13．用圖所示的活性炭凈水器，不能達到目的是（　�。�
A．濾去不溶物B．吸附色素C．除去臭味D．降低硬度

分析 可以根據(jù)活性炭的性質(zhì)和用途等方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味．

解答 解：A、經(jīng)過活性炭凈水器的過濾可以除去原有的不溶性物質(zhì)，正確．
B、活性炭能吸附色素和異味，可以除去原有的臭味，正確．
C、活性炭能吸附色素和異味，色素和異味有些是可溶性的，可以除去一些溶解的雜質(zhì)，正確．
D、活性炭不能降低水的硬度，需要加熱煮沸，不正確．
故選D．

點評 本題主要考查了活性炭的性質(zhì)和用途等方面的知識．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．請寫出下列物質(zhì)的化學式：
名稱高錳酸鉀硫酸硝酸銀氧化鐵氫氧化鉀
化學式KMnO4H2SO4AgNO3Fe2O3KOH
名稱碳酸鈉氦氣氫氧化鋇氯化鋁碳酸鈣
化學式Na2CO3HeBa（OH）2AlCl3CaCO3
名稱氫氧化銅硝酸銨鹽酸氧化汞硫酸亞鐵
化學式Cu（OH）2NH4NO3HClHgOFeSO4
名稱氧氣硫酸鋁氧化鎂硝酸鋅氯酸鉀
化學式O2Al2（SO4）3MgOZn（NO3）2KClO3

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．人類每時每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也就沒有生機勃勃的地球．
（1）空氣主要由氮氣（填物質(zhì)名稱）和氧氣組成，此外，還含有少量的稀有氣體等．
（2）空氣中的各種成分廣泛應用于多個領域，其中氧氣可用于B（填字母序號，下同），稀有氣體可用于A．
A．制造霓虹燈             B．醫(yī)療急救
（3）為了保護空氣，在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中，基本監(jiān)控項目增設了PM2.5濃度限值，與該項目監(jiān)測項目有關(guān)的是D（填字母序號）．
A．二氧化硫      B．二氧化氮      C．一氧化碳      D．可吸入顆粒物
（4）圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量．
①請補全下列實驗步驟．
a．按圖示連接好裝置；
b．檢查裝置氣密性；
c．在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為五等分，用彈簧夾夾緊膠皮管；
d．取足量紅磷放入燃燒匙中，點燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞緊；．
e．待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾．
②紅磷燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出黃光、放出熱量、冒出大量的白煙，反應的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
③冷卻至室溫后打開彈簧夾，水能進入集氣瓶中的原因是磷與氧氣反應生成固體五氧化二磷，瓶內(nèi)氧氣被消耗，壓強降低，冷卻后打開彈簧夾，水被吸入集氣瓶中．
④若某同學在實驗后得出結(jié)論：空氣中氧氣的體積約占$\frac{1}{5}$．能得出此結(jié)論的實驗現(xiàn)象為進入集氣瓶中的水的體積約占瓶內(nèi)水面上方空間的五分之一．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．有時從寒冷的室外進入溫暖的房間時，眼鏡片上會出現(xiàn)一層水霧．這說明空氣中含有（　�。�
A．氮氣B．氧氣C．水蒸氣D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．化學與生活息息相關(guān)，請你用所學化學知識解釋以下生活中的問題．
（1）小明看到媽媽向洗衣服的水中加入肥皂水，攪拌后泡沫少（填“多”或“少”），他認為這時的水為硬水．
（2）小明向一杯水中加入了一大塊冰糖，水差點就灑出來了，過一會兒，他發(fā)現(xiàn)冰糖消失，液面下降了，這是說明分子具有分子在不斷運動、分子之間有間隔性質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．生活中常用活性炭凈化水，這是利用了活性炭具有吸附性．用肥皂水可以鑒別硬水和軟水．生活中常用煮沸；來降低水的硬度．實驗室常用蒸餾來降低水的硬度．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)的名稱與化學式一致且正確的是（　�。�
A．氧化硫 SO2B．氦氣He2C．碳酸鈉NaCO3D．氫氧化鈉NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．請指出下列符號中兩個“2”的意義：
2Ca2+前面的2表示鈣離子的個數(shù)為2個，后面的2表示一個鈣離子帶2個單位的正電荷．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)如圖所示實驗裝置回答下列問題：
（1）寫出標號儀器名稱：a試管，b長頸漏斗．
（2）下列藥品最適合實驗室制取二氧化碳的是③，應選擇的制取裝置為B，其反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
①石灰石和稀硫酸  ②碳酸鈉和稀鹽酸  ③石灰石和稀鹽酸
（3）若選擇B裝置制氣體時，如何檢查裝置的氣密性？加水形成液封，先把導管的一端放入水中，然后兩手緊握錐形瓶的外壁，觀察導管口是否有氣泡冒出．

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