根據(jù)圖示信息，用化學用語填空：
（1）寫出溶質(zhì)中金屬元素的元素符號
 
；
（2）寫出溶液中大量存在的陰離子的符號
 
；
（3）標出溶劑中氧元素的化合價
 
；
（4）寫出該溶液中溶質(zhì)的化學式
 
．
考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）根據(jù)溶質(zhì)的組成進行分析；
（2）根據(jù)溶液中的陰、陽離子進行分析；
（3）根據(jù)水中氧元素的化合價分析解答；
（4）根據(jù)化合物化學式的書寫方法進行分析；
解答：解：（1）在氯化鋁溶液中，氯化鋁是溶質(zhì)，它由鋁和氯兩種元素組成，其中鋁是金屬元素，其元素符號是：Al；
（2）在氯化鋁溶液中，存在著陰離子氯離子和陽離子鋁離子，氯離子的符號是：Cl-；
（3）溶液中的溶劑是水，在水中氧元素的化合價是-2價，可表示為：H2
-2
O
；
（4）氯化鋁溶液中溶質(zhì)是氯化鋁，根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為零分析，氯化鋁的化學式為：AlCl3；
故答案為：（1）Al；（2）Cl-；（3）H2
-2
O
；（4）AlCl3．
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，考查全面，注重基礎(chǔ)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

氨氣廣泛應用于化工、輕工、化肥、制藥、合成纖維、塑料、染料、制冷劑等工業(yè)，此外還能作為生物燃料提供能源．

（1）若用如圖三幅模型圖表示合成氨氣的過程，則從反應開始到完成的排列順序為
 
（用字母表示）．
（2）氨氣可以在純氧中燃燒，生成物屬于空氣的成分，因此不會產(chǎn)生任何污染，則該反應的化學方程式是
 
，屬于
 
反應（填基本反應類型）．
（3）大量吸入氨氣有害人體健康，工廠如果氨氣不慎泄露，可噴灑大量水霧處理．由此可知氨氣可能具有的物理性質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為“××鈣片”商品標簽圖，請根據(jù)標簽的有關(guān)信息完成下列各題．
（1）該商品標簽圖中含有的營養(yǎng)素是
 
．
（2）寫出碳酸鈣中陰離子的符號
 
．
（3）在服用鈣片時建議嚼食的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室中有一杯含MgCl2的水，加入適量的NaOH溶液可以將其軟化，發(fā)生如下反應：
MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl，向溶液中滴加
 
可以證明該硬水是否已經(jīng)軟化．生活中常采用
 
的方法將硬水軟化．

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬材料應用廣泛．
（1）鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁在空氣中能與氧氣反應，其表面生成一層致密的薄膜，該反應的化學方程式為
 
．
（2）鐵合金的抗腐蝕性能比純鐵
 
．鐵制品銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的
 
發(fā)生了化學反應，可用稀硫酸除去其表面的鐵銹，反應的化學方程式為
 
．阻止鐵鍋生銹的措施之一是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

可以判斷銅、鐵、銀三種金屬活動性強弱的一組試劑是（　�。�
A、硫酸銅溶液、銀、鐵
B、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、銀
C、鹽酸、銅、銀、鐵
D、硫酸亞鐵溶液、銅、銀

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列操作正確的是（　�。�
A、若不慎將濃硫酸滴到皮膚或衣服上應立即用大量的石灰水沖洗，再用抹布擦
B、用質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸配制20%的稀硫酸時步驟應為：計算、稱量、量取、溶解
C、將PH試紙伸入待測液中，可準確測得該溶液的PH值．
D、取用細口瓶里的藥品時應標簽向著手心．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
滴加液體
B、
加熱液體
C、
取用氫氧化鈉固體
D、
量取液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

江西是個物華天寶的好地方，下列我省特產(chǎn)中富含維生素C的是（　�。�
A、綠海茶油B、南豐蜜桔
C、鄱陽湖魚D、安�；鹜�

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