【題目】某興趣小組的同學(xué)選擇 H2O2 生成 O2 的速率與什么因素有關(guān)的課題進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。以下是他們探究的主要過程。

實(shí)驗(yàn)一:探究催化劑對反應(yīng)速率是否產(chǎn)生影響。

【假設(shè)】由 H2O2 生成 O2 的速率與催化劑種類有關(guān)。

【方案】常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的 H2O2 溶液中,分別加入相同質(zhì)量的 MnO2 和氧化鐵,測量各生成一瓶(相同體積)O2 所需要的時間。

【實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)裝置如右下圖所示。

(1)氣體發(fā)生裝置中儀器 a 的名稱:_____________

(2)此實(shí)驗(yàn)中 B 處宜采用的氣體收集方法是_____________。

【記錄】

實(shí)驗(yàn)編號

1

2

反應(yīng)物

5%H2O2

5%H2O2

催化劑

1g 氧化鐵

1gMnO2

時間

166

46

【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是_______________________________________

【反思】H2O2 在常溫下分解緩慢,加入 MnO2 或氧化鐵后反應(yīng)明顯加快。若要證明 MnO2和氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的__________是否改變。

實(shí)驗(yàn)二:探究反應(yīng)物的濃度對反應(yīng)速率是否產(chǎn)生影響。

每次均取 5mL30%的過氧化氫溶液,然后稀釋成不同濃度的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下(其他實(shí)驗(yàn)條件均相同)

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

6

7

8

過氧化氫溶液的濃度

1%

3%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

MnO2 的用量(g)

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

收集 540mL 氣體所用的時間(s)

660

220

205

80

25

9

4

3

請分析表中數(shù)據(jù)回答:過氧化氫的濃度對反應(yīng)速率產(chǎn)生怎樣的影響呢?________________

【答案】 錐形瓶 排水法 在相同條件下,二氧化錳對過氧化氫分解的催化效果比氧化鐵好 質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì) 在其他條件一定的情況下,過氧化氫濃度越大,反應(yīng)速率越快

【解析】(1)氣體發(fā)生裝置中儀器a的名稱:錐形瓶;(2) 此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是排水法;【結(jié)論】根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以知道加入了二氧化錳和紅磚粉后過氧化氫的分解速率加快,說明在相同條件下,二氧化錳對過氧化氫分解的催化效果比氧化鐵好;【反思】根據(jù)催化劑的概念可以知道催化劑在反應(yīng)催化過程中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,所以要確定二氧化錳和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑,還需要驗(yàn)證紅磚粉和二氧化錳的質(zhì)量是否發(fā)生改變;實(shí)驗(yàn)二:分析表中數(shù)據(jù)可知:在其他條件一定的情況下,過氧化氫濃度越大,反應(yīng)速率越快。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于催化劑的說法錯誤的是

A.化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變

B.化學(xué)反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)不變

C.能改變化學(xué)反應(yīng)速率

D.可增加生成物的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列措施能改變某固體物質(zhì)溶解度的是( )

A. 攪拌 B. 增加溶質(zhì) C. 加熱 D. 把溶質(zhì)研細(xì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分析HCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列順序規(guī)律,X代表的是

A、NaCl B、KClO C、Cl2 D、ClO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于金屬之最的說法中,正確的是( )

A. 硬度最大的金屬是鐵

B. 目前,世界年產(chǎn)量最高的金屬是鋁

C. 導(dǎo)電性最好的金屬是鎢

D. 熔點(diǎn)最低的金屬是汞

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為a、b、c三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述中正確的是

At1 時,a、b、c飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

BP點(diǎn)表示:t2時,a、b的溶液是飽和狀態(tài),c的溶液是不飽和狀態(tài)

Ct2時,a、b、c三種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b>c

D7Oga的飽和溶液從t2降溫到t1時,析出晶體15g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬.

(1)下列礦石的主要成分屬于氧化物的是_______ (填序號)

(2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬

①生活中用鐵鍋?zhàn)龃毒,利用了鐵的 ___________性;

②鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵跟空氣中__________和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).為防止鐵制欄桿生銹,通常采取的措施是________________ (寫一條)

(3)已知金屬MN能夠發(fā)生如下反應(yīng): M+H2SO4═MSO4+H2↑ Fe+MCl2═M+FeCl2

N+FeCl2═Fe+NCl2判斷Fe、Cu、M、N的活動性由強(qiáng)到弱的順序是__________________;以上三個化學(xué)反應(yīng)均屬于__________________(填基本反應(yīng)類型)

(4)AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾渣和濾液.

①若濾液呈無色,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是______________(填化學(xué)式);

②若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,則濾液中所含溶質(zhì)的成分可能有_______ 情況,分別是____________________________________________________________(填化學(xué)式)。

(5)已知鎘(Cd)的金屬活動性與鐵、鋅相近,鎘元素在化合物中常顯+2價。

a.將鎘絲插入下列溶液有明顯現(xiàn)象的是__________(填序號)。

NaCl溶液 HCl溶液 AgNO3溶液 NaOH溶液

b.鎳鎘電池應(yīng)用廣泛,為了防止污染環(huán)境,將廢舊鎳鎘電池中回收鎘的一種方法如下:

步驟1:將廢舊電池破碎成細(xì)顆粒后焙燒,將鎘轉(zhuǎn)化為氧化鎘(CdO);

步驟2:將含氧化鎘的細(xì)顆粒和炭粉混合后,隔絕空氣加熱至1200℃,可得鎘蒸氣和 一氧化碳。

步驟2中氧化鎘變成鎘的化學(xué)方程式是________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示.下列說法正確的是

A.丙可能是單質(zhì)

B.若消耗3g的乙,則生成17g的丙

C.丁一定是該反應(yīng)的催化劑

D.甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答問題:

(1)儀器a的名稱是__________________儀器b的名稱是_________________

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和MnO2粉末制取氧氣,發(fā)生和收集裝置應(yīng)選用___________。(填字母序號)

(3)在加入藥品前,檢查氧氣制取裝置氣密性的方法是___________

(4)檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣的方法是_________________________。

(5)實(shí)驗(yàn)室中用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體。通常情況下,硫化氫氣體的密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸。請根據(jù)以上信息判斷:實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母序號)_________,收集裝置是(填字母序號)__________

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