【題目】某興趣小組的同學選擇“由 H2O2 生成 O2 的速率與什么因素有關(guān)”的課題進行探究實驗。以下是他們探究的主要過程。
實驗一:探究催化劑對反應(yīng)速率是否產(chǎn)生影響。
【假設(shè)】由 H2O2 生成 O2 的速率與催化劑種類有關(guān)。
【方案】常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的 H2O2 溶液中,分別加入相同質(zhì)量的 MnO2 和氧化鐵,測量各生成一瓶(相同體積)O2 所需要的時間。
【實驗】實驗裝置如右下圖所示。
(1)氣體發(fā)生裝置中儀器 a 的名稱:_____________;
(2)此實驗中 B 處宜采用的氣體收集方法是_____________。
【記錄】
實驗編號 | 1 | 2 | |
反應(yīng)物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 | |
催化劑 | 1g 氧化鐵 | 1gMnO2 | |
時間 | 166 秒 | 46 秒 |
【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是_______________________________________。
【反思】H2O2 在常溫下分解緩慢,加入 MnO2 或氧化鐵后反應(yīng)明顯加快。若要證明 MnO2和氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學反應(yīng)前后的__________是否改變。
實驗二:探究反應(yīng)物的濃度對反應(yīng)速率是否產(chǎn)生影響。
每次均取 5mL30%的過氧化氫溶液,然后稀釋成不同濃度的溶液進行實驗,記錄數(shù)據(jù)如下(其他實驗條件均相同):
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
過氧化氫溶液的濃度 | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% | 20% | 25% | 30% |
MnO2 的用量(g) | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
收集 540mL 氣體所用的時間(s) | 660 | 220 | 205 | 80 | 25 | 9 | 4 | 3 |
請分析表中數(shù)據(jù)回答:過氧化氫的濃度對反應(yīng)速率產(chǎn)生怎樣的影響呢?________________
【答案】 錐形瓶 排水法 在相同條件下,二氧化錳對過氧化氫分解的催化效果比氧化鐵好 質(zhì)量和化學性質(zhì) 在其他條件一定的情況下,過氧化氫濃度越大,反應(yīng)速率越快
【解析】(1)氣體發(fā)生裝置中儀器a的名稱:錐形瓶;(2) 此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是排水法;【結(jié)論】根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以知道加入了二氧化錳和紅磚粉后過氧化氫的分解速率加快,說明在相同條件下,二氧化錳對過氧化氫分解的催化效果比氧化鐵好;【反思】根據(jù)催化劑的概念可以知道催化劑在反應(yīng)催化過程中質(zhì)量和化學性質(zhì)不變,所以要確定二氧化錳和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑,還需要驗證紅磚粉和二氧化錳的質(zhì)量是否發(fā)生改變;實驗二:分析表中數(shù)據(jù)可知:在其他條件一定的情況下,過氧化氫濃度越大,反應(yīng)速率越快。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于催化劑的說法錯誤的是
A.化學反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變
B.化學反應(yīng)前后它的化學性質(zhì)不變
C.能改變化學反應(yīng)速率
D.可增加生成物的質(zhì)量
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“金屬之最”的說法中,正確的是( )
A. 硬度最大的金屬是鐵
B. 目前,世界年產(chǎn)量最高的金屬是鋁
C. 導(dǎo)電性最好的金屬是鎢
D. 熔點最低的金屬是汞
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為a、b、c三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述中正確的是
A.t1℃ 時,a、b、c飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%
B.P點表示:t2℃時,a、b的溶液是飽和狀態(tài),c的溶液是不飽和狀態(tài)
C.t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)a>b>c
D.7Oga的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時,析出晶體15g
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬.
(1)下列礦石的主要成分屬于氧化物的是_______ (填序號)
(2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬
①生活中用鐵鍋做炊具,利用了鐵的 ___________性;
②鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵跟空氣中__________和水蒸氣等發(fā)生了化學反應(yīng).為防止鐵制欄桿生銹,通常采取的措施是________________ (寫一條).
(3)已知金屬M和N能夠發(fā)生如下反應(yīng): M+H2SO4═MSO4+H2↑ Fe+MCl2═M+FeCl2
N+FeCl2═Fe+NCl2判斷Fe、Cu、M、N的活動性由強到弱的順序是__________________;以上三個化學反應(yīng)均屬于__________________(填基本反應(yīng)類型)
(4)在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾渣和濾液.
①若濾液呈無色,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是______________(填化學式);
②若向濾渣中滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,則濾液中所含溶質(zhì)的成分可能有_______ 情況,分別是____________________________________________________________(填化學式)。
(5)已知鎘(Cd)的金屬活動性與鐵、鋅相近,鎘元素在化合物中常顯+2價。
a.將鎘絲插入下列溶液有明顯現(xiàn)象的是__________(填序號)。
①NaCl溶液 ②HCl溶液 ③AgNO3溶液 ④NaOH溶液
b.鎳鎘電池應(yīng)用廣泛,為了防止污染環(huán)境,將廢舊鎳鎘電池中回收鎘的一種方法如下:
步驟1:將廢舊電池破碎成細顆粒后焙燒,將鎘轉(zhuǎn)化為氧化鎘(CdO);
步驟2:將含氧化鎘的細顆粒和炭粉混合后,隔絕空氣加熱至1200℃,可得鎘蒸氣和 一氧化碳。
步驟2中氧化鎘變成鎘的化學方程式是________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示.下列說法正確的是
A.丙可能是單質(zhì)
B.若消耗3g的乙,則生成17g的丙
C.丁一定是該反應(yīng)的催化劑
D.甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下圖所示的實驗裝置,請回答問題:
(1)儀器a的名稱是__________________儀器b的名稱是_________________。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和MnO2粉末制取氧氣,發(fā)生和收集裝置應(yīng)選用___________。(填字母序號)
(3)在加入藥品前,檢查氧氣制取裝置氣密性的方法是___________。
(4)檢驗一瓶氣體是氧氣的方法是_________________________。
(5)實驗室中用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體。通常情況下,硫化氫氣體的密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸。請根據(jù)以上信息判斷:實驗室制取硫化氫氣體應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母序號)_________,收集裝置是(填字母序號)__________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com