下列實驗操作不正確的是（　　）
A、稱量藥品時，不能直接把藥品放在托盤上
B、點燃氫氣前一定要檢驗氫氣的純度
C、給試管里的液體加熱時，試管與桌面成45°角
D、稱量藥品時，為了方便，可用手直接取砝碼
考點：稱量器-托盤天平,給試管里的液體加熱,氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃氣體的驗純
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：A、根據(jù)稱量藥品時，藥品的放法考慮；B、根據(jù)點燃可燃性氣體容易發(fā)生爆炸考慮；C、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項考慮；D、不能用手直接拿砝碼，要用鑷子夾�。�
解答：解：A、稱量藥品時，不能直接把藥品放在托盤上，一般藥品放在紙上，易腐蝕性藥品放在玻璃器皿中稱量，故A說法正確；
B、點燃可燃性氣體容易發(fā)生爆炸，所以點燃前要檢驗純度，故B說法正確；
C、給試管里的液體加熱時，試管與桌面成45°角，試管的受熱面積最大，故C說法正確；
D、不能用手直接拿砝碼，要用鑷子夾取，否則會將汗液沾附在砝碼上，使砝碼銹蝕，故D說法正確．
故選D．
點評：解答本題關鍵是要熟記實驗基本操作，掌握天平的使用方法和注意事項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　�。�
A、CO2是氧化物
B、Si3N4是化合物
C、H2是非金屬單質
D、冰水是混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為某反應的部分微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子是錯誤的（　�。�
A、該反應屬于置換反應
B、參加反應的兩種分子個數(shù)比為1：1
C、反應前后有元素的化合價的變化
D、1個X分子中有3個原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

完全燃燒16g的硫，共排放到空氣中的SO2的質量是多少？同時消耗了空氣多少升？

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科目：初中化學 來源： 題型：

有下列實驗裝置示意圖：

請回答下列問題：
（1）寫出儀器a、b的名稱：a是
 
；b是
 
．
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母）．
（3）現(xiàn)有如下資料：
a．實驗室用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫氣體．
b．通常狀況下，硫化氫是一種密度比空氣大的有毒氣體，能溶于水．
（Ⅰ）制取硫化氫氣體發(fā)生裝置應選擇
 
（填字母），理由是
 
．
（Ⅱ）若在實驗室中用上述裝置制備并收集一瓶硫化氫氣體，所選裝置從左到右的連接順序為（填接口序號）
 
，理由是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

碳酸鈣和氫氧化鈣的固體混合物17.4g，該固體混合物與100g某鹽酸恰好完全反應，生成二氧化碳4.4g．
（1）原固體混合物中含氫氧化鈣多少克？
（2）所用的稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)是多少？
（3）反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

取47.4g高錳酸鉀，加熱一段時間后停止，共收集到3.2g氧氣．計算：高錳酸鉀的分解率．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象的描述、化學方程式書寫及對應的反應基本類型都正確的是（　�。�
A、拉瓦錫研究空氣的成分：部分銀白色液體變成紅色粉末2Hg+O2
  △  
.
 
2HgO  化合反應
B、鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色四氧化三鐵：3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4   氧化反應
C、加熱銅綠能得到黑色固體：Cu2（OH）2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2  分解反應
D、向生石灰中加人石蕊試液，石蕊試液變紅色：CaO+H2O═Ca（OH）2  化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

為探究酒精燈火焰不同部位的加熱效果，李明同學取來3支試管，分別編號為A、B、C．向試管內(nèi)各加入3mL水，進行了如下實驗：
a、把A試管底部放在酒精燈火焰上方約3cm處加熱；
b、把B試管底部放在酒精燈外焰部分加熱；  
c、把C試管底部放在酒精燈燈芯處加熱．
實驗結果如下表：
試管編號ABC
水沸騰所用時間（S）903045
（1）你由此得出的結論是
 
，
根據(jù)這一結論你對用酒精燈加熱的建議是：
 

（2）燈焰焰心溫度較低，其原因是：
 
．

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