潛水員帶到水下用于呼吸的貯氣瓶中裝的氣體一定含有:
A.氮?dú)?/td>B.氫氣C.氧氣 D.二氧化碳
C
水中沒(méi)有可供人呼吸的氧氣,所以潛水員呼吸用的儲(chǔ)氣瓶中一定要含有氧氣.故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將下列物質(zhì)放入充滿氧氣的集氣瓶中,燃燒結(jié)束后,瓶壁上會(huì)有白色的固體斑跡出現(xiàn)的是(    )
A.燃著的紅磷B.燒紅的細(xì)鐵絲
C.燒紅的木炭D.燃著的蠟燭

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式并回答問(wèn)題:
(1)點(diǎn)燃鎂條作為信號(hào)彈:                                  ;
(2)燃燒紅磷制造煙幕彈:                                         
(3)碳酸氫銨受熱分解:                                    。
上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是   、屬于分解反應(yīng)的是   、屬于氧化反應(yīng)的是   。         

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈;⑦連接裝置。其操作順序正確的是
A.⑦②③①④⑤⑥B.①⑦③②⑤④⑥
C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

雷雨后的空氣十分清新,這是因?yàn)榭諝庵杏袠O少量的氧氣轉(zhuǎn)化成了臭氧(O3)的緣故。下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是  (    ) 
A.該變化是化學(xué)變化
B.氧氣和臭氧都是氧元素的單質(zhì)
C.氧氣和臭氧是同一物質(zhì)
D.氧氣和臭氧是兩種不同的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

利用下列反應(yīng)制取氣體,可用下圖所示裝置的是
A.2H2O2 2H2O + O2
B.2KClO32KCl + 3O2
C.CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O +CO2
D.2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置。

⑴若用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________;
⑵若用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________;B裝置中棉花的作用                                ;可用C裝置收集氧氣的依據(jù)____;收集滿氧氣后,先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是___________________________;
⑶若用D裝置收集氧氣,導(dǎo)管口要接近集氣瓶底部的原因______________________,驗(yàn)證氧氣已經(jīng)收集滿的方法是_______________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B.實(shí)驗(yàn)室可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
C.氧氣是無(wú)色無(wú)味氣體
D.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2008年9月27日,我國(guó)航天員成功完成了太空漫步。為解決航天員的呼吸問(wèn)題,艙外航天服應(yīng)能提供的物質(zhì)是(   )
A.氮?dú)?/td>B.水C.二氧化碳D.氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案