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【題目】【2016年湖南省湘潭市】如圖1是實驗室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a , b 。

(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號),若選用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是:將 伸到集氣瓶口,觀察現象,用該方法制取氧氣的化學方程式為: 。

(3)若用C裝置收集氧氣,操作的正確順序為 (用字母序號填)。

a.將導管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中

b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

c.當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水面正放在桌面上

(4)某同學設計的實驗裝置(如圖2),既可用于制取氣體,又可用于探究物質的性質。

①當打開K1、關閉K2時,利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進行的實驗是 (填字母序號)。

A.過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣

B.鋅與稀硫酸反應制取并收集氫氣

②當打開K2、關閉K1時,利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以值得并檢驗二氧化碳,裝置Ⅲ中應加入的試劑 為

【答案】(1)酒精燈 長頸漏斗

(2)A 帶火星的木條 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

(3)bac(4)①B②澄清的石灰水

【解析】(1)根據實驗室常用儀器可知:a酒精燈;b長頸漏斗;

(2)驗室用高錳酸鉀制取氧氣能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,因為反應需要加熱,應該選擇A裝置。驗滿氧氣時將帶火星的木條放在瓶口,若觀察到木條復燃,說明瓶中已充滿氧氣;該方法制取氧氣的化學方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;

(3)排水法收集氧氣時,先將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中,當氣泡連續(xù)、均勻冒出時開始收集,當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置;(4)①該裝置適合制取固液常溫反應,且密度比空氣密度小的氣體,如氫氣,可以用活潑金屬與酸反應來制;②當打開K2、關閉K1時,利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以值得并檢驗二氧化碳,裝置Ⅲ中應加入的試劑為澄清的石灰水。

練習冊系列答案
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(1)寫出物質B、E的化學式:B_______,E_______

(2)C發(fā)生緩慢氧化的條件是_______

(3)寫出G溶液和碳酸鈉溶液反應的化學方程式_______

(4)D→F的反應有多個,請寫出其中一個不屬于基本反應類型的反應的化學方程式:_______.

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【題目】【2016年甘肅省張掖市】如圖實驗裝置常用于實驗室制取氣體.請根據圖回答有關問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①__________,②__________.

(2)C裝置中有一處明顯的錯誤,請加以改正:__________。

(3)用改正后的裝置繼續(xù)進行實驗.現用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為__________,發(fā)生裝置應選擇__________(填代號),收集裝置可選擇__________(從D﹣F中選擇,下同)。

(4)欲制取CO2,B裝置相對于C裝置的優(yōu)點是__________.收集CO2應選擇__________裝置,驗滿的方法是__________.欲干燥CO2,應將氣體通過G裝置,G中應加入的藥品是__________.

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【題目】【2016年山西省】下面是同學們制取氧氣和探究氧氣性質的活動。

(1)右圖是實驗室制取氧氣的裝置,該反應的化學方程式為 ,儀器a的名稱是 。操作中有很多注意 事項,例如在收集氧氣時看到氣泡從瓶口逸出,應該 ,再將集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上;實驗中有些錯誤操作可能會使試管炸裂,寫出為避免試管炸裂的一個正確操作 。

(2)右圖①中木炭在氧氣中充分燃燒的化學方程式為 。反應完畢蓋好玻璃片,將集氣瓶倒置(如右圖②),玻璃片未掉下來的原因是

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【題目】【2016年內蒙古呼和浩特市】根據下圖回答問題。

(1)圖中標有①的儀器名稱是

(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應選用的裝置是 (填字母),反應的化學方程式為 。

(3)已知二氧化氮是一種紅棕色氣體,密度比空氣大,易溶于水。用F裝置探究分子運動的實驗時,為盡快觀察到實驗現象,二氧化氮應放在 (填“上”或“下”)層的集氣瓶中,另一瓶放空氣,抽去兩瓶間的玻璃片,可以觀察到的現象是 。

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