在化學的學習中,同學們知道:聚乙烯塑料只含C、H兩種元素,如用焚燒的方法處理廢棄塑料會造成大氣污染.化學興趣小組對聚乙烯塑料在空氣中燃燒生成的碳的氧化物的組成進行探究.
[提出猜想]A.只有CO2;
B.只有CO;
C.既有CO2,又有CO.
[查閱資料]浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙遇到微量CO,會立即變藍,而該試紙遇CO2不變色.
[設(shè)計方案]化學興趣小組在教師的指導下,設(shè)計了如圖所示實驗,通過觀察裝置B、裝置C中的實驗現(xiàn)象,驗證猜想.
[實驗探究]請你幫助他們完成實驗報告.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論及化學方程式 |
點燃酒精燈加熱,隨即打開彈簧夾,通入干燥的空氣.觀察裝置B、裝置C中的現(xiàn)象 | 裝置B中的現(xiàn) 象是________;裝置C中的現(xiàn)象是________ | 聚乙烯塑料在空氣中燃燒,生成的碳的氧化物中,既有CO2,也有CO.裝置C中反應的化學方程式為________ |
[討論]
(1)根據(jù)實驗結(jié)論,從環(huán)保角度考慮,實驗中應對尾氣進行處理.處理方法是________________________________.
(2)聚乙烯塑料在空氣中燃燒,生成物中除了CO2、CO外,還應有的物質(zhì)是________.
科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬第十一單元練習卷(解析版) 題型:計算題
星期天,小強的媽媽要焙制面包,叫小強去商店買回一包純堿,小強仔細看了包裝說明(如圖),并產(chǎn)生疑問:
回到學校,他取出從家里帶來的一小包純堿樣品進行實驗:準確稱取5.5g樣品放入燒杯中,再滴加鹽酸至剛好完全反應(忽略CO2溶于水),共用去稀鹽酸25g,得到溶液質(zhì)量為28.3g(雜質(zhì)溶于水且不與鹽酸反應).求:
(1)生成CO2的質(zhì)量;
(2)通過計算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是否與包裝說明相符.(計算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬第十二單元練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列物品所使用的主要材料為有機合成材料的是( )
A.純棉帽子
B.塑料盆
C.不銹鋼餐具
D.玻璃杯
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科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬第十單元練習卷(解析版) 題型:選擇題
向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過量.下列圖像中,能正確反映對應變化關(guān)系的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬12.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014貴州遵義)遵義市新農(nóng)村建設(shè)如火如荼,許多村莊道路兩側(cè)安裝了太陽能路燈.關(guān)于太陽能路燈所用的材料敘述不正確的是( )
A.鋁合金燈柱屬于復合材料
B.硅電池板中的硅元素屬于非金屬元素
C.燈泡中填充氮氣做保護氣
D.透明的塑料燈罩屬于有機合成高分子材料
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科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬12.3練習卷(解析版) 題型:推斷題
某同學為了探究廢棄塑料薄膜混雜在土壤中對植物生長的影響設(shè)計了如下實驗:取兩個同樣的花盆,找一些廢棄的塑料薄膜,剪成小碎片,再取約4kg的腐殖質(zhì)土壤,分為兩等份,一份直接裝入花盆中,另一份與塑料薄膜碎片混勻后裝入另一花盆中.將兩株生長狀況相同的同種花草分別栽到兩個花盆中,在同樣條件下(溫度、澆水、光照等)讓其生長6~8個月后觀察兩者的生長狀況.
(1)你估計,一個月后,兩者的生長情況分別為___________________________________________.造成這種現(xiàn)象的原因是________________________________________.
(2)在上述實驗中,強調(diào)讓兩株植物在相同條件(溫度、澆水、光照等)下生長,這樣做的目的是________________________________________________________.
(3)你估計,在上述實驗過程中,可能出現(xiàn)什么意外情況影響實驗的正常進行?________________________________________________________.
(4)通過該實驗,你能得到什么啟示?你認為應向使用塑料薄膜作大棚或地膜的農(nóng)民提出的建議為________________________________________.
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科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬12.2練習卷(解析版) 題型:填空題
(2014山東臨沂)化學與健康密切相關(guān).
主食 | 米飯、饅頭 |
副食 | 紅燒魚、排骨、雞蛋 |
飲料 | 牛奶、純凈水、可樂 |
(1)上表是某校食堂的食譜,從所含營養(yǎng)素分析,除水和無機鹽外,主食中主要含有的營養(yǎng)素是________________,食譜中缺少的營養(yǎng)素是________.
(2)小明同學去醫(yī)院檢查身體,醫(yī)生告訴他有點貧血,你認為他應當補充________元素.
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科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬12.1練習卷(解析版) 題型:填空題
蛋白質(zhì)是構(gòu)成生物細胞的基礎(chǔ)物質(zhì),也是人體必需的重要營養(yǎng)成分之一.
(1)下列食品中富含蛋白質(zhì)的是________(填字母).
A.米飯
B.番茄
C.雞蛋
D.油菜
(2)牛奶中也富含蛋白質(zhì),眾所周知:
①用加熱的方法可以殺滅牛奶中的細菌以達到消毒的目的;
②酸奶中含有大量的有益菌(如活性乳酸菌),但不能加熱后飲用.
上述兩種做法的共同原因是________________________.
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