下列屬于化學(xué)變化的是

A.鉛筆折斷 B.廢紙撕碎 C.筆盒生銹 D.水分蒸發(fā)

C 【解析】A.鉛筆折斷,無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B.廢紙撕碎,無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C.筆盒生銹,生成新物質(zhì)鐵銹(氧化鐵),屬于化學(xué)變化;D.水分蒸發(fā),無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故本題選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市東平縣2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

中國(guó)詩(shī)詞既蘊(yùn)含人文思想,又煥發(fā)理性光輝.對(duì)下列劃線部分的化學(xué)解釋不合理的是( )

A. 花氣襲人知驟暖,喜鵲穿樹喜新晴﹣溫度高分子運(yùn)動(dòng)加快

B. 何意百煉鋼,化為繞指柔﹣生鐵經(jīng)不斷煅燒捶打氧化,降低碳的含量,變成鋼

C. 千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑﹣煅燒石灰石,不發(fā)生化學(xué)變化

D. 美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來(lái)﹣金的性質(zhì)穩(wěn)定,在自然界中以單質(zhì)形態(tài)存在

C 【解析】A、花氣襲人說(shuō)明分子在不斷的運(yùn)動(dòng),知驟暖說(shuō)明氣溫升高,分子運(yùn)動(dòng)加快,所以“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是溫度越高,微粒運(yùn)動(dòng)越快.故正確;B、百練成鋼,由生鐵和鋼的成分可知,煉鋼的過(guò)程就是逐漸降低生鐵中碳等含量,故正確;C、煅燒石灰石,生成氧化鈣和二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故錯(cuò)誤;D、美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來(lái)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在自然界中以單...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)全冊(cè)《第1單元 步入化學(xué)殿堂》單元測(cè)試卷 題型:單選題

某化學(xué)興趣小組在自制酸堿指示劑后,將其分別滴入酸、堿性溶液中試效果.這一做法屬于科學(xué)研究過(guò)程中的(  )

A. 猜想 B. 查閱資料 C. 實(shí)驗(yàn) D. 交流

C 【解析】根據(jù)敘述可知“把自制酸堿指示劑分別滴入酸、堿性溶液中測(cè)試效果”是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)操作階段,所以屬于實(shí)驗(yàn)部分;故選:C。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)總復(fù)習(xí)綜合檢測(cè)試卷(二) 題型:單選題

下圖是反映某個(gè)化學(xué)反應(yīng)里個(gè)物質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的變化關(guān)系,下列對(duì)此變化的描述中,正確的是

A.充分反應(yīng)后,乙+丙=甲的質(zhì)量

B.物質(zhì)甲的相對(duì)分子質(zhì)量大于乙

C.此化學(xué)反應(yīng)中,不遵守質(zhì)量守恒定律

D.反應(yīng)了此化學(xué)反應(yīng)是分解反應(yīng)

D 【解析】 試題A、根據(jù)圖示知,參加反應(yīng)的丙物質(zhì)的質(zhì)量等于生成的甲和乙物質(zhì)質(zhì)量之和,錯(cuò)誤;B、無(wú)法比較甲和乙的相對(duì)分子質(zhì)量大小,錯(cuò)誤;C、一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,錯(cuò)誤;D、該反應(yīng)為分解反應(yīng),正確。故選D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)總復(fù)習(xí)綜合檢測(cè)試卷(二) 題型:單選題

下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 甲烷可以在空氣中燃燒 B. 金屬汞常溫下是液體

C. 高錳酸鉀是紫黑色固體 D. 銀具有良好的延展性

A 【解析】 試題甲烷可以在空氣中燃燒,是說(shuō)明甲烷具有可燃性,屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。故選A.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷 題型:科學(xué)探究題

某興趣小組用如圖裝置探究分子的運(yùn)動(dòng)。

(1)選用藥品時(shí)利用了濃氨水的以下性質(zhì),其中屬于濃氨水化學(xué)性質(zhì)的是________。

A.濃氨水有很強(qiáng)的揮發(fā)性

B.濃氨水能使酚酞溶液變紅色

(2)將酚酞溶液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中,另取一個(gè)小燒杯C,加入約5mL濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:燒杯A中的酚酞溶液是怎么變成紅色的?

