11.下列有關(guān)CO2的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.CO2由碳、氧兩種元素組成B.CO2中兩種元素的質(zhì)量比為3:8
C.CO2 由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成D.CO2中碳元素的化合價(jià)為+4

分析 A.根據(jù)物質(zhì)的組成來(lái)分析;
B.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來(lái)分析;
C.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析;
D.根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)來(lái)分析.

解答 解:A.二氧化碳是由碳元素與氧元素組成的,故正確;
B.CO2中兩種元素的質(zhì)量比為12:(16×2)=3:8,故正確;
C.二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯(cuò)誤;
D.二氧化碳中,氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)碳元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為零可知,x+(-2)×2=0,x=+4,故正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)、化合價(jià)的計(jì)算等,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)黃豆豆腐中含有的主要營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì);富含維生素的食物有蘋(píng)果(舉一例).
(2)超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售,是因?yàn)楸ur膜除了可以阻止食物中的水分流失,還能隔絕空氣防止食物腐。o保鮮膜碎片加熱,觀察到碎片熔化,冷卻后變成固體,加熱又熔化,由此可知,保鮮膜是熱塑性塑料(選填“熱塑性塑料”或“熱固性塑料”).
(3)測(cè)定液體pH的方法是:用玻璃棒取液體滴到干燥的pH試紙上,把顯示出的顏色與標(biāo)準(zhǔn)色卡比較,就可以讀出液體的pH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.某化學(xué)興趣小組從某地采集到一塊石灰石樣品,想測(cè)定其主要成分 CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將其敲碎,取 12.5g 樣品放入試管中,然后加入一定量的 10% 的稀鹽酸(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水),恰好完全反應(yīng),收集到 4.4g 的氣體.求:
(1)樣品中 CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)加入的稀鹽酸的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中正確的是( 。
A.銅在潮濕的空氣中表面逐漸生成一層黃色物質(zhì)
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
C.空氣中打開(kāi)盛濃鹽酸的試劑瓶塞,瓶口上方有白霧出現(xiàn)
D.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射上有黑色的四氧化三鐵固體生成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空.
(1)某些工廠用稀硫酸清洗鐵制品表面的鐵銹(主要成分氧化鐵)Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O,溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色.
(2)綠色植物的光合作用:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\(chéng);\;\;}}{葉綠體}$C6H12O6+6O2
(3)有沉淀生成的中和反應(yīng):Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O,該反應(yīng)是放熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(4)氫氧化亞鐵在氧氣和水的作用下生成氫氧化鐵:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

16.下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),合理的是( 。
A.鑒別NaOH和NaCl:取等量樣品,分別溶于適量水中,測(cè)溫度變化
B.制取氫氧化鈉:將適量氫氧化鈣和氯化鈉混合后過(guò)濾
C.檢驗(yàn)硫酸鋅溶液中是否有硫酸:取樣,加入氯化鋇溶液
D.除去氯化鈣溶液中混有的鹽酸:取樣,加過(guò)量的碳酸鈣,過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖為驗(yàn)證稀鹽酸能與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng),某小組的學(xué)生將要進(jìn)行以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)一:此方案不可行,原因是稀鹽酸和氫氧化鈣溶液反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象;
(2)實(shí)驗(yàn)二:取少量Ca(OH)2固體與過(guò)量的稀鹽酸混合,觀察現(xiàn)象,該實(shí)驗(yàn)仍不可行.經(jīng)過(guò)討論后,如圖改進(jìn)使實(shí)驗(yàn)成功,即常溫下向?qū)嶒?yàn)二的試管中加入5ml蒸餾水,對(duì)比觀察固體是否全部消失;
(3)實(shí)驗(yàn)三:該方案可行,反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
(4)為達(dá)到同樣的目的,還可以向一定量的Ca(OH)2溶液中,加入過(guò)量的稀鹽酸后滴加氯化銅溶液,可觀察到無(wú)明顯現(xiàn)象(無(wú)藍(lán)色沉淀生成).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.垃圾箱常有綠、黃兩色,綠色箱盛裝可回收利用的垃圾、黃色箱盛裝不可回收的垃圾,下列物質(zhì)應(yīng)投入黃色箱的是( 。
A.廢鋁線B.舊報(bào)紙C.易拉罐D.口香糖

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列說(shuō)法正確的是(  )
①原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒;
②元素的種類是由原子的質(zhì)子數(shù)決定的;
③合金的硬度比成分中的純金屬的硬度更大,而熔點(diǎn)更低;
④由一種元素組成的物質(zhì)可能是混合物;
⑤電解水反應(yīng)生成了氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的;
⑥生鐵、不銹鋼、金剛石都屬于金屬材料.
A.①②③B.②③⑤C.②③④D.②④⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案