A~H和X都是初中化學(xué)中常見物質(zhì),期中AD是無色氣體,BE是紅色固體,F(xiàn)為白色沉淀,H為紅褐色沉淀,她們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示

(1)寫出化學(xué)式:A__   ___  ,H_       ,X__ ______
(2)寫出反應(yīng)③的方程式:                                     
(3)寫出反應(yīng)④的方程式:                           ,該反應(yīng)的反應(yīng)類型是                 。

(1)CO;  Fe(OH)3  CuSO (2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2
(3) Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O; 復(fù)分解反應(yīng)

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

同學(xué)們在學(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)構(gòu)建了如圖知識網(wǎng)絡(luò),A、B、C、D是不同類別的無機(jī)化合物,“﹣”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為               ,反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有                       
(2)物質(zhì)C應(yīng)是酸、堿、鹽中的哪類物質(zhì)?              
(3)寫出圖中一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:                           

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

同學(xué)們以蓋房子的方式總結(jié)出了如下物質(zhì)間的關(guān)系.A、B、C均為純凈物,且上、下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生反應(yīng).回答下列問題.

(1)若B是氧氣,A是最理想的清潔燃料,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為         
(2)若B是氧氣,B與C的反應(yīng)現(xiàn)象為紅色固體逐漸變成黑色,則C是     
(3)若B是一氧化碳,B與C的反應(yīng)可用于高爐煉鐵,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   ,高爐煉鐵得到的是    (填“生鐵”或“純鐵”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂,實(shí)驗(yàn)室提純流程如下:

①實(shí)驗(yàn)過程中加入過量的K2CO3的目的是____________,X溶液中溶質(zhì)是     ,加入該物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                   
②實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)過濾速度較慢,可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過濾紙孔隙,還可能是                   
③本實(shí)驗(yàn)中蒸發(fā)是為了除去          (填化學(xué)式).
④若樣品中含80gKCl,理論上最終所得KCl固體的質(zhì)量  (填編號).
a.大于80g        b.等于80g        c.小于80g        d.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

有A~F六種無色的液體,已知液體E有咸味,其溶質(zhì)可作為調(diào)味品,其余分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、水中的某一種,請根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問題.
Ⅰ.將少量A分別滴入適量的B、C、D、F中,均沒有明顯現(xiàn)象;
Ⅱ.將少量B分別滴入適量的A、C、D、F中,C中有氣泡出現(xiàn),其余均沒有明顯現(xiàn)象;
Ⅲ.將少量D分別滴入適量的A、B、C、F中,均沒有明顯現(xiàn)象.
(1)液體E中的溶質(zhì)是            
(2)寫出B滴入C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                              
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能判斷出的液體是                                  
(4)將少量C分別滴入適量的A、B、D、F中,寫出觀察到的現(xiàn)象                         
(5)對還沒有確定的液體,下列幾種鑒別方法中,正確的是            (填序號).
A.分別滴加稀鹽酸B.分別滴加澄清石灰水C.分別滴加紫色石蕊溶液D.分別滴加無色酚酞溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

“垃圾是放錯(cuò)了位置的資源”。為了達(dá)到收舊利廢,節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過程如下:

請回答:
(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是       ;金屬B是        。
(2)操作a的名稱是      ;在蒸發(fā)過程中需要使用玻璃棒,其作用是            。
(3)寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式:       ,該反應(yīng)發(fā)生的基本類型是      。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑          (填字母序號)。
a.硫酸銅溶液   b.氯化鈉溶液   c.硝酸銀溶液 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

(10分)如圖所示的是物質(zhì)A~G相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))A、F都是單質(zhì);F是使用最多的金屬材料; B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w;在工業(yè)上,C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等;E是一種藍(lán)色溶液.請回答:

(1)C的化學(xué)式   (2)寫出E的一種用途       
(3)①、寫出標(biāo)號①的化學(xué)反應(yīng)方程式:                     
②、反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是         
(4)以上7種物質(zhì)中屬于氧化物的是   (填化學(xué)式),

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

有一包白色粉末可能由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4、中的一種或多種物質(zhì)組成。小明為了探究其成分,設(shè)計(jì)并完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),回答:
操作①是      
原固體粉末中一定沒有的成分是        
生成沉淀A的化學(xué)方程式是                     
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)     (填‘能’或‘不能’)確定原固體粉末中含有NaCl、NaNO3。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

(10分)碳元素是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)中研究的重要內(nèi)容。
(1)在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中我們認(rèn)識的:①二氧化碳、②碳酸鈣、③油脂、④汽油、⑤葡萄糖,都是碳家族的成員。上述物質(zhì)中能為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)有        (選擇上述物質(zhì)的編號填空)。
(2)化石燃料是不可再生能源,化石燃料主要包括煤、        和天然氣,它們都含有碳元素,寫出天然氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式                       。
(3)小剛同學(xué)對碳及其重要化合物知識進(jìn)行歸納、整理,并建構(gòu)了如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。

①寫出X的化學(xué)式______;
②寫出轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中由Y→CO2的 一個(gè)反應(yīng)化學(xué)方程式                           
③用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解也可得到CO2,同時(shí)還生成碳酸鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               ,該反應(yīng)的基本類型是_______反應(yīng)。

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