【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)實驗室,開展實驗活動。
(1)實驗室依次編號為1、2、3、4的藥品柜中,分別存放常見的酸、堿、鹽和酸堿指示劑。小剛欲使用熟石灰,他需從______號柜中取出。
(2)小剛發(fā)現(xiàn)盛放Na2CO3與NaCl兩種溶液的試劑瓶標(biāo)簽脫落,為鑒別兩種溶液,分別取樣于試管中,加入無色酚酞溶液,若為Na2CO3,則觀察到溶液變?yōu)?/span>______色。
(3)小文從柜中取出標(biāo)有“10% NaOH溶液”的試劑瓶,取少量樣品加入試管中,向其中滴入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡,判斷該NaOH溶液中有Na2CO3,用化學(xué)方程式表示NaOH溶液變質(zhì)的原因:______。
小文同學(xué)對變質(zhì)的NaOH溶液進(jìn)行如下一系列實驗,實現(xiàn)藥品再利用。
I.測定NaOH溶液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(實驗操作)取40.0g10%的NaOH溶液樣品進(jìn)行如圖所示的實驗。
(數(shù)據(jù)處理)
所取用鹽酸(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.3%)的質(zhì)量理論上不少于______g。
②如圖中,反應(yīng)前后天平示數(shù)相差1.1g,計算NaOH溶液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(寫出計算過程)。
Ⅱ.變質(zhì)的NaOH溶液再利用
小文將剩余NaOH溶液倒入燒杯中,加入經(jīng)計算所需的熟石灰粉末,充分?jǐn)嚢、靜置,過濾,得到NaOH溶液和濾渣。充分?jǐn)嚢璧闹饕康氖?/span>______。
(4)實驗結(jié)束后,同學(xué)們將實驗產(chǎn)生的廢液和廢渣倒入指定的燒杯中,得到無色溶液和白色沉淀,溶液中除一定存在的溶質(zhì)外,可能存在的溶質(zhì)是______。
同學(xué)們再次實驗,確認(rèn)成分后,對廢液回收利用,綠色排放。
【答案】2 紅 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 50 6.6%(過程見解析) 使碳酸鈉與熟石灰粉末充分反應(yīng),把碳酸鈉完全除去 氯化鈣
【解析】
(1)熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,屬于堿,他需從2號柜中取出。
(2)Na2CO3與NaCl兩種溶液分別顯堿性、中性,分別取樣于試管中,加入無色酚酞溶液,若為Na2CO3,則觀察到溶液變?yōu)榧t色。
(3)氫氧化鈉溶液變質(zhì)是因為與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O ;
I.①設(shè)需要鹽酸的質(zhì)量為x
②反應(yīng)前后天平示數(shù)相差1.1g,說明生成了1.1g二氧化碳?xì)怏w。
設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為y
NaOH溶液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
ⅱ.充分?jǐn)嚢,能增大接觸面積,充分?jǐn)嚢璧闹饕康氖鞘固妓徕c與熟石灰粉末充分反應(yīng),把碳酸鈉完全除去。
(4)將實驗產(chǎn)生的廢液和廢渣倒入指定的燒杯中,產(chǎn)生白色沉淀,沉淀應(yīng)為碳酸鈣;得到無色溶液,說明溶液顯中性,可能會發(fā)生稀鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,碳酸鈉能與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈣,溶液中還可能含有氯化鈣。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合如圖裝置圖回答問題
①實驗室用B裝置制取氧氣時,所用的藥品是_____和_____,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。
②實驗室用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸(液體)反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,硫化氫氣體的密度比空氣的密度大,能溶于水形成氫硫酸,根據(jù)以上知識推斷:實驗室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____,理由_____,收集裝置為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正確地認(rèn)識物質(zhì)間的聯(lián)系和區(qū)別是學(xué)好化學(xué)的重要方法之一。如圖是小朋同學(xué)歸納的知識網(wǎng)絡(luò)圖。請根據(jù)該圖回答:
(1)“量變引起質(zhì)變”是辯證法的重要觀點(diǎn)。圖中能證明這一觀點(diǎn)正確性的是_____和_____反應(yīng)(填序號)。
(2)碳和一氧化碳是兩種不同的物質(zhì),但它們的化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處,例如:它們都能與_____反應(yīng),請寫出碳與其反應(yīng)的化學(xué)方程式(寫一個)_____。
(3)區(qū)別CO2和CO的方法是_____(多選)
A通入澄清石灰水 B通入紫色石蕊溶液 C點(diǎn)燃 D聞氣味
(4)圖中過程⑤轉(zhuǎn)換的化學(xué)方程式可以是:_____
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)某化工廠的廢液中主要含有硝酸銀、硝酸銅。取一定量的該廢液樣品,加入鎂粉和銅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和濾渣。若濾渣中有銅粉,則濾液中的溶質(zhì)一定含有____,(填寫化學(xué)式,下同)可能含有____,反應(yīng)后得到的濾液的質(zhì)量____(填“小于”“大于”或“等于”)反應(yīng)前所取廢液樣品的質(zhì)量。
(2)金屬Al不僅能和鹽酸反應(yīng),還能和氫氧化鈉反應(yīng),已知Al和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成NaAlO2和H2,請你寫出Al和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____
(3)用沖洗后未擦干的玻璃棒蘸取待測液測定pH值會導(dǎo)致測得結(jié)果_____(填“偏大”“偏小”或“不變”“不一定”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是幾種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)80℃時,KCl、NH4Cl與NaNO3的溶解度由大到小依次為______。
(2)20℃時,50g水中加入20g NaCl,充分?jǐn)嚢韬螅纬?/span>______溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(3)60℃時,分別將相同質(zhì)量的NaCl、NH4Cl與KNO3飽和溶液降溫至20℃,析出晶體質(zhì)量最大的是______。
(4)60℃時,配制KNO3溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高不會超過______(精確到0.1%)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a為氯酸鉀,b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀,a和b質(zhì)量相等,當(dāng)分別同時加熱a和b至完全反應(yīng)時,能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間而變化的圖象是
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是電解水實驗的裝置,下列敘述正確的是
A. 試管b中收集的氣體是氫氣
B. 用帶火星的木條可檢驗試管b中收集的氣體
C. 若試管a中收集到1mL氣體,則b中收集到2mL氣體
D. 該實驗可證明水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A、D、F均為單質(zhì),其中D是日常生產(chǎn)生活中使用最多的金屬,B是一種氧化物,C是一種常見的酸,E(相對分子質(zhì)量為160)的水溶液呈藍(lán)色,它們相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物和反應(yīng)條件已略去)。試回答下列問題:
(1)B的化學(xué)式:______。
(2)A在生產(chǎn)生活中的一種用途______。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式___;圖中所涉及到的反應(yīng)中,與③同屬于置換反應(yīng)的是____(填序號)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和B2的分子,A2和B2在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)X,微觀過程如下圖所示.下列說法正確的是
A. 在反應(yīng)過程中A2和B2分子保持不變B. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C. 物質(zhì)X含4種元素D. 參加反應(yīng)的A2與B2分子數(shù)之比為3:1
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com