6.實驗室常用下列裝置制備氣體,請回答下列問題.

(1)儀器a的名稱為酒精燈,b長頸漏斗
(2)驗證一瓶無色氣體是氧氣的簡單方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃,則證明是氧氣
(3 )實驗室用KClO3和 MnO2制取氧氣,應(yīng)選擇發(fā)生的裝置是A,寫出反應(yīng)的文字表達式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)
(4)若用A裝置和高錳酸鉀制氧氣,需要改進的是在試管口塞一團棉花,這是為了防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,反應(yīng)的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(5)若用裝置E來收集氧氣,則判斷是否集満,若用裝置C(填裝置序號),也可以收集氧氣,則判斷是否集滿氧氣的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已滿.

分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器解答;
(2)根據(jù)氧氣支持燃燒的性質(zhì)解答;
(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定實驗室制取氣體的發(fā)生裝置;根據(jù)氯酸鉀以二氧化錳為催化劑加熱生成氯化鉀和氧氣解答;
(4)從高錳酸鉀受熱分解的特點進行分析;
(5)根據(jù)排水法收集氧氣的注意事項解答,根據(jù)氧氣支持燃燒的性質(zhì)解答.

解答 解:
(1)根據(jù)實驗室常用儀器可知:a是酒精燈;b是長頸漏斗;
(2)驗證一瓶無色氣體是氧氣的簡單方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃,則證明是氧氣;
(3)氯酸鉀以二氧化錳為催化劑加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài),反應(yīng)條件是加熱,應(yīng)選固-固加熱型的發(fā)生裝置;反應(yīng)的文字表達式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng);
(4)因為高錳酸鉀加熱時會受熱飛濺,所以要在試管口塞一團棉花,防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管.高錳酸鉀加熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(5)若用裝置E來收集氧氣,如果集氣瓶口有大量氣泡冒出時,則判斷已經(jīng)集満,氧氣的密度比空氣的大,若用裝置C也可以收集氧氣,則判斷是否集滿氧氣的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已滿;
答案:
(1)酒精燈;長頸漏斗;
(2)將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃,則證明是氧氣;
(3)A;氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;分解;
(4)在試管口塞一團棉花;防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(5)如果集氣瓶口有大量氣泡冒出時;C;將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已滿.

點評 初中所涉及的幾種氣體的制取和收集要放在一起對比掌握,這樣更便于對氣體的制取和收集的思路的理解和運用.同時也能夠跳出教材去研究新的氣體的制備問題.

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