以下是小明同學(xué)對蠟燭及其燃燒的探究過程，請?zhí)羁眨?/p>

（1）蠟燭有以下一些性質(zhì)：① 固態(tài)  ② 白色  ③ 質(zhì)地較軟  ④ 密度比水小  ⑤ 難溶于水  ⑥ 受熱易熔化  ⑦ 能燃燒

其中，屬于物理性質(zhì)的有             ，屬于化學(xué)性質(zhì)的有             。（填序號）

（2）取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，約1s后取出，可觀察到     處(填序號)的火柴梗最先碳化，說明       溫度最高。

（3）取一個干燥的燒杯，罩在蠟燭火焰的上方，可以發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁                ，證明蠟燭的燃燒產(chǎn)物中有         。另取一個用澄清石灰水潤濕內(nèi)壁的燒杯，罩在蠟燭火焰的上方，可以發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁               ，證明蠟燭的燃燒產(chǎn)物中有         。

（4）用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時的白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭      （填“能”或“不能”）燃燒。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

21、對蠟燭及其燃燒的探究：
（1） 填表
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取一小塊蠟燭，用小刀切下一小塊把它放入水中 石蠟
浮于水面
 石蠟的密度比水的
小
點(diǎn)燃蠟燭把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1s后取出觀察 火柴梗的
兩端
處先碳化		 蠟燭的火焰
外焰
層溫度最高
將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯中倒入少量的澄清石灰水，振蕩 燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
水霧
，
澄清石灰水
變渾
 石蠟燃燒生成了
水
和
二氧化

（2） 婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是（
C
　）
A．反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象  B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬  D．詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因
（3） 幾位同學(xué)對蠟燭火焰的焰心進(jìn)行了以下探究，請你完成其中的一些步驟：
①點(diǎn)燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1s后取出，現(xiàn)象如右圖A，這證明焰心
溫度低
．
②向焰心斜向插入一支短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象（如右圖B），在玻璃管的上口點(diǎn)燃．由此，小明同學(xué)認(rèn)為玻璃管內(nèi)一定有可燃性氣體，為了探究該氣體的成分，他取較長的細(xì)玻璃管，用濕毛巾包住中部，上端試用火焰去點(diǎn)．請你幫他完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告
猜想 現(xiàn)象
假設(shè)1焰心的氣體是一氧化碳
導(dǎo)管口能點(diǎn)燃，打開毛巾，導(dǎo)管內(nèi)無石蠟固體．
假設(shè)2焰心的氣體是石蠟蒸汽
導(dǎo)管口不能點(diǎn)燃，打開毛巾，導(dǎo)管內(nèi)有石蠟固體．
假設(shè)3焰心的氣體既有石蠟蒸汽又有一氧化碳
導(dǎo)管口能點(diǎn)燃，打開毛巾，導(dǎo)管內(nèi)也有石蠟固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下是小明同學(xué)對蠟燭及其燃燒的探究過程，請?zhí)羁眨?br />
（1）取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中（圖甲），約1s后取出，可觀察到
外焰
外焰
處（填序號）的火柴梗最先碳化，說明
外
外
焰溫度最高．
（2）取一個干燥的燒杯，罩在蠟燭火焰的上方（圖乙），可以發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁
水霧
水霧
．另取一個用澄清石灰水潤濕內(nèi)壁的燒杯，罩在蠟燭火焰的上方，可以發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁
變渾濁
變渾濁
．
（3）用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時的白煙（圖丙），發(fā)現(xiàn)蠟燭
能
能
（填“能”或“不能”）燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源：2009-2010學(xué)年重慶市云陽縣盛堡中學(xué)九年級（上）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

以下是小明同學(xué)對蠟燭及其燃燒的探究過程，請?zhí)羁眨?br />
（1）取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中（圖甲），約1s后取出，可觀察到______處（填序號）的火柴梗最先碳化，說明______焰溫度最高．
（2）取一個干燥的燒杯，罩在蠟燭火焰的上方（圖乙），可以發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁______．另取一個用澄清石灰水潤濕內(nèi)壁的燒杯，罩在蠟燭火焰的上方，可以發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁______．
（3）用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時的白煙（圖丙），發(fā)現(xiàn)蠟燭______（填“能”或“不能”）燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下是小明同學(xué)對蠟燭及其燃燒的探究過程，請?zhí)羁眨?/p>

(1)取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，約1s后取出，可觀察到    處(填序號)的火柴梗最先碳化，說明      焰溫度最高。

(2)取一個干燥的燒杯，罩在蠟燭火焰的上方，可以發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁         。另取一個用澄清石灰水潤濕內(nèi)壁的燒杯，罩在蠟燭火焰的上方，可以發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁         。

(3)用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時的白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭      (填能或不能)燃燒。

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