【題目】下列四個圖象中，不能正確反映對應變化關系的是（　�。�

A. 向pH＝9的氫氧化鈉溶液中不斷加水

B. 向生銹的鐵釘是上不斷滴加稀鹽酸

C. 向鹽酸中氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

D. 向一定量的稀鹽酸中加入大理石

【答案】C

【解析】

A、向pH＝9的氫氧化鈉溶液中不斷加水，堿性逐漸減弱，pH值逐漸減小，無限的接近7，不會越過7，變成酸性，圖像與事實相符，故A正確；

B、向生銹的鐵釘是上不斷滴加稀鹽酸，開始時是鐵銹與稀鹽酸反應不會產(chǎn)生氫氣，當鐵銹反應完成后鐵與稀鹽酸反應產(chǎn)生了氫氣，鐵反應完后不能再生成氫氣，圖像與事實相符，故B正確；

C、向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液時，氫氧化鈉先和鹽酸反應生成氯化鈉和水，后和氯化鎂反應生成白色沉淀氫氧化鎂和氯化鈉，開始時不會產(chǎn)生沉淀，圖像與事實不相符，故C錯誤；

D、向一定量的稀鹽酸中加入大理石，根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應放出二氧化碳的質(zhì)量關系 可知，每100份質(zhì)量的碳酸鈣，放出44份質(zhì)量的二氧化碳，溶液的質(zhì)量增加，當稀鹽酸反應完全后，不再增加，故D正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請按要求完成下列試驗中的有關問題：

（1）圖1實驗何時停止加熱？____________

（2）用如圖2所示的裝置進行電解水實驗，有一下描述：

①正極產(chǎn)生的是氧氣 ②a、b兩試管內(nèi)手機到的氣體的體積比約2:1

③A試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒 ④b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃

⑤化學反應前后元素的種類不變 ⑥該實驗說明水是由氫氣與氧氣組成

以上描述中正確的是______________(填序號）

（3）圖3為某興趣小組在實驗室中利用CO氣體模擬煉鐵的裝置：

①裝置A玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是____________

②裝置B的作用是____________________________

（4）圖4盛水的燒杯中放著t2℃下裝有甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液的試管（不考慮溶劑的蒸發(fā)），根據(jù)圖5甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線和有關信息回答：

①據(jù)圖可以推測甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化規(guī)律是____________；

②向燒杯內(nèi)的水中加入硝酸銨固體后，盛__________溶液的試管中有晶體析出（填“甲”或“乙”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗是化學研究的基本方法，請回答下列與實驗有關的問題。

　　　　　　　　

注 射 器　　

　　　實驗一 實驗二 實驗三 實驗四

（1）實驗一中，把水注入錐形瓶中至封住長頸漏斗下端管口，將注射器與右側導管連接，往外拉動注射 器的活塞，觀察到_____現(xiàn)象，說明裝置氣密性良好；

（2）實驗二用于探究燃燒的條件，其中燒杯內(nèi)水的作用是：_____（任寫一種）；

（3）實驗三是實驗室模擬工業(yè)煉鐵裝置，請寫出硬質(zhì)玻璃管中（Fe2O3）發(fā)生反應的化學方程式_____；

（4）實驗四：若圖中的兩個氣球能懸浮在空氣中，則氣體甲可能是_____（填序號）。

A 空氣 B 氧氣 C 氫氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，進行了如下實驗：取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸（整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解），實驗測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關系如圖所示：求：

（1）產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為_____g。

（2）雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_________。

（3）請在如圖坐標中畫出鹽酸的質(zhì)量和CO2質(zhì)量之間的相應的曲線圖____________（要求標出曲線中必要的數(shù)據(jù)）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一些常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系如圖所示部分生成物已省略，其中A、C是無色氣體，B是紅棕色固體，X溶液呈藍色。

寫出A化學式為______。

寫出反應屬于______反應填寫基本反應類型。

溶液中含有的金屬陽離子為______。

的腐蝕過程，實際上是D與空氣中的______發(fā)生化學反應的過程。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】廚房中；使用的食用堿（主要成分是碳酸鈉）中往往含有少量的氯化鈉，化學興趣小組的同學對其組成展開探究。他們實驗的過程和數(shù)據(jù)如圖所示：

請你據(jù)圖

（1）反應后濾液中含有的溶質(zhì)是_____（寫化學式）

（2）通過已知數(shù)據(jù)，能求出的量有_____（寫字母序號）

a反應后濾液的總質(zhì)量

b參加反應的氯化鈣的質(zhì)量

c樣品中碳酸鈉的質(zhì)量

d氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

（3）計算食用堿樣品碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)_____（寫出計算過程，結果保留到0.1%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A. 20℃時，甲、乙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等

B. 將40℃時甲的一定量飽和溶液降溫至20℃，溶液質(zhì)量不變

C. 甲的溶解度大于乙的溶解度

D. 40℃時，分別在100g水中各加入30g甲、乙，同時降溫至20℃，甲、乙溶液均為飽和溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應時間的關系如下圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價）。則下列說法中不正確的是（　�。�

A. 生成氫氣的質(zhì)量：甲﹥乙﹥丙 B. 消耗硫酸的質(zhì)量：甲﹥乙﹥丙

C. 金屬活動性：乙﹥甲﹥丙 D. 消耗金屬的質(zhì)量：乙﹥甲﹥丙

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某石化廠有一種石油產(chǎn)品含有質(zhì)量分數(shù)為4.9%的殘余硫酸，過去他們都是用NaOH溶液來清洗這些硫酸。請計算：

（1）若要清洗1000kg的這種石油產(chǎn)品，需要______kg的NaOH。

（2）該石化廠進行了技術改造，采用Ca（OH）2中和這些殘余硫酸。每處理1000kg這種產(chǎn)品，可以節(jié)約多少經(jīng)費？已知工業(yè)級的NaOH和Ca（OH）2的最新市場批發(fā)價如下表：

試劑

Ca（OH）2

NaOH

價格（元/kg）

1.00

6.00

（3）請畫出用氫氧化鈉和氫氧化鈣處理1000kg該石油產(chǎn)品時，殘余硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量變化曲線；氫氧化鈉用虛線表示，氫氧化鈣用實線表示。______

（4）將反應后生成的硫酸鈣回收，在一定條件下加入高溫硫酸鹽還原菌，可以將SO42-離子轉(zhuǎn)化生成H2S氣體，然后用以硫酸的生產(chǎn)工業(yè)。不考慮整個過程中硫元素的損失，若將（2）中產(chǎn)生的硫酸鈣全部轉(zhuǎn)化，可生產(chǎn)H2S的質(zhì)量為______kg。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案