下列說法中,正確的是( 。                                   

A.面粉發(fā)酵生成有機酸,在做面食之前要用純堿去中和有機酸,該反應是中和反應          

B.為了提高銨態(tài)氮肥的肥效,可適量的與顯堿性的物質(zhì)草木灰(主要成分是碳酸鉀)混合施用        

C.含有氮、磷、鉀三種元素的肥料才是復合肥料                        

D.某無色溶液滴入酚酞試液不變色,該溶液不一定是酸性溶液            


【考點】酸堿指示劑及其性質(zhì);中和反應及其應用;常見化肥的種類和作用;銨態(tài)氮肥的檢驗;合理使用化肥、農(nóng)藥對保護環(huán)境的重要意義.                                          

【專題】生活實際型.                                        

【分析】A、了解酸與堿的反應才是中和反應,純堿是鹽而不是堿.        

B、銨態(tài)氮肥與草木灰反應的結(jié)果是肥效降低.                          

C、氮、磷、鉀三種元素中含兩種或兩種以上的是復合肥.                

D、酚酞試液遇酸和鹽后無顏色變化.                              

【解答】解:A、中和反應是酸與堿反應生成鹽和水,而純堿是一種鹽,故不能和有機酸發(fā)生中和反應.故A的說法不正確.                                                        

B、銨態(tài)氮肥與顯堿性的物質(zhì)草木灰(主要成分是碳酸鉀)混合施用,會降低肥效.故B的說法不正確.        

C、復合肥是含氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的元素的肥料.故C的說法不正確.          

D、酚酞試液遇鹽溶液也不變色,所以這種溶液也可能是鹽溶液,也可能是酸溶液.故答案D的說法正確.          

故選D                                                      

【點評】本題通過生活中的實際例子考查酸堿和酸堿之間的反應,以及復合肥料、酚酞試液的特性,把化學知識融入了生活.                                                        

 

練習冊系列答案
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(1)在B實驗中,當加入水后,紫色石蕊紙花顯  色,B實驗的作用是  .         

(2)該學生通過上述實驗能否得出滿意的結(jié)論?  .                  

(3)若能,請說明理由;若不能,請你設計還需進行的實驗,以得出滿意的結(jié)論.(用語言敘述或圖示均可)                          

(4)若把(Ⅲ)中變紅的混合物加熱,將會產(chǎn)生的現(xiàn)象是  .          

                              

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向含AgNO3、Cu(NO32、Mg(NO32混合溶液中,加入一定量的鋅粒,充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀硫酸,有氣體生成,則濾出的固體中一定有( 。                           

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如圖為A物質(zhì)的溶解度曲線.M、N兩點分別表示A物質(zhì)的兩種溶液.下列做法不能實現(xiàn)M、N間的相互轉(zhuǎn)化的是(A從溶液中析出時不帶結(jié)晶水)( 。                                   

                                        

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B.從N→M:先將N降溫再加入適量固體A                          

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