精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
19.下列物質的用途中,利用其物理性質的是( 。
A.氮氣用于食品防腐B.干冰用于食品冷藏
C.鐵粉用于食品脫氧保鮮D.氧氣用于醫(yī)院搶救病人

分析 物質在化學變化中表現出來的性質叫化學性質,物質不需要發(fā)生化學變化就表現出來的性質,叫物理性質;物理性質經常表現為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等.氮氣用于食品防腐是利用氮氣的化學性質穩(wěn)定,干冰用于食品冷藏是利用干冰升華吸熱,屬于物理性質;鐵粉用于食品脫氧保鮮屬于化學性質;氧氣用于醫(yī)院搶救病人,氧氣用于醫(yī)院搶救病人是氧氣的氧化性,屬于化學性質.

解答 解:A、氮氣用于食品防腐是利用氮氣的化學性質穩(wěn)定,故選項錯誤;
B、干冰用于食品冷藏是利用干冰升華吸熱,屬于物理性質,故選項正確;
C、鐵粉用于食品脫氧保鮮屬于化學性質,故選項錯誤;
D、氧氣用于醫(yī)院搶救病人是氧氣的氧化性,屬于化學性質,故選項錯誤;
故選B

點評 本考點考查了物理性質和化學性質的區(qū)分,要記憶有關氮氣、二氧化碳、鐵和氧氣的性質,并能夠在比較的基礎上進行應用,本考點的基礎性比較強,主要出現在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.日常生活中的下列做法可行的是( 。
A.將鮮奶發(fā)酵制成酸奶B.在家具生產過程中大量使用甲醛
C.將燃氣熱水器安裝在浴室內D.用NaNO2溶液浸泡海鮮,防止變質

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.化學是一門研究物質的科學,我們一般從物質的存在、性質、制備、用途等方面研究一種物質或一類物質,以金屬為例,請你參與其中回答相關問題.
(1)如圖4金屬制品中,利用金屬的物理性質是導熱性,導電性,延展性(至少兩條).
(2)亮亮做家務時接觸到一袋脫氧劑(主要成分是還原鐵粉),拆開后看到還原鐵粉已生銹,鐵生銹的原因是與水和氧氣接觸,廢舊鋼鐵表面的鐵銹可用鹽酸除去,其原理是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(寫化學方程式).
(3)利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如圖1(反應條件略去).已知:2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O
①A-E中含銅、鋅兩種元素的物質有AC(填字母序號).
②我國早在西漢時期,就有“曾青得鐵則化為銅”的記述,該反應的化學方程式可表示為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(4)煉鐵產生的廢渣中含有大量CuS,及少量鐵和鐵的化合物,工業(yè)上以該廢渣為原料生產CuCl2的流程圖如圖2所示:
①在Ⅱ中CuS、NaCl和O2在高溫條件下反應生成了CuCl2和Na2SO4,其反應的化學方程式是CuS+2NaCl+2O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CuCl2+Na2SO4
②Ⅲ的操作名稱是過濾,分離混合物的一般思路,首先分析混合物的組成成分,尋找各成分的差異,然后利用其差異選擇合適方法進行分離,該方法就是利用混合物中不同成分顆粒大小差異進行分離的方法.
(5)等質量的A、B兩種金屬分別與等質量溶質質量分數的稀鹽酸充分反應,反應產生氣體的質量與反應時間的關系如圖3所示,若A、B為Mg、Zn中的一種,則A是Mg,反應結束后只有一種金屬剩余,則剩余金屬為Mg.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.某同學把自制的一種黃色花汁,分別滴加到下列不同的試劑中,并記錄觀察到的現象如表所示.
試劑稀鹽酸食醋蔗糖水蒸餾水肥皂水燒堿溶液石灰水
顏色
請分析上表,并回答下列問題:
(1)該花汁可以(填“可以”或“不可以”)作酸堿指示劑.
(2)蚊子叮咬人時射入蟻酸(具有酸的性質),使皮膚紅腫、痛癢.要緩解這種癥狀,簡易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的肥皂水.
(3)胃酸的主要成分是鹽酸,胃舒平(主要成分Al(OH)3)和小蘇打常用于治療胃酸過多癥,寫出小蘇打治療胃酸過多癥時的化學反應方程式NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
(4)石灰水暴露于空氣中易變質,寫出變質反應的化學方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.已知氨氣可以與灼熱的氧化銅反應得到氮氣和銅,用如圖裝置(固定裝置略去)可以實現該反應.請回答下列問題(已知堿石灰是氫氧化鈉固體和氧化鈣的混合物):

(1)A中加入的物質是氯化銨和熟石灰,則A中發(fā)生反應的化學方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
(2)B裝置的作用是吸收水蒸氣.
(3)實驗時C中觀察到的現象是黑色固體變成紅色固體,發(fā)生反應的化學方程式是3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2
(4)實驗結束后向D中滴加酚酞試液,觀察到的現象是酚酞試液變紅色.
(5)E中的氣體是氮氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.以下各類物質中一定含有氧元素的是(  )
①酸     ②堿      ③鹽       ④氧化物.
A.①②B.②③C.②④D.③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列有關溶液的說法中,不正確的是( 。
A.溶液不一定是無色的
B.飽和溶液析出晶體后,溶質的質量分數不一定減少
C.不飽和溶液轉化為飽和溶液,其溶質的質量分數一定增大
D.相同溫度時,同種溶質的飽和溶液一定比它的不飽和溶液濃

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.學習中,我們可以發(fā)現或總結許多具有一定規(guī)律性的知識.下列有關描述中,正確的是(  )
A.酸使石蕊溶液變紅,則能使石蕊溶液變紅的物質一定是酸
B.有機化合物一定含有碳元素,則含有碳元素的化合物一定是有機化合物
C.物體吸收熱量,內能增加,它的溫度不一定升高
D.鐵在潮濕的空氣中易腐蝕,所以金屬在潮濕空氣中均易腐蝕

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列化學用語表示正確的是( 。
A.兩個氮原子:N2B.五氧化二磷分子:P2O5
C.氫氧根離子:OH2-D.碳酸鈉:NaCO3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案