【題目】下列屬于鉀肥的是（ ）

A.NH4ClB.CO(NH2)2C.NH4H2PO4D.K2SO4

【答案】D

【解析】

A. NH4Cl含有氮元素，屬于氮肥，不符合題意；

B. CO(NH2)2含有氮元素，屬于氮肥，不符合題意；

C. NH4H2PO4含有氮和磷元素，屬于復(fù)合肥，不符合題意；

D. K2SO4含有鉀元素，屬于鉀肥，符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】葡萄糖是生命體所需能量的主要來源�！咎岢鰡栴}】葡萄糖的燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O，由此能否證明葡萄糖是只由碳元素和氫元素組成的有機(jī)物？
（1）【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為了確定葡萄糖的元素組成，某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(其中濃硫酸、無水CaCl2均為常用干燥劑，部分固定裝置省略)。
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
②裝置B中濃硫酸的作用是。
③裝置C處氧化銅的作用是。
（2）【方案評(píng)價(jià)】①用充有空氣的儲(chǔ)氣球代替裝置A，是否更有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行？(填“是”或“否”)，原因是。
②裝置C處葡萄糖燃燒的設(shè)計(jì)特點(diǎn)是(至少1條)。
（3）【數(shù)據(jù)處理】下表是同學(xué)們填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你幫助完成。

實(shí)驗(yàn)事實(shí)

數(shù)據(jù)分析及結(jié)論

1.8g葡萄糖完全燃燒，得到2.64g CO2和1.08g H2O

數(shù)據(jù)分析：
結(jié)論：葡萄糖含有C、H、O三種元素


（4）【討論交流】為了盡量減少誤差：①該實(shí)驗(yàn)在進(jìn)行過程中應(yīng)注意的問題是(1條)。
②從定量實(shí)驗(yàn)的角度看，該實(shí)驗(yàn)是否可進(jìn)一步改進(jìn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出一個(gè)改進(jìn)意見：。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下列防控新冠肺炎的措施中，不涉及化學(xué)變化的是

A.經(jīng)常開門開窗通風(fēng)B.服用藥物抵抗病毒

C.用“84”消毒液對(duì)室內(nèi)地板消毒D.室內(nèi)燃燒艾葉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是氯化銨在不同溫度時(shí)的溶解度

溫度/℃

20

40

60

80

溶解度/g

40

50

58

68

據(jù)此數(shù)據(jù)，判斷下列說法正確的是( )
A.20℃時(shí)，氯化銨飽和溶液中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是25％
B.20℃時(shí)，70g氯化銨的飽和溶液升溫至40℃得到不飽和溶液
C.40℃時(shí)，75g氯化銨的飽和溶液中加入25g水后氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30％
D.80℃時(shí)，84g的氯化銨飽和溶液降溫至60℃時(shí)有10g氯化銨析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中指出：加快改善生態(tài)環(huán)境特別是空氣質(zhì)量，是人民群眾的迫切愿望，是可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求。下列說法正確的是（　�。�

A.過量排放CO2會(huì)造成酸雨

B.白色污染是指白色的垃圾污染

C.為改善環(huán)境質(zhì)量應(yīng)全面禁止農(nóng)藥化肥的使用

D.限制生產(chǎn)和使用含磷洗衣粉可以減少對(duì)水體的污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國(guó)首部《食品安全法》已經(jīng)頒布實(shí)施。下列做法能保證食品安全的是（　�。�

A.真空包裝食品

B.甲醛水溶液浸泡海鮮

C.給橙子“打蠟上色”

D.用工業(yè)酒精勾兌飲用酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某校學(xué)生分小組在實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：
（1）在A裝置中使用儀器a應(yīng)注意的事項(xiàng)是；裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；裝置C中觀察到的現(xiàn)象是。
（2）小柯組同學(xué)觀察到裝置D中下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，他認(rèn)為不足以說明二氧化碳的密度比空氣大，為什么？。
（3）小宇組同學(xué)觀察到D裝置中只有下層蠟燭熄滅了，請(qǐng)分析可能的原因：(寫出一點(diǎn))。
（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從(選填“c端”或“d端”)通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2018河北質(zhì)檢一模）某大學(xué)研究小組研發(fā)的一種獨(dú)特的復(fù)合材料“石墨紙”，其成分以石墨為主，薄如紙張，但比鋼硬10倍且輕巧，還可以回收利用。下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

A.與同體積的鋼相比，石墨紙質(zhì)量較小

B.與鋼相比，石墨紙硬度較大

C.石墨紙是絕緣體，不易導(dǎo)電

D.石墨紙屬于環(huán)保材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2018荊門）關(guān)于信息與能源，下列說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.水能是可再生能源，可循環(huán)利用，因此不需要節(jié)約水資源

B.焚燒秸稈既污染環(huán)境又浪費(fèi)能源，因此要大力禁燒秸稈，加強(qiáng)秸稈的綜合利用和開發(fā)

C.北斗衛(wèi)星是通過電磁波傳遞信息，從而提供導(dǎo)航和通信服務(wù)

D.核電站一旦發(fā)生核泄漏，將產(chǎn)生嚴(yán)重的危害，所以必須制定嚴(yán)格的安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范

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