將下列實驗操作可能引起的后果填在橫線上
（1）某學生向口朝上且垂直的試管中投入鐵釘
 
．
（2）向容積為30mL的試管中盛20mL水，然后加熱
 
．
（3）傾倒細口瓶中的藥液，標簽未朝手心
 
．
（4）用試管刷刷洗試管時，用力過猛
 
．
（5）實驗剩余的藥品放回原瓶
 
．
考點：固體藥品的取用,液體藥品的取用,給試管里的液體加熱,玻璃儀器的洗滌
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：（1）向口朝上且豎直的試管中投入鐵釘容易使試管破裂；
（2）向容積為30mL的試管中盛20mL水，然后加熱，沸騰時液體會濺出傷人；
（3）根據(jù)傾倒液體藥品時，標簽未向著手心，這會使殘留的液體腐蝕標簽解答；
（4）用試管刷刷試管時，用力過猛容易使試管破裂；
（5）實驗剩余的藥品放回原瓶會使試劑污染．
解答：解：（1）向口朝上且豎直的試管中投入鐵釘容易使試管破裂；
（2）向容積為30mL的試管中盛20mL水，然后加熱，沸騰時液體會濺出傷人；
（3）傾倒液體藥品時，標簽未向著手心，這會使殘留的液體腐蝕標簽；
（4）用試管刷刷試管時，用力過猛容易使試管破裂；
（5）實驗剩余的藥品放回原瓶會使試劑污染．
故答案為：（1）試管破裂；
（2）液體濺出傷人；
（3）腐蝕標簽；
（4）試管破裂；
（5）試劑污染．
點評：學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領，使操作規(guī)范．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

煉鐵和煉鋼的過程中有“淬火”和“回火”兩種工藝，淬火是將鋼鐵放在火焰上燒至紅熱，立即放入冷水中，目的是通過消耗鐵，而提高含碳量；回火是將淬火后的鋼鐵制品放在火焰上微熱片刻后，放在空氣中自然冷卻，將其中的含碳量降低，使其變軟，以增加韌性，試寫出兩步反應的化學方程式：
 
，
 
；其中回火的過程中不能將制品燒至紅熱，主要是利用碳的化學性質
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

按圖組裝儀器，關閉止水夾，點燃使紅磷燃燒．請回答下列問題：
（1）燃燒的現(xiàn)象是
 
；該反應文字表達式為
 
．
（2）紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認為原因是
 
；
（3）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為
 
．
（4）若紅磷剛熄滅就打開止水夾，則你觀察到現(xiàn)象與（3）有何不同
 

（5）做如圖所示的實驗測定空氣中氧氣的含量，下列操作會使測定結果偏大的是
 

A．裝置漏氣
B．燃燒匙中放入的紅磷量不足
C．點燃紅磷伸入瓶中時，沒有立即塞緊瓶塞
D．紅磷燃燒結束后，沒等裝置冷卻就打開彈簧夾
（6）小芳對上述實驗裝置進行改進，通電使紅磷燃燒．你認為使用電熱棒加熱的好處是什么？
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學實驗基本操作在化學學習和研究中具有重要作用．回答下列問題：
（1）實驗臺上擺放著試管、蒸發(fā)皿、量筒三種儀器，其中不能被加熱的儀器是
 
；
（2）使用酒精燈時，要特別注意規(guī)范操作．必須用火柴或打火機等點燃酒精燈，用酒精燈給物質加熱時，要用酒精燈火焰的
 
；熄滅酒精燈火焰的方法為
 
；
（3）做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應預先
 
；
（4）下列實驗操作過程中玻璃棒不起攪拌作用的是
 
 （填選項字母）．
A．溶解    B．蒸發(fā)    C．過濾．

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科目：初中化學 來源： 題型：

酸、堿、鹽及其反應的有關知識與人們的生活和生產有著密切的關系．
（1）胃酸的主要成分是稀鹽酸，它能促進胃蛋白酶的作用，使之容易被人休吸收等，但胃酸過多會引起胃痛，服用含有氫氧化鎂的藥物可緩解這種病痛，其反應的化學方程式為
 
．
（2）燒水的鋁壺中常結有一層水垢（該水垢的主要成份是CaCO3），用適量稀鹽酸可以除去它，若鹽酸的用量過多，會產生的不良后果用化學方程式可表示為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

mgKClO3與2gMnO2混合物共熱，完全反應后留下殘留物ng，則生成氣體的質量為（　　）
A、（m-n）g
B、（m-n-2）g
C、（m-n+2）g
D、（n-2）g

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列裝置不能用作證明質量守恒定律的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

對于生活中常見的微粒結構示意圖，有關說法不正確的是（　�。�
A、它們原子所含有的質子數(shù)不同
B、它們都具有相對穩(wěn)定結構
C、前三種核外電子排布相同
D、前三種表示同一種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

將pH為10的某溶液加水稀釋，下列各圖能正確表示加水量m與溶液pH關系的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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同步練習冊答案