【題目】材料是人類社會物質(zhì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志．下列屬于復(fù)合材料的是（　�。�

A.聚氯乙烯B.鎂鋁合金C.玻璃鋼D.滌綸

【答案】C

【解析】

復(fù)合材料是將一種增強(qiáng)材料合理地復(fù)合包埋在另一種材料中，可使各材料的優(yōu)點(diǎn)互補(bǔ)，缺點(diǎn)相消。

A、聚氯乙烯是塑料，屬于合成材料，不符合題意；

B、鎂鋁合金是合金，屬于金屬材料，不符合題意；

C、玻璃鋼是由玻璃纖維和有機(jī)高分子材料復(fù)合而成的，屬于復(fù)合材料，符合題意；

D、滌綸是合成纖維，屬于合成材料，不符合題意。故選C。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】類推的思維方法在化學(xué)學(xué)科中應(yīng)用廣泛，例如：水（H2O）→過氧化氫（H2O2）氧化鈉（Na2O）→過氧化鈉（Na2O2）由此推斷，過氧化鈣的化學(xué)式為（　�。�

A.Ca2OB.CaO2C.Ca2O2D.CaO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氣體制取是重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動，請根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）氫氣的密度比空氣小且難溶于水，若要收集氫氣，可用的裝置是：（填字母序號）
（2）用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣，選擇的發(fā)生裝置是是 ；收集裝置是（填字母序號）。
（3）用下圖裝置也可以收集氧氣，如先在集氣瓶中裝滿水，將氣體從（填“a”或 “b”）端進(jìn)入,即可將集氣瓶中的水排出而收到氣體。

（4）由于氧氣密度比空氣大，所以可用法收集；由于氧氣 ， 所以可用排水法收集．用排水法收集時(shí)，當(dāng)時(shí)才可開始收集．集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)（填“正立”或“倒立”）在桌上．
（5）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色，原因是。做該實(shí)驗(yàn)試管口略向下傾斜的原因是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近期，我省西昌瀘山自然保護(hù)區(qū)等多地突發(fā)森林火災(zāi)。掌握化學(xué)知識有利于避免火災(zāi)的發(fā)生，森林里發(fā)生的以下現(xiàn)象不易引發(fā)大火的是

A.空氣干燥地表溫度較高B.地面堆集著厚厚的枯枝落葉層

C.茂密的植被進(jìn)行呼吸D.雷擊高聳枯枝

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【題目】下列有關(guān)常見酸、堿、鹽的說法不正確的是（　�。�

A.濃鹽酸具有揮發(fā)性，濃硫酸具有吸水性

B.Na2CO3和CaCO3都是白色易溶于水的固體

C.NaCl是白色易溶于水的固體，溶解度受溫度影響小

D.NaOH和Ca（OH）2露置在空氣中容易變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為實(shí)現(xiàn)“藍(lán)天常在綠水長流永續(xù)發(fā)展”的目標(biāo)，下列做法不可取的是

A.凈化汽車尾氣

B.積極植樹、造林、種草

C.大量施用農(nóng)藥化肥

D.生活垃圾分類回收

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年1月9日，國務(wù)院將國家最高科學(xué)技術(shù)獎授予趙忠賢院士與屠呦呦研究員兩位科學(xué)家。我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)用于治療瘧疾的藥物——青蒿素 （化學(xué)式為C15H22O5），因而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)及醫(yī)學(xué)獎。下列關(guān)于青蒿素的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.青蒿素屬于有機(jī)物
B.青蒿素的相對分子質(zhì)量為282g
C.青蒿素的一個(gè)分子中含有45個(gè)原子
D.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為63.8%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氣體不能從空氣中分離得到的是（　�。�

A.氧氣B.氮?dú)?/span>C.氫氣D.稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】茜茜同學(xué)體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)骨密度偏低,應(yīng)該服用（）

A.葡萄糖酸鋅口服液B.維D鈣片

C.乳酸亞鐵糖漿D.維生素C

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