【題目】如下圖,是某同學(xué)進(jìn)行空氣中氧氣體積含量測定的實驗圖示,他在燃燒匙里放入紅磷,夾緊止水夾,點燃后立即伸到盛有空氣的集氣瓶中,紅磷燃燒,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是:
________________________________。待集氣瓶冷卻后,觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水倒流到集氣瓶中,但不足集氣瓶容積的1/5,請分析產(chǎn)生誤差的一種可能原因_______________________________。某同學(xué)對實驗進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖所示 ),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點是:___________________________________ 。
【答案】 磷 + 氧氣五氧化二磷 裝置漏氣、紅磷量不足等 沒有有害物質(zhì)(五氧化二磷)逸出,更加環(huán)保;颍罕苊獠糠挚諝馐軣崤蛎浺莩觯瑢嶒灲Y(jié)果更加精確
【解析】紅磷燃燒的文字表達(dá)式是:磷 + 氧氣五氧化二磷,杯中的水倒流到集氣瓶中,但不足集氣瓶容積的1/5,產(chǎn)生誤差的一種可能原因是裝置漏氣、紅磷量不足等。對實驗進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法,改進(jìn)后的優(yōu)點是:沒有有害物質(zhì)(五氧化二磷)逸出,更加環(huán)保。或:避免部分空氣受熱膨脹逸出,實驗結(jié)果更加精確。
點睛∶這是一道空氣中氧氣體積含量測定的實驗綜合題,實驗成功的關(guān)鍵是裝置氣密性良好,紅磷過量,紅磷燃燒后迅速放入容器中,冷卻后再打開止水夾。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣用途的敘述中,錯誤的是
A. 醫(yī)療上用純氧進(jìn)行急救 B. 氧炔焰焊接或切割金屬
C. 液氧可用作火箭的燃料 D. 液氧制成炸藥,用來開山采礦
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識。
【經(jīng)典賞析】拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(裝置如圖1),通過該實驗拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和____________(填物質(zhì)名稱)組成的,其中氧氣約占空氣總體積的1/5。
【實驗回顧】
(1)實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于1/5。其原因可能是:裝置漏氣;紅磷量不足,裝置內(nèi)氧氣有剩余;______ ;
(2)由于紅磷在空氣中點燃后才放入集氣瓶內(nèi),實驗缺陷:①測定結(jié)果不準(zhǔn)確;②___________。
【提出問題】能否設(shè)計一套實驗裝置以解決上述缺陷?
【實驗改進(jìn)】
改進(jìn)一:興趣小組同學(xué),設(shè)計了如圖3所示裝置:用一個100mL量筒倒扣在水中,使量筒內(nèi)外液面均位于40mL處,量筒內(nèi)浮著一個貼有銀片的小木塊,銀片上放有足量白磷,將整套裝置置于墊有________(填儀器名稱)的鐵架臺的鐵圈上加熱。一會兒,白磷發(fā)生燃燒,量筒內(nèi)液面上升,向燒杯內(nèi)加水直至量筒內(nèi)外液面相平,讀出此時液面所對刻度。
(3)放白磷的平板用銀做的原因是:銀的___________(填物理性質(zhì))性好,易將白磷溫度升高,且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;
(4)最終,液面大約位于量筒刻度_____mL處;白磷燃燒的文字表達(dá)式為___________。
改進(jìn)二:興趣小組同學(xué)又進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計圖4(選用容積為40mL的的試管作反應(yīng)容器,注射器活塞初始位置為20mL處,注射器空間為20mL,活塞與內(nèi)壁摩擦力及連接管空間容積忽略不計)實驗方案進(jìn)行,收到了良好的效果。
(5)興趣小組同學(xué)裝配好圖4裝置,確認(rèn)氣密性良好后,將彈簧夾松開,直接給足量的紅磷加熱,紅磷燃燒后,一開始活塞的運動方向為__________,反應(yīng)完全并冷卻后,注射器活塞最終將停留在約為_____mL(填整數(shù))刻度處。
【交流反思】
(6)對照圖2,改進(jìn)后的實驗裝置有何優(yōu)點__________(答一點即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察右圖中的有關(guān)操作和現(xiàn)象,判斷下列敘述正確的是 ( )
A.集氣瓶中的氣體可能是CO2
B.集氣瓶中的氣體可能是空氣
C.集氣瓶中的氣體一定是O2
D.集氣瓶中的氣體一定是N2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】① 暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D,② 常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,③ 若將細(xì)鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。
(1) 寫出各物質(zhì)的名稱:
A ;B ;C ;D ;E 。
(2) 用文字表達(dá)式表示① ②、③有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并在括號內(nèi)指出反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng))
① ( );
② ( );
③ ( )。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識指出圖中的錯誤操作引起的后果:
A:傾倒稀鹽酸_______________________;
B:點燃酒精燈____________________________;
C:給硫酸銅固體加熱____________________;
D:加入純堿粉末__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D,E在D中燃燒很旺,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F.
(1)寫出以上物質(zhì)的名稱:A____________,B____________.
(2)寫出A、B得到C、D的文字表達(dá)式:__________________,其中B起________作用,此反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填“化合”或“分解”).
(3)寫出E+D→F的文字表達(dá)式:____________________.
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