利用下列反應(yīng)制取氣體，可用下圖所示裝置的是
A．2H2O2 2H2O + O2↑
B．2KClO32KCl + 3O2↑
C．CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O +CO2↑
D．2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑
A
通過右圖所示的裝置可以判斷出制取該氣體的反應(yīng)物是固液反應(yīng)，不用加熱；收集的氣體難溶于水，綜合分析可以得出答案，故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（14分）小強(qiáng)、小超等同學(xué)用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取并收集氧氣：

（1）請(qǐng)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：
①________②________③________④________。
（2）若用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________（填序號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式是________；反應(yīng)的類型屬于________反應(yīng)（選填“化合”或“分解”）；要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是________（填序號(hào)）。
（3）若用高錳酸鉀制氧氣則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________（填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為________。實(shí)驗(yàn)時(shí)在試管口放棉花團(tuán)的作用是________；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是防止________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(9分)現(xiàn)有下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答問題：

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①_____________，②____________；
（2）要制取一瓶氧氣，你認(rèn)為應(yīng)選擇的最佳實(shí)驗(yàn)裝置是             (填寫字母代號(hào))。
加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行                                  。
你認(rèn)為在準(zhǔn)備工作階段除應(yīng)考慮藥品的價(jià)格、制氧氣反應(yīng)的難易、制氧氣過程的安全性等因素外。還應(yīng)考慮的因素是                              。 (列舉一條)
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備氧氣的文字表達(dá)式：                                。
（4）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是      ，收集裝置是        。（填字母編號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的（  ）
A．氧氣是空氣中含量最多的氣體
B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水
C．從空氣中分離出氧氣是根據(jù)氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同
D．物質(zhì)在氧氣中燃燒一定都有火焰

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

潛水員帶到水下用于呼吸的貯氣瓶中裝的氣體一定含有：
A．氮?dú)?/td>B．氫氣C．氧氣　D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在實(shí)驗(yàn)室用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣，加入二氧化錳的目的是（  ）
A．使產(chǎn)生氧氣的量增多
B．提高氧氣的純度
C．使其在常溫下迅速分解放出氧氣
D．使生成的氧氣更干燥

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（   ）
A．能供給呼吸B．化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
C．具有可燃性D．是空氣中含量最多的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在“氧氣的制取和性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)中, 某同學(xué)取一段紗窗上的細(xì)鐵絲, 在自己收集的氧氣中做 “細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn), 結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象.你認(rèn)為造成此實(shí)驗(yàn)失敗的原因不可能是
A．收集到的氧氣量太少或純度太低B．鐵絲生了銹
C．鐵絲的溫度不夠D．集氣瓶底部沒有放少量水或細(xì)沙

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）雙氧水是一種無色液體，在二氧化錳的催化作用下能迅速分解出氧氣和水。分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度。實(shí)驗(yàn)室常用這種方法制取氧氣�；卮鹣铝兄迫⊙鯕獾膯栴}：
（1）分液漏斗應(yīng)放入的物質(zhì)是        。

（2）寫出該方法制取氧氣的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式：                                   要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置       （填字母）。
（3）若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣，則優(yōu)點(diǎn)是：（填編號(hào)）       。
①生成物只有氧氣  ②不需加熱  ③需加熱
（4）如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，請(qǐng)?zhí)岢鰧?shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)（填編號(hào)）         。
①控制液體的滴加速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱錐形瓶

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