下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法,其中錯誤的是( 。
選項 | 物質 | 所含雜質 | 除去雜質的方法 |
A | CO2 | CO | 點燃 |
B | CaCl2溶液 | HCl | 加入過量CaCO3,過濾 |
C | H2 | CO2 | 通入足量的氫氧化鈉溶液 |
D | CuO | Cu | 空氣中加熱 |
A.A B.B C.C D.D
【考點】物質除雜或凈化的探究;常見氣體的檢驗與除雜方法;金屬的化學性質;酸的化學性質.
【專題】物質的分離、除雜、提純與共存問題.
【分析】根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
【解答】解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的,故選項所采取的方法錯誤.
B、HCl與過量CaCO3反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過除去過量的不溶于水的碳酸鈣,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、CO2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,H2不與氫氧化鈉溶液反應,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、Cu在空氣中加熱生成氧化銅,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:A.
【點評】物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:
區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣三種氣體,應采用的方法是( 。
A.將氣體分別通入澄清的石灰水中
B.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
C.將氣體分別通入水中
D.觀察三種氣體的顏色
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科目:初中化學 來源: 題型:
請回答配制一定溶質質量分數溶液的相關問題.
(1)已知:水的密度為1.0g/mL.實驗室配制50g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液,需要稱取氯化鈉3g,需要量取水 ;
(2)配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為 (填字母序號);
(3)經檢測,所配制溶液的溶質質量分數偏小,其原因可能是 (填序號)
①裝瓶時,有少量溶液灑出
②稱量時,砝碼端忘墊質量相同的紙片
③量取水時,仰視讀數.
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科目:初中化學 來源: 題型:
我國“神舟五號”宇宙飛船飛行試驗成功,運載“神舟五號”飛船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼(化學式為C2H8N2).下列關于偏二甲肼的說法正確的是( 。
A.偏二甲肼是由碳、氫、氮三種元素組成的
B.偏二甲肼中含有氮氣
C.偏二甲肼的相對分子質量是52
D.偏二甲肼中碳、氫、氮的質量比為1:4:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
為測定某鋅和銅的混合物樣品中鋅的含量,現將10g樣品置于燒杯中,加入一定質量的稀硫酸(樣中的銅不與稀硫酸反應).所加稀硫酸與生成氣體的質量關系如圖所示.計算該樣品中銅的質量分數.
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科目:初中化學 來源: 題型:
諾貝爾獎獲得者丁肇中的著名實驗中,曾用到我國研制的一種閃爍晶體材料BGO(化學式為Bi4Ge3O12),其中鉍(Bi)元素為+3價,則鍺(Ge)元素化合價為( )
A.+1價 B.+2價 C.+3價 D.+4價
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科目:初中化學 來源: 題型:
衣服上沾了鐵銹(主要成分是Fe2O3),直接用水很難洗凈,要除去白色襯衣上的鐵銹,你認為比較適宜的液體是( 。
A.白醋 B.醬油 C.酒精 D.洗潔精
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科目:初中化學 來源: 題型:
人類的生產和生活中離不開金屬材料.通常所說的“金屬材料”,既包括純金屬,也包括各種合金.下列材料中不屬于金屬材料的是( )
A.
青銅 B.
硬鋁 C.
不銹鋼 D.
氧化鐵
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