A. | 試驗(yàn)其溶解性 | B. | 用帶火星的木條 | C. | 用燃著的木條 | D. | 聞氣味 |
分析 根據(jù)氫氣、氧氣、空氣三種氣體的不同性質(zhì)進(jìn)行鑒別.
解答 解:A、氫氣、氧氣都不易溶于水,無(wú)法鑒別,故錯(cuò)誤;
B、帶火星是木條在氫氣和空氣中的現(xiàn)象都不明顯,不能區(qū)分,故錯(cuò)誤;
C、燃著的木條分別放入瓶中,燃燒更旺的氣體為氧氣;能夠燃燒的原氣體為氫氣,可以鑒別,故正確;
D、氫氣、氧氣、空氣都是無(wú)味的,無(wú)法鑒別,故錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燒杯中淀粉--碘溶液的濃度 | |
B. | 膠頭滴管出的果汁的滴數(shù) | |
C. | 燒杯中淀粉--碘溶液的體積 | |
D. | 兩個(gè)膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) | B. | 分子間有間隔 | C. | 分子體積很小 | D. | 分子質(zhì)量很小 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
氫氣的性質(zhì) | 應(yīng)用 |
① | 用倒置在水槽中的裝滿(mǎn)水的瓶子收集氫氣 |
② | 氫氣被用于飛艇和載人氣球中 |
③ | 氫氣正在成為新興的能源 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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