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檢查裝的氣密性有下列操作步驟：①用帶導管的橡皮塞塞緊燒瓶口；②把導管的一端插入盛在燒杯的水里；③用手掌緊貼燒瓶外壁，使瓶內氣體受熱膨脹；④把手移開，觀察導管里水位是否上升，形成一段水柱；⑤觀察導管口是否有氣泡冒出．其正確的操作順序為（　�。�
A、②①③④⑤
B、①②③④⑤
C、①②③⑤④
D、②①③⑤④
考點：檢查裝置的氣密性
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：裝置氣密性檢驗的原理是：通過氣體發(fā)生器與液體構成封閉體系，依據(jù)改變體系內壓強時產生的現(xiàn)象（如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞；一般常用到的方法是空氣熱脹冷縮法，據(jù)此進行分析判斷即可．
解答：解：檢查裝置氣密性的方法：用帶導管的橡皮塞塞緊燒瓶口，把導管的一端插入盛在燒杯的水里，用手掌緊貼燒瓶外壁，使瓶內氣體受熱膨脹，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；移開手后，溫度降低，裝置內氣體體積遇冷減小，導管口水位上升，形成一段水柱，說明裝置氣密性良好．
故正確的操作順序是①②③⑤④．
故選：C．
點評：本題難度不大，考查裝置氣密性的檢查，了解檢查裝置氣密性的原理與方法是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

分子具有以下性質：①分子很��；②分子在不斷運動；③分子之間有間隔．請選擇符合題意的分子的性質填空（用序號填空）．
（1）品紅在水中擴散，因為
 
； 
（2）25000L的液化石油氣可以裝入24L的鋼瓶，因為
 
；
（3）一滴水中大約有1.67×1021個分子，說明
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某�；瘜W興趣小組的同學根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品，在老師的指導下從圖中選擇裝置進行了氧氣的制備實驗．

（1）寫出儀器a的名稱：
 
．
（2）若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是（填序號，下同）
 
，該化學反應的化學方程式為
 
；若用C裝置收集氧氣其選擇依據(jù)是
 
；驗滿方法是
 
；若收集較純的氧氣最好選
 
裝置，待氧氣收集滿后，停止反應的操作是
 
．
（3）已知：將氯化銨固體和氫氧化鈉固體混合均勻加熱，可以制得氨氣；氨氣極易溶于水，比空氣輕；制取氨氣的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在H2O、OH-、H2、H+四種微粒中，屬于分子的是（　　）
A、OH-
B、H2
C、H2O
D、H+

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）寫出實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式
 
，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母）．
（3）若使用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母）．
（4）若用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是
 
．
（5）小華收集二氧化碳選用C裝置，而不選用D或E裝置，由此可以推斷出二氧化碳具有的物理性質
 
；
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用數(shù)字和化學符號表示下列意義：
（1）2個硫原子
 
；
（2）3個氫分子
 
；
（3）相對分子質量最小的氧化物
 
；
（4）4個鈣離子
 
；
（5）3個亞鐵離子
 
；
（6）氧化鎂中鎂元素的化合價為+2
 
；
（7）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物的化學式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在分子、原子、原子核、質子、中子、電子等微粒中，找出符合條件的粒子，填在相應的橫線上．
（1）化學變化中的最小粒子是
 
；
（2）帶正電荷的是
 
；
（3）不帶電荷的粒子是
 
；
（4）質量最小的粒子是
 
；
（5）在同一原子中數(shù)目相等的粒子是
 
和
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）如圖是
 
（填一實驗名稱）的裝置．
（2）試管1號中的氣體是
 
，它能
 
；
（3）試管2號中的氣體是
 
，它能
 
；
（4）該反應的文字表達式
 
；
（5）若試管1中的氣體是5mL，則試管2中的氣體是
 
mL．

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科目：初中化學 來源： 題型：

乙烯（C2H4）是石油煉制的重要產物之一，常溫常壓時，乙烯是一種氣體，它與另一種氣體組成的混合物中碳元素的質量分數(shù)為87%，則另一種氣體可能是（　�。�
A、C2H2
B、CH4
C、H2
D、C3H6

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