下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014湖北省襄陽市襄城區(qū)中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下圖是關(guān)于E物質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò),E物質(zhì)是海洋中最多的一種物質(zhì),C物質(zhì)的組成元素與E完全相同,D物質(zhì)存在于汽水中,B物質(zhì)是一種單質(zhì),具有助燃性;A物質(zhì)組成元素中含有金屬元素(注意:反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物沒有給出)。
(1)寫出C和D的名稱:C為 ;D為 。
(2)A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014湖北省九年級五月模擬訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于合成有機(jī)高分子材料的是( )
A.塑料 B.羊毛 C.棉花 D.酒精
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014湖北省松滋市中考化學(xué)模擬題一試卷(解析版) 題型:填空題
(4 分)實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如下圖所示,請回答下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生裝置可選擇圖中的_________(填儀器字母)進(jìn)行組裝,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________。
(2)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,可選用圖所示的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:
氣體→( )→( )→( )→( )→F。
(3)若用右圖所示J裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014湖北省松滋市中考化學(xué)模擬題一試卷(解析版) 題型:選擇題
.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用除雜試劑及操作方法均正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜試劑及操作方法 |
A | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 通入氧氣,點(diǎn)燃 |
B | 氫氣 | 氯化氫 | 先通過過量氫氧化鈉溶液,再通過過量濃硫酸 |
C | 鋅粉 | 鐵粉 | 加入適量氯化鋅溶液,充分反應(yīng)后過濾 |
D | 氯化鉀溶液 | 碳酸鉀 | 加入過量氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014湖北省宜昌市下學(xué)期期中調(diào)研考試九年級化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(5.5分)為驗(yàn)證二氧化碳和氫氧化鈉溶液確實(shí)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),兩個化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究活動。
⑴第一小組:小莉同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,集氣瓶中充滿二氧化碳?xì)怏w,滴管中吸入了氫氧化鈉溶液,集氣瓶中的氣球通過導(dǎo)氣管與外界空氣相通。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
擠壓滴管橡膠膠帽,使氫氧化鈉溶液滴入集氣瓶中。 | 氣球逐漸變大 | 二氧化碳和氫氧化鈉溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) |
同組的小華同學(xué)對此提出質(zhì)疑,他將上述實(shí)驗(yàn)滴管中的氫氧化鈉溶液換成 ,然后再重復(fù)完成實(shí)驗(yàn),觀察到現(xiàn)象是 。小華補(bǔ)充這一實(shí)驗(yàn)的原因是 。
⑵第二小組:小秦同學(xué)對實(shí)驗(yàn)裝置做了如圖改進(jìn)。集氣瓶中充滿二氧化碳?xì)怏w,氣球通過導(dǎo)氣管與外界空氣相通,分液漏斗A中裝有氫氧化鈉溶液。分液漏斗B中裝有另一種試劑。
步驟一:打開分液漏斗A的活塞,使氫氧化鈉溶液流入集氣瓶中。
現(xiàn)象:氣球逐漸變大。
步驟二:打開分液漏斗B的活塞,使 溶液流入集氣瓶中。
現(xiàn)象: ,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。
結(jié)論:二氧化碳和氫氧化鈉溶液可以反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
⑶對于現(xiàn)象不明顯的化學(xué)反應(yīng),上述兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是分別從反應(yīng)物和生成物兩個方面進(jìn)行的探究驗(yàn)證,其所利用的原理是不同的。
①第一組是通過實(shí)驗(yàn)證明 驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)發(fā)生了;
②第二組是通過實(shí)驗(yàn)證明 驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)發(fā)生了。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014湖北省宜昌市下學(xué)期期中調(diào)研考試九年級化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)按下列要求書寫化學(xué)方程式:
⑴硫在氧氣中燃燒 ;
⑵高溫下一氧化碳還原氧化鐵 ;
⑶氟元素和氫元素形成的化合物(HF)的水溶液氫氟酸,可用于玻璃雕刻,其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅發(fā)生反應(yīng),生成四氟化硅氣體和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014湖北省宜昌市下學(xué)期期中調(diào)研考試九年級化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列廚房中常用物質(zhì)加入水中,不能形成溶液的是
A.食鹽 B.蔗糖 C.味精 D.芝麻油
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014湖北省天門市生畢業(yè)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)硫粉在空氣中燃燒: ;(2)通電分解水: ;
(3)鋁片投入到硝酸銀溶液中: ; (4)稀硫酸除鐵銹(主要成分是氧化鐵): 。
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