【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),化學(xué)就在我們身邊。
①下列食物中富含糖類(lèi)的是_____(填字母)。
A 魚(yú) B 大豆油 C 米飯 D 黃瓜
②傳統(tǒng)的生豆?jié){是用石磨來(lái)研磨的,研磨的過(guò)程主要是_____變化。
③為了保證人身安全,進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前,必須先做_____試驗(yàn),以防窒息。
④某興趣小組對(duì)當(dāng)?shù)睾乃|(zhì)狀況進(jìn)行調(diào)查研究。取回水樣,加入_____可以檢驗(yàn)水樣是否為硬水。若要測(cè)定湖水的酸堿度,可用_____。
【答案】C 物理 燈火 肥皂水 pH計(jì)或pH試紙
【解析】
①A.魚(yú)肉中富含蛋白質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.大豆油中富含油脂,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類(lèi),故選項(xiàng)正確;
D.黃瓜中富含維生素,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
②用石磨來(lái)研磨的豆?jié){的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
③久未開(kāi)啟的菜窖中容易積聚大量的二氧化碳,二氧化碳不支持燃燒、不能供給呼吸,進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前可以先做燈火實(shí)驗(yàn)以檢驗(yàn)二氧化碳含量是否過(guò)高;
④若要檢驗(yàn)湖水是否為硬水,常選用的物質(zhì)是肥皂水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水;測(cè)定溶液的酸堿度使用pH計(jì)或pH試紙。
故答案為:①C;②物理;③燈火;④肥皂水;pH計(jì)或pH試紙。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了許多物質(zhì)。請(qǐng)從①二氧化碳、②活性炭、③氖氣、④聚乙烯、⑤氧氣中,選取相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空。
(1)用于急救病人的氣體是___________________;
(2)有利于促進(jìn)植物光合作用的是_____________;
(3)可用于冰箱除異味的是__________________;
(4)可用于制作食物包裝袋的是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定溫度下,有一杯完全溶解的、飽和的氯化銨溶液,如果想把它變?yōu)椴伙柡腿芤,下列可采取的措施?/span>(已知氯化銨固體的溶解度隨溫度的升高而增大)①降低溫度,②升高溫度,③加氯化銨固體,④加溶劑,⑤恒溫蒸發(fā)溶劑
A. ①③④
B. ①③⑤
C. ②④
D. ②⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把氧化銅和鐵粉的混合物加到一定量的鹽酸中,攪拌,充分反應(yīng)后,過(guò)濾。取濾液加入少量鐵粉,有氣泡。則下列判斷正確的是
A. 濾渣含銅和鐵B. 濾渣中含氧化銅與銅
C. 濾液中肯定含 FeCl2 和 CuCl2D. 濾液中肯定含 FeCl2 和 HCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在探究二氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),將二氧化碳通入澄清石灰水,開(kāi)始看到澄清石灰水變渾濁,繼續(xù)通入二氧化碳結(jié)果又變澄清。小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槌恋?/span>CaCO3轉(zhuǎn)變成了溶于水的Ca(HCO3)2,所以渾濁又變澄清,該小組同學(xué)對(duì)長(zhǎng)時(shí)間向液中通入CO2反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成產(chǎn)生了濃厚的興趣。
(提出問(wèn)題)一定量CO2與NaOH溶液反應(yīng)后溶質(zhì)組成是什么?
(查閱資料)
①開(kāi)始通入CO2,CO2與溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________;
②通入過(guò)量CO2,繼續(xù)反應(yīng)的方程式:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3;
③Ca(OH)2與NaCO3、NaHCO3均能反應(yīng)且有白色沉淀生成;
④較稀的CaCl2液能與Na2CO3溶液反應(yīng),而與NaHCO3液不反應(yīng);
⑤NaHCO3溶液顯堿性。
(提出猜想)
I.溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3
Ⅱ.溶質(zhì)為____________
Ⅲ.溶質(zhì)為Na2CO3和NaHCO3
Ⅳ.溶質(zhì)為NaHCO3
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)用玻璃棒蘸取反應(yīng)后溶液,滴在pH試紙上 | pH=9 | 該溶液顯堿性 |
(2)取反應(yīng)后溶液少許于試管中,向其中滴加過(guò)量的___________ | 有白色沉淀生成 | 猜想Ⅳ不成立 |
(3)將步驟(2)所得的混合物過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加足量的__________,振蕩 | 迅速冒氣泡 | 猜想_____成立 |
(討論交流)
有同學(xué)提出,實(shí)驗(yàn)步驟(1)是多余的。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否需要?___________(填“需要”或“不需要”)
(反思應(yīng)用)
清石灰水變渾濁后再通入二氧化碳又會(huì)變澄清的原因是_______________________________(寫(xiě)化學(xué)方程式)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:
(1)鋅和鹽酸反應(yīng)完全后溶液中的溶質(zhì)________。
(2)鐵粉和硫酸銅溶液反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)________。
(3)碳酸鈣與鹽酸完全反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)________。
(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣至不再產(chǎn)生氣體為止,將殘留物溶于水,其溶質(zhì)是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽是重要的化合物。
(1)酸的溶液都能使紫色石蕊試液變_____色,是因?yàn)樗崛芤褐卸己?/span>_____。
(2)氫氧化鈣是常見(jiàn)的堿,其俗稱(chēng)是_____(寫(xiě)一種即可)。
(3)常用含A1(OH)3的藥物治療胃酸過(guò)多,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)向硝酸銀、硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉并充分反應(yīng),過(guò)濾得到濾渣和濾液。往濾液中加入稀鹽酸,若無(wú)明顯現(xiàn)象,則濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____,濾渣中一定含有的物質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中的化學(xué)。下列知識(shí)整理的內(nèi)容不完全正確的一組是( )
A化學(xué)與安全 | B化學(xué)與生活 |
煤氣泄漏﹣關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火 進(jìn)入地窖一一先做燈火實(shí)驗(yàn) | 燒煤取暖防中毒一一煤爐上放一壺水 炒菜時(shí)油鍋著火一一用鍋蓋蓋滅 |
C化學(xué)與能源 | D化學(xué)與環(huán)保 |
化石燃料一一煤、石油和天然氣 清潔能源一一太陽(yáng)能、風(fēng)能等 | 減少汽車(chē)尾氣污染一一減少開(kāi)車(chē)出行,提倡使用公共交通等 減少溫室氣體排放一一盡可能實(shí)行低碳生活 |
A. AB. BC. CD. D
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