假設(shè)一:空氣中有一種物質(zhì)的粒子(分子),不斷運(yùn)動(dòng)進(jìn)入A燒杯中,使酚酞溶液變紅色。

假設(shè)二:______________________。

試驗(yàn)中B燒杯內(nèi)的酚酞溶液_________,說(shuō)明假設(shè)一不正確,假設(shè)二是正確的。

(3)B燒杯在實(shí)驗(yàn)中是不可缺少的,它體現(xiàn)了一種科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法,這種方法是________________。

B氨氣分子不斷運(yùn)動(dòng),進(jìn)入A燒杯中,使酚酞溶液變紅不變色對(duì)比實(shí)驗(yàn) 【解析】 無(wú)色酚酞試液是常用的一種酸堿指示劑,具有遇堿性物質(zhì)變紅的特性,可以用來(lái)指示堿性物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,A燒杯中的酚酞試液變紅了,說(shuō)明它遇到了堿性物質(zhì)。原因是C燒杯的濃氨水揮發(fā)出來(lái)的氨氣運(yùn)動(dòng)到了A燒杯中,溶解在酚酞試液中形成的氨水呈堿性。B燒杯則沒(méi)有接觸到堿性物質(zhì),所以它不會(huì)變色,在這里起了一個(gè)對(duì)比的作用,證明空氣是不能...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷 題型:單選題

銫原子鐘300年誤差不超過(guò)5秒.銫元素在周期表的信息如圖,下列說(shuō)法正確的是

A.銫元素屬于非金屬元素

B.銫原子的質(zhì)子數(shù)是55

C.銫元素符號(hào)為CS

D.銫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為132.9g

B 【解析】 試題根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是銫,屬于金屬元素,A錯(cuò)誤;根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為55,該元素的原子序數(shù)為55,根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則銫原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為55,B正確;元素符號(hào)的寫法是“一大二小”,故元素符號(hào)為Cs,C錯(cuò)誤;相對(duì)原子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略,D錯(cuò)誤。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018屆九年級(jí)上學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元測(cè)試卷 題型:多選題

下列元素屬于非金屬元素的是( )

A. B. C. D.

AC 【解析】 A、硫是非金屬元素,故正確; B、鎂是金屬元素,故錯(cuò)誤; C、氮是非金屬元素,故正確; D、鐵是金屬元素,故錯(cuò)誤。故選AC。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省阜陽(yáng)市太和縣2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:流程題

我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來(lái)的聯(lián)合制堿法,為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn),其生產(chǎn)工藝流程示意圖如圖:

(查閱資料)粗鹽中含有CaCl2、MgCl2等可溶性雜質(zhì)。

(1)粗鹽水精制的過(guò)程中先加過(guò)量的NaOH溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________;再加入過(guò)量的碳酸鈉溶液,其目的是除盡__________(填名稱)。

(2)煅燒后的產(chǎn)物X 是一種鹽,寫出其化學(xué)式:__________。

(3)Y是濾液中的主要成分,可作氮肥,但不能與堿性物質(zhì)混合施用,原因是________________。

(4)該流程中可用于循環(huán)使用的物質(zhì)有氨氣和__________(填名稱)。

2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl;氯化鈣;Na2CO3;與堿性物質(zhì)反應(yīng)能釋放氨氣,降低肥效;二氧化碳。 【解析】 (1)由于氯化鎂與氫氧化鎂反應(yīng)生成了氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl;所以,在粗鹽提純的過(guò)程中加入過(guò)量的NaOH溶液,其目的是除盡MgCl2;碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和氯化鈉,加入過(guò)量的...

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