【題目】化學(xué)就在我們身邊,請用所學(xué)的化學(xué)知識填空.
(1)現(xiàn)有H、C、N、O四種元素,請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①汽水中的酸 ;②實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料 ;
③造成酸雨的氣體 ;④含氧量最高的氧化物 .
(2)隨著人們生活水平的提高,無錫市私家車數(shù)量不斷增加,給人們出行帶來很多方便.請回答下列問題:
①目前多數(shù)汽車使用的燃料是 ;
②汽車表面噴漆主要是為了防銹,其原理是 ;
③與傳統(tǒng)汽車相比,太陽能汽車低碳環(huán)保,真正實(shí)現(xiàn)了零排放.制造太陽能汽車所用的太陽能電池需要大量的單質(zhì)硅,單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的,同時生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)前后硅元素的化合價分別是 .
【答案】(1)①汽H2CO3;②C2H5OH;③NO2;④H2O2;
(2)①汽油;②使鋼鐵與氧氣和水隔絕;
③SiO2﹢2C2CO↑+Si;+4、0.
【解析】(1)①汽水中含有碳酸,故填:H2CO3;
②實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料是酒精,故填:C2H5OH;
③由提供的元素組成的二氧化氮是造成酸雨的主要?dú)怏w之一,故填:NO2;
④過氧化氫是含氧量最高的氧化物,故填:H2O2;
(2)①目前多數(shù)汽車使用的燃料是汽油和柴油.故填:汽油;
②汽車表面噴漆主要是為了防銹,其原理是使鋼鐵與氧氣和水隔絕.故填:使鋼鐵與氧氣和水隔絕;③二氧化硅和碳在高溫條件下反應(yīng)能生成硅和一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiO2 ﹢ 2C 2CO↑ + Si.
根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可以求出硅元素的化合價.在二氧化硅中,氧元素的化合價是﹣2價,可以求出硅元素的化合價是+4價,硅單質(zhì)的化合價是0.故填:SiO2+2CSi+2CO;+4、0.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。
①氦氣、水、干冰三種物質(zhì)中由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是 (填化學(xué)式)。
②某種催化劑可以把汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣的無毒成分(下圖是該反應(yīng)的部分微觀示意圖)
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,反應(yīng)過程中元素的存在形態(tài)發(fā)生變化的是 (填元素符號)。生成物的分子個數(shù)比與 (填“質(zhì)量”或“物質(zhì)的量”)之比相等,在該反應(yīng)中作還原劑的物質(zhì)是 。
③科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧疾——青蒿素(化學(xué)式是C15H22O5)和雙氫青蒿素(化學(xué)式是C15H24O5)的貢獻(xiàn),獲得2015年度諾貝爾獎。該兩種物質(zhì)都是由 種元素組成的,每摩爾分子都約含有 個氧原子。等物質(zhì)的量的這兩種物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量比 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源是人類活動的物質(zhì)基礎(chǔ),清潔能源、可再生能源具有廣闊的開發(fā)與應(yīng)用前景。
(1)化石燃料為不可再生能源,包括_____、石油和天然氣。
(2)北京市部分公交柴油車更換為CNG(壓縮天然氣)燃料車。改用CNG作為公交車燃料的優(yōu)點(diǎn)是_____(答一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)生產(chǎn)粗硅的化學(xué)方程式是SiO2+2C Si+2CO↑,該反應(yīng)中表現(xiàn)還原性的是
A. SiO2 B. C C. Si D. CO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用下列物質(zhì)的序號填空:
①石灰石 ②氫氧化鈉 ③氧化鈣 ④一氧化碳 ⑤熟石灰 ⑥稀鹽酸
常用作食品干燥劑的是 ;常用建筑材料的是 ;
可用于改良酸性土壤的是 ;可用于金屬表面除銹的是 ;
有毒的氣體的是 ;
用于肥皂、石油、造紙、紡織、印染等工業(yè)的堿是 .
(2)硒被譽(yù)為“抗癌大王”.根據(jù)如圖提供的有關(guān)硒的信息填空:
硒(Se)屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素,其相對原子質(zhì)量為 ,在化學(xué)反應(yīng)中,硒原子容易 (填“得到”或“失去”)電子形成硒離子 (寫離子符號).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】地震發(fā)生后,搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是
A.分子的質(zhì)量很小 B.不同分子性質(zhì)不同
C.分子在不斷運(yùn)動 D.分子間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2013年6月5日是“世界環(huán)境日”,中國主題為“同呼吸 共奮斗”.
(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、 和天然氣等.
(2)下列不屬于空氣污染物的是 .
A、二氧化氮 B、二氧化硫 C、PM2.5 D、氮?dú)?/span>
(3)二氧化碳是一種溫室氣體.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證:
當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時間后:
①D燒杯中 (填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ,具有的化學(xué)性質(zhì)是 .
②B處紫色石蕊試液變紅色,C處澄清石灰水變渾濁.B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是 ;寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】ToC時,將一定量的生石灰放入飽和的石灰水中,攪拌,并冷卻到原溫度,得到的溶液
與原溶液相比,下列物理量前后不變化的是
①溶質(zhì)質(zhì)量 ②溶劑質(zhì)量 ③溶液質(zhì)量 ④溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ⑤溶解度
A.①③⑤ B.②④⑤ C.②④ D.④⑤
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