(10,婁底16)物質(zhì)在溶解時,常常會使溶液的溫度發(fā)生改變。下列物質(zhì)溶于水時,溫度無明顯變化的是
A.濃硫酸B.氫氧化鈉固體C.硝酸銨固體D.食鹽
D
A、濃硫酸稀釋過程中,放出大量的熱,使溶液溫度升高;
B、氫氧化鈉固體溶于水中,放出大量的熱,使溶液溫度升高;
C、硝酸銨溶于水中,吸收熱量,使溶液溫度降低.
D、氯化鈉溶于水中,無明顯的吸放熱現(xiàn)象,溶液溫度基本不變;
故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示裝置,將X滴加到Y(jié)中,U形管中的液面變得左高右低,則X、Y對應(yīng)的試劑組可能是(   )

   選項
試劑
A.
B.
C.
D.
X
H2O
H2O
H2O
鹽酸
Y
NaCl
NH4NO3
生石灰
Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2011年湖南懷化,14題、)下列溶液暴露在空氣中,溶液質(zhì)量減少的是(不考慮水的揮發(fā)和溫度變化)
A.濃鹽酸B.濃硫酸C.濃氫氧化鈉溶液D.飽和食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(2011年山東德州,4題)已知:①向水中加入固體氯化鈉,溶液的密度增大;②向水中加入乙醇,溶液的密度減小;③向鹽酸中加入碳酸鈣,溶液的密度增大。

如下圖所示,將雞蛋放在三種液體中進行實驗,最終雞蛋下沉的是         。(填序號)
導(dǎo)致C中雞蛋沒入溶液的體積發(fā)生變化的原因是
                               ;
                              
推測:一艘滿載貨物的輪船由內(nèi)陸河進入海洋時,沒入水中的體積將         (填增大或減。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2011年湖南邵陽,17題)某同學(xué)按下圖所示的步驟配制好的80g 6%的氧化鈉溶液后,將燒杯中的溶液裝入試劑瓶時,不慎灑出一部分,則對試劑瓶中溶液的判斷正確的是( )
A.溶質(zhì)的質(zhì)量不變B.溶劑質(zhì)量不變
C.溶液的質(zhì)量不變D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.溶液中只能有一種溶質(zhì)
B.溶質(zhì)的體積+溶劑的體積=溶液的體積
C.硝酸銨溶于水制成的冰袋可用于給高燒病人降溫
D.無色透明的液體一定是溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)(1)欲將80 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液稀釋到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaOH溶液,需要加水的質(zhì)量為         g,
(2)配制100 mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液,需NaOH質(zhì)量       g,水的質(zhì)量        g,(溶液密度為1.1g/mL)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
(1)用上圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序______.
(2)圖②中,有一種塑料儀器,其名稱是______.
(3)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)見右圖,則稱取的NaCl質(zhì)量為______.
(4)根據(jù)計算需要量取水的體積是______(水的密度為1g/mL).量取讀數(shù)時,如圖視線角度正確的是______.(選填字母標(biāo)號)

(5)稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一個小角,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.
(6)若測得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于10%,請你分析可能的原因(寫兩條):______;______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

【10湖北十堰4】.下列關(guān)于生理鹽水的說法中,錯誤的是:
A.生理鹽水的溶劑是水
B.各種分一樣咸體現(xiàn)了溶液成分的均一性
C.飲用生理鹽水可以為人體補充無機鹽
D.水分子是保持NaC1性質(zhì)的最小微粒

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