在托盤天平的兩個(gè)托盤上各放一只燒杯，燒杯中都盛有足量的鹽酸，此時(shí)天平保持平衡，向左邊燒杯中加入100g碳酸鈣，等反應(yīng)停止后要想使天平恢復(fù)平衡，應(yīng)向右邊燒杯中加入碳酸鎂的質(zhì)量是


  1. A.
    84g
  2. B.
    100g
  3. C.
    117.6g
  4. D.
    56g
C
分析：要使燒杯中加入物質(zhì)后天平仍然平衡，那么左右兩個(gè)燒杯中的質(zhì)量增加量必須相等．
解答：設(shè)左邊燒杯中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
100g x
=
x=44g
左邊燒杯的質(zhì)量增加量為：100g-44g=56g，也就是說右邊燒杯的質(zhì)量增加量也為56g天平才能保持平衡．
設(shè)右邊燒杯加入碳酸鎂的質(zhì)量為y，生成的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為z
MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑
84 44
y z
= ①
y-z=56g ②
由②可得：z=y-56g ③
把③代入①可得：84（y-56g ）=44y
化簡得y=
y=117.6g
答：應(yīng)向右邊燒杯中加入碳酸鎂的質(zhì)量是117.6g．
故選C
點(diǎn)評(píng)：此題考查的是根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算，此題的關(guān)鍵是掌握燒杯中加入物質(zhì)后，天平仍然保持平衡的條件．另外此題是列了兩個(gè)方程來求解，考查了學(xué)生的計(jì)算能力．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20、在托盤天平的兩個(gè)托盤上各放一杯相同的稀硫酸，調(diào)節(jié)天平使之平衡．然后在左盤放入鎂粉和碳粉的混合物，在右盤放入鐵粉和碳粉的混合物，兩邊所加固體的總質(zhì)量相等，反應(yīng)結(jié)束后天平平衡．則下列說法中不正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

9、在托盤天平的兩個(gè)托盤上各放一個(gè)盛有足量的等質(zhì)量稀鹽酸的燒杯．調(diào)節(jié)天平平衡，向左盤燒杯加入28g鐵粉．再向右盤燒杯中加入與其質(zhì)量相等下列混合物粉末，充分反應(yīng)后，天平可能仍然平衡的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在托盤天平的兩個(gè)托盤上，分別放質(zhì)量相等的燒杯，向兩個(gè)燒杯中再分別加入一定量的等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，此時(shí)天平平衡．若向左右兩端燒杯中加等質(zhì)量的鐵和鋅，實(shí)驗(yàn)過程中天平指針指向不可能的情況為（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在托盤天平的兩個(gè)托盤上，各放一等質(zhì)量的燒杯，燒杯中盛有等質(zhì)量的、等濃度的足量鹽酸（如圖）．現(xiàn)向兩個(gè)燒杯中分別放入一定質(zhì)量的碳酸鎂和碳酸鈣，充分反應(yīng)后天平仍然平衡，則碳酸鎂與碳酸鈣的質(zhì)量最簡比為
147：125
147：125
．

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在托盤天平的兩個(gè)托盤上各放一杯相同的稀硫酸，調(diào)節(jié)天平使之平衡．然后在左盤放入鎂粉和碳粉的混合物，在右盤放入鐵粉和碳粉的混合物，兩邊所加固體的總質(zhì)量相等，反應(yīng)結(jié)束后天平平衡．則下列說法中不正確的是（　　）

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