13.某化學興趣小組的同學將一枚潔凈的鐵釘放入食鹽水中(如圖,裝置氣密性良好),一段時間后,進行觀察.請你一起參與分析,并完成后續(xù)實驗設計.
【觀察現(xiàn)象】①裝置中右側導管中的液面升高.②鐵釘生銹,試管底部有
黑色固體物質.
【提出問題】導管中液體為何升高?黑色固體物質又是什么?
【理論分析】小組同學根據(jù)已學過的知識分析得知,液面上升的原因是鐵釘生銹消耗了試管內(nèi)的氧氣,使試管內(nèi)壓強低于大氣壓.
【猜想與假設】小組中的小明同學猜測該黑色固體可能含有:
①Fe、②Fe2O3、③FeCl3、④C四種物質.
【分析與驗證】小組同學根據(jù)小明的四種猜測做了以下分析:
(1)小紅同學認為不可能含有氯化鐵,該結論得到小組同學的認可,理由是氯化鐵易溶于水.
(2)小強同學認為一定含有碳,該結論也得到小組同學的認可,理由是鐵釘是鐵的合金,其中含有碳.
(3)小組同學不能確定是否含有鐵,請人幫他們設計方案進行確認:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
你選用的試劑是:
稀鹽酸(或稀硫酸)
有氣泡產(chǎn)生(無氣泡產(chǎn)生)含有鐵(不含有鐵)
【知識鏈接】相信你一定在家中做過鐵釘分別在水以及食鹽水中生銹的實驗,你的結論之一是鐵釘
在食鹽水(填“水”或“食鹽水”)中生銹快.

分析 鐵與水和氧氣同時接觸時容易生銹,食鹽水能夠促進鐵制品的生銹速率;
氯化鐵易溶于水;
鐵的合金中含有碳等物質;
鐵能和稀鹽酸或稀硫酸反應生成氯化亞鐵和氫氣或硫酸亞鐵和氫氣.

解答 解:【理論分析】
因為鐵釘生銹消耗了試管內(nèi)的氧氣,使試管內(nèi)壓強低于大氣壓,在外界大氣壓的作用下,裝置中右側導管中的液面升高.
故填:鐵釘生銹消耗了試管內(nèi)的氧氣,使試管內(nèi)壓強低于大氣壓.
【分析與驗證】
(1)小紅同學認為不可能含有氯化鐵,該結論得到小組同學的認可,理由是氯化鐵易溶于水.
故填:氯化鐵易溶于水.
(2)小強同學認為一定含有碳,該結論也得到小組同學的認可,理由是鐵釘是鐵的合金,其中含有碳.
故填:鐵釘是鐵的合金,其中含有碳.
(3)設計方案進行實驗如下表所示:

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
你選用的試劑是:稀鹽酸(或稀硫酸)有氣泡產(chǎn)生(無氣泡產(chǎn)生)含有鐵(不含有鐵)
【知識鏈接】
由生活經(jīng)驗可知,在食鹽水中生銹快.
故填:食鹽水.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

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Ⅰ.寫出該中和反應的化學方程式:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
Ⅱ.探究燒杯內(nèi)溶液中溶質的成分.
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2
猜想二:可能只有CaCl2;
猜想三:可能是CaCl2和HCl.
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【進行實驗】實驗步驟:
取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
實驗現(xiàn)象:酚酞試液不變色 結論:猜想一不正確
實驗步驟:實驗步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
實驗現(xiàn)象:先產(chǎn)生氣泡,后產(chǎn)生沉淀 結論:猜想二不正確,猜想三正確
【反思與拓展】
(1)在分析化學反應后所得物質成分時,除考慮生成物外還需考慮反應物是否過量.
(2)根據(jù)所學化學知識,驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質單獨使用也能完成該實驗?ac(填序號)
a.pH試紙     b.銅     c.紫色石蕊溶液       d.硝酸銀溶液
(3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蝕下水道 (寫一條).要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質只含有CaCl2,應向燒杯中加入過量的碳酸鈣.

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4.寫出下列圖示儀器的名稱.

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