結束后，恢復至常溫，活塞應停在刻度
4
4
處．
②玻璃容器內余下的氣體主要是
氮氣
氮氣
．
③此反應中白磷要過量，目的是
除盡玻璃容器中的氧氣
除盡玻璃容器中的氧氣
．
（2）小軍根據燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理，認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，并按如圖乙裝置進行實驗．他依據的實驗原理可能是
木炭燃燒也消耗氧氣
木炭燃燒也消耗氧氣
．
①小軍檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，
并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)
倒吸現(xiàn)象．經過認真分析后，小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是（答一條）
木炭燃燒雖消耗了氧氣，但產生了新的二氧化碳氣體，致使集氣瓶內氣體壓強沒有明顯變化
木炭燃燒雖消耗了氧氣，但產生了新的二氧化碳氣體，致使集氣瓶內氣體壓強沒有明顯變化
．
②小軍反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是（答一條）
生成物最好不是氣體，如果生成物是氣體，則應用其它物質將其完全吸收
生成物最好不是氣體，如果生成物是氣體，則應用其它物質將其完全吸收
．
（3）已知：鎂+氧氣
點燃
氧化鎂（固體），鎂+氮氣
點燃
氮化鎂（固體）．根據上述反應，想一想，能否用鎂代替紅磷來測定空氣的組成？
不能
不能
（填“能”或“不能”），為什么？
鎂條燃燒不但消耗氧氣也消耗氮氣，這樣會使氣體減少的總量要大于容器體積的五分之一，而使結果偏大
鎂條燃燒不但消耗氧氣也消耗氮氣，這樣會使氣體減少的總量要大于容器體積的五分之一，而使結果偏大
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

用來測定空氣成分的方法有很多，課本上就是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．實驗過程有：
①點燃燃燒匙內的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊；
②將集氣瓶容積劃分五份，并做好標記，
③待冷卻至室溫后，打開彈簧夾，觀察現(xiàn)象．
試回答以下問題：
（1）將實驗過程正確排序：
②①③
②①③
．
（2）整個實驗過程中，看見的現(xiàn)象主要有：
產生大量的白煙；
產生大量的白煙；
；
待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，水順著導管流入集氣瓶，且水的體積占集氣瓶總容積的
1
5
待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，水順著導管流入集氣瓶，且水的體積占集氣瓶總容積的
1
5
．
（3）寫出紅磷燃燒的化學反應式
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
．
（4）此實驗成功的關鍵有：
①紅磷要足量
②導管內要注滿水
③要冷卻到室溫后再打開彈簧夾，
還有最關鍵的一點是
要保證實驗裝置密封
要保證實驗裝置密封

（5）有人認為預先在集氣瓶中裝入一定量的水更好，這樣做的目的是
防止燃燒生成的高溫固體炸裂集氣瓶
防止燃燒生成的高溫固體炸裂集氣瓶

（6）還有人認為可以用如圖所示裝置來測定．在一個具有刻度和可以左右滑動的玻璃容器里放一粒白磷（適量）（白磷燃燒所需最低溫度為40℃），將玻璃容器固定好，放在盛有80℃熱水的燒杯上．如圖所示，試回答：
①實驗一開始，可以看見活塞向
右
右
（填“左”還是“右”）移動，原因是
裝置內的氣體受熱體積會膨脹
裝置內的氣體受熱體積會膨脹

②實驗結束并恢復到常溫后，活塞應該停在刻度
4
4
處．
（7）兩個實驗均可得出的重要結論是
空氣中氧氣約占空氣體積的
1
5
空氣中氧氣約占空氣體積的
1
5
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案