【題目】(6分)鹽城是全國(guó)酸雨高發(fā)地區(qū)之一,某化學(xué)興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導(dǎo)致,他們想對(duì)此進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與他們的探究過程:
(1)做出假設(shè): ;
(2)設(shè)計(jì)方案:用紫色的石蕊試液浸泡,制成紫色紙花并晾干。先驗(yàn)證水能否使紫色紙花變色,再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色,最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶?rùn)的紫色紙花變紅,實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖:
(3)查閱資料:你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組不需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括(填序號(hào)) ;
①二氧化硫易溶于水 ②酸能使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙變紅 ③SO2不與濃硫酸反應(yīng)
(4)實(shí)驗(yàn):①實(shí)驗(yàn)中紙花(Ⅱ)的顏色始終沒有變化,這說明 。
②紙花(Ⅲ)在實(shí)驗(yàn)過程中始終未見變色,此現(xiàn)象說明 。
③實(shí)驗(yàn)Ⅰ的作用是 。
(5)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)過程中只有Ⅳ紙花變紅,說明原假設(shè) (填“成立”或“不成立”)
【答案】(1)二氧化硫與水反應(yīng)生成酸;(3)③(4)①水不能使紫色石蕊變紅;②二氧化硫不能使紫色石蕊變紅;③作對(duì)比,證明酸能使紫色石蕊變紅。(5)成立
【解析】
試題分析:(1)某化學(xué)興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導(dǎo)致,他們想對(duì)此進(jìn)行探究,可以作出假設(shè)為:二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸。(3)實(shí)驗(yàn)中并沒有涉及到濃硫酸,所以二氧化硫不與濃硫酸反應(yīng)的資料不需要掌握。(4)①實(shí)驗(yàn)中紙花(Ⅱ)的顏色始終沒有變化,說明水不能使紫色石蕊試液變紅;②紙花(Ⅲ)在實(shí)驗(yàn)過程中始終未見變色,此現(xiàn)象說明二氧化硫不能使紫色石蕊試液變紅;③實(shí)驗(yàn)Ⅰ的作用是為了做對(duì)比實(shí)驗(yàn),說明酸能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色。(5)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)過程中只有Ⅳ紙花變紅,說明只有當(dāng)二氧化硫和水同時(shí)存在,并與實(shí)驗(yàn)Ⅰ做對(duì)照,證明假設(shè)成立。
考點(diǎn):二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的探究。
【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
18
【題目】我國(guó)是燃煤大國(guó),燃煤機(jī)組發(fā)電在我國(guó)一直占主導(dǎo)地位。煤燃燒產(chǎn)生大量污染物,如氮氧化物、二氧化硫等,對(duì)人體、環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)危害極大。近年來世界各國(guó),尤其是工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家都相繼開展了同時(shí)脫硫脫硝技術(shù)的研究開發(fā),并進(jìn)行了一定的工業(yè)應(yīng)用。尿素溶液可同時(shí)吸收氮氧化物、二氧化硫?偡磻(yīng)為:2NO +2NO2+2SO2+O2+4CO(NH2)2=4CO2+4N2+2(NH4)2SO4
請(qǐng)回答下列問題:
(1)根據(jù)上述化學(xué)方程式,尿素溶液吸收NO、NO2、SO2的質(zhì)量比為_________。
(2)1000g尿素溶液完全反應(yīng),吸收污染物得到硫酸銨132g。問所使用尿素溶液中含尿素的質(zhì)量為___________?
【答案】 15:2:32 120g
【解析】(1)根據(jù)化學(xué)方程式可計(jì)算反應(yīng)中NO、NO2、SO2的質(zhì)量比.(2)根據(jù)硫酸銨的質(zhì)量,利用化學(xué)方程式計(jì)算出參加反應(yīng)的尿素的質(zhì)量,進(jìn)而求出尿素溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)15︰23︰32
(2)解:設(shè)參加反應(yīng)的尿素的質(zhì)量為x.
2NO+2NO2+2SO2+O2+4CO(NH2)2=4CO2+4N2+2(NH4)2SO4
240 264
x 132g
240︰264=x︰132g
x=120g
尿素溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為120g/1000g×100%=12%
答:所使用尿素溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A.蔗糖水屬于溶液
B.物質(zhì)的溶解度一定隨溫度的升高而增大
C.在一定條件下,飽和溶液與不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)換
D.打開汽水瓶蓋,汽水會(huì)自動(dòng)噴出來,證明氣體的溶解度和壓強(qiáng)有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,錯(cuò)誤的是( )
A.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
B.硝酸銨溶于水的過程中會(huì)使環(huán)境溫度升高
C.汽油除去衣服上的油漬是溶解觀象
D.洗潔精除去餐具上的油污是乳化現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)分子、原子的說法正確的是( 。
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒
B.化學(xué)變化中分子、原子都可分
C.分子的質(zhì)量和體積一定比原子大
D.原子是化學(xué)變化中的最小微粒
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的材料,回答問題
二氧化碳對(duì)人體健康的影響
空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)/% | 對(duì)人體健康的影響 |
1 | 使人感到氣悶、頭昏、心悸 |
4~5 | 使人感到氣喘、頭痛、眩暈 |
10 | 使人神態(tài)不清、呼吸停止,以致死亡 |
二氧化碳在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途如圖
在日常生活中,我們每一個(gè)人都應(yīng)該傳播“低碳”理念,倡導(dǎo)“低碳”生活。讓我們積極行動(dòng)起來,從一點(diǎn)一滴做起,努力減少二氧化碳等溫室氣體的排放,為保護(hù)地球盡一份責(zé)任。
(1)二氧化碳________毒性(填“有”或“無”);
(2)對(duì)比上面的材料可以得到的信息是___________________________________。
(3)二氧化碳造成的環(huán)境問題是__________________;造成此環(huán)境污染的主要原因是_______________,請(qǐng)寫出對(duì)應(yīng)的治理措施為_______________________。
(4)材料中的“低碳”指_______________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于鈉原子和鈉離子兩種粒子,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 核電荷數(shù)相同B. 質(zhì)量相差不大
C. 中子數(shù)相等D. 所帶電荷相同
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于Na、Na+兩種粒子的判斷,①核電荷數(shù)相同; ②核外電子數(shù)相等; ③化學(xué)性質(zhì)相似;④質(zhì)量幾乎相等;⑤質(zhì)子數(shù)相等;⑥Na+比Na穩(wěn)定,其中正確的是( )
A.①④⑤⑥B.①③④⑤⑥C.①④⑤D.②③④
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】決定元素種類的依據(jù)是( )
A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.核外電子數(shù)D.原子的相對(duì)原子質(zhì)量
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